Breuken vereenvoudigen – twee werkvormen

Breuken vereenvoudigen blijft voor sommige kinderen moeilijk.
Daarom heb ik  twee werkvormen bedacht en kaartjes gemaakt om dit te oefenen.
Hiermee doen mijn leerlingen allemaal actief mee!

Mix & Ruil.
1. De leerlingen krijgen allemaal een kaartje met een breuk.
2. De leerlingen lopen door elkaar en zoeken een maatje.
3. Leerling A vereenvoudigt zijn/haar breuk zo klein mogelijk.
4. Leerling B bevestigt of coacht.
5. Leerling B vereenvoudigt zijn/haar breuk zo klein mogelijk.
6. Leerling A bevestigt of coacht.
7. Leerling A en B ruilen van kaartje.
8. De leerlingen herhalen stap 2 t/m 7, totdat de leerkracht een stopteken geeft.

Schud & Pak.
Elk tafelgroepje krijgt een set met alle kaartjes.
Alle leerlingen pakken pen en papier.
1. Leerling A trekt een kaartje met een breuk.
2. Alle leerlingen vereenvoudigen de breuk zo klein mogelijk (op papier).
3. Leerling B leest zijn/haar vereenvoudigde breuk voor.
4. Leerling C, D en A coachen, bevestigen of/en complimenteren.
5. Leerlingen wisselen van rol en gaan door tot de leerkracht een stopteken geeft.

Download hier de meer dan 100 kaartjes met breuken.

Geef een reactie

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.