Deze tekenopdracht staat al jaren in oktober in mijn groep op het programma. De opdracht past bij Halloween en bij Dia de los Muertos.
De dag van de doden (in het Spaans: Dia de los Muertos) is een Mexicaanse feestdag waarop overledenen worden herdacht.
Dit gebeurt op 1 en 2 november, zoals wij dat doen met Allerheiligen en Allerzielen, alleen zijn er enkele grote verschillen.
Filmpjes
Je kunt natuurlijk alleen de tekenopdracht geven, maar je kunt ook wat meer rondom Dia de los Muertos doen. Deze educatieve filmpjes zijn geschikt voor groep 8:
* School TV: Dag van de doden – Een groot Mexicaans feest.
* School TV: Allerzielen – De dag waarop katholieken aan hun overledenen denken.
* Engels filmpje: Dag van de doden – Een vreugdevolle viering.
De animatiefilm Coco uit 2017 speelt zich af in Mexico op de Dag van de Doden. De Nederlandstalige trailer is leuk om te kijken. Eventueel kun je de Nederlandstalige liedjes uit de film afspelen. 🙂
Achtergrondinformatie
Als leerkracht vind ik het altijd fijn om wat meer te weten over een onderwerp 🙂
Op deze site vind je goede achtergrondinformatie.
Filosofie
Na het lezen van dit artikel van Marc Wessels, kwam ik op de volgende filosofische stellingen/vragen:
* We kunnen veel leren van de Mexicanen als het gaat om omgaan met de dood. Waarom niet veel meer aandacht schenken aan hetgeen de overledene heeft bereikt dan vooral te denken dat diegene er niet meer is?
* Dia de los Muertos zou in Nederland gevierd moeten worden.
Tekenopdracht
Eerst vertel ik wat over Dia de los Muertos. Dat doe ik aan de hand van deze presentatie en eerder genoemde filmpjes.
Vervolgens kiezen alle kinderen een kleurplaat of een “lege schedel” die ze mooi versieren. Ten slotte knippen ze de schedel uit en plakken die op een gekleurd vel papier.
Ze zijn weer mooi geworden!
Leuke nieuwe dingen geleerd?
fijne ideetjes,leuk lesje om in mijn zedenleer klasje te proberen na de herftsvakantie.
Heel tof. We hebben er in de klas van genoten! Bedankt!
Heel leuk. De kinderen vonden het erg leuk om te mogen kiezen uit de verschillende kleurplaten. Na het uitknippen en opplakken mochten de kinderen hun werk verder versieren met allerhande knutselmateriaal en andere ‘schatten’ uit de knutselkast. De resultaten waren prachtig en de kinderen waren van het begin tot het eind erg enthousiast.