Ook zo’n fan van Omdenken.nl? Naast de boeken, boekjes en spreuken is er ook het kaartspel ‘Wie is de beste Omdenker?’. Lees mijn review in onderstaand blogartikel.
Wat is omdenken?
Omdenken is op een andere manier naar problemen kijken. Als je een echte omdenker bent dan kijk je hoe je je voordeel kunt doen met een probleem. Je lost het probleem niet op, maar je ziet de mogelijkheden van je probleem en je kijkt wat je ermee kunt.
Omdenken is voor veel mensen en kinderen moeilijk. Om beter te leren omdenken kun je het kaartspel “Wie is de beste omdenker?” spelen.
Het kaartspel
Het spel bestaat uit 100 vragenkaarten met grote en kleine problemen, met voor elk probleem vier verschillende manieren om het aan te pakken.
De bedoeling is dat je als speler van een lastig probleem iets leuks maakt. Hoe handiger en creatiever je dat doet, hoe meer omdenkpunten je krijgt.
Je kunt dit spel thuis of in de klas spelen, met z’n tweeën of in een groepje.
Het spel is ontwikkeld voor kinderen vanaf 9 jaar. Maar ik denk dat je er als meespelende leerkracht of ouder zeker iets van kunt opsteken! 😊
Uitlegvideo
Wil je weten hoe dit spel werkt? Bekijk hier de uitlegvideo van Omdenken.nl.
Voorbeeld
Een voorbeeld van een vragenkaart is de volgende:
Al een tijdje hangt er een groepje oudere jongens rond in de straat. Jullie vinden hen eng en durven er nu niet meer langs te lopen.
De mogelijke oplossingen voor dit probleem zijn:
1. Niet zo kinderachtig doen. Loop er gewoon langs. Je bent niet van suiker.
2. Jullie kunnen maar het best een straatje om lopen. Over een tijdje hebben ze toch weer een nieuwe hangplek.
3. Je kunt het beste jezelf beschermen met een dolk, handgranaat of een vlammenwerper.
4. Stap op hen af. Zeg dat er soms vervelende kinderen in de buurt zijn en vraag of zij je willen beschermen.
Hoeveel punten (van 0 tot 3) vind jij de oplossingen waard?
Onderaan deze review verklap ik de uitkomst van de kaart.
In de klas
In de handleiding staan tips, speciaal voor leerkrachten. Je kunt dit spel niet alleen laten spelen door een klein groepje, maar je kunt de kaarten ook klassikaal inzetten: kies een kaart, lees het probleem voor en laat de kinderen oplossingen bedenken. In de handleiding staan negen verschillende manieren om het spel of losse kaarten in de klas te gebruiken.
Mijn mening
Ik ben sowieso een groot fan van Omdenken! Het is zo belangrijk om te leren met problemen om te gaan. Daar helpt dit spel echt mee! Bovendien leren leerlingen tijdens het spelen van het spel vaardigheden als overleggen, een mening vormen, argumenteren en het uitdrukken van gedachten en gevoelens.
Wat ik geweldig vind, is dat je dit spel (of de losse kaarten) op verschillende manieren kan inzetten in de klas. Hier heb je echt ieder schooljaar heel veel plezier van! En je leert je leerlingen op verschillende manieren kennen. 😊
Uitkomst
Zoals beloofd: de uitkomst van de voorbeeldkaart:
oplossing 1: 1 punt
oplossing 2: 1 punt
oplossing 3: 0 punten
oplossing 4: 3 punten (echt omgedacht!)
Dit blogartikel bevat opgestuurde producten, maar het maakt de review niet minder eerlijk.