Sta met je klas stil bij de Dag van het Geluk met deze tips

20 maart is het de ‘Internationale Dag van het Geluk’ , oftewel ‘International Day of Happiness’. Deze dag is in 2012 ingesteld door de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties.
Elk jaar sta ik hier even bij stil met mijn klas.
In dit blogartikel deel ik ideeën die je meteen kunt gebruiken en die niet veel tijd kosten 🙂

 

Waar wordt onze groep gelukkig van?
Laat elke leerling een top 3 (of meer 🙂 ) maken van dingen waarvan hij/zij gelukkig wordt. Verzamel alle lijstjes en hang ze zichtbaar bij elkaar 🙂

   

Hier vind je het titelblad van de foto.

 

Filosoferen
Filosofeer aan de hand van onderstaande vragen:
* Wanneer ben je gelukkig?
* Hoe word je gelukkig?
Ben je op je verjaardag gelukkig omdat je cadeautjes hebt gekregen?
* Kun je gelukkig en verdrietig tegelijk zijn?
* Hoe zie je dat iemand gelukkig is?
Is gelukkig zijn belangrijk?
* Kun je gelukkig zijn met niets?
* Nog meer hulpvragen vind je op deze site.

 

Schrijven
Laat kinderen kiezen uit een van onderstaande schrijfopdrachten:
* Schrijf een gedicht over geluk of dankbaarheid.
* Schrijf een handleiding “Hoe word je gelukkig?”
* Schrijf een kaartje aan iemand die jou gelukkig maakt.

 

Tekenen:
* Teken jezelf, als je gelukkig bent.
* Teken iets wat geluk brengt.

 

En nog meer:
* Dans samen op de favoriete Just Dance van een leerling.
* Zing mee met de favoriete liedjes van sommige leerlingen.
* Laat alle kinderen één gelukkige herinnering delen met elkaar.
* Lees een grappig verhaal / gedicht voor.

 

 

 

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂