Werkblad ‘Ik zoek, ik zoek – Zomer’

Logo Juffrouw Femke

Na de zomervakantie zoeken veel leerkrachten naar een rustige activiteit waarmee leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen. Tegelijkertijd wil je dat leerlingen weer leren concentreren, nauwkeurig werken en langzaam in het schoolritme komen.

Met dit zomerse zoek- en telwerkblad oefenen leerlingen spelenderwijs verschillende vaardigheden. Ze zoeken de afbeeldingen, tellen hoeveel ze van elk kunnen vinden en noteren de aantallen in de vakjes.

Bedoeling

De leerlingen:

  • oefenen het tellen;
  • leren nauwkeurig kijken;
  • trainen hun concentratie;
  • oefenen de visuele waarneming;
  • werken zelfstandig aan een overzichtelijke opdracht.

Benodigdheden

  • Het werkblad Ik zoek, ik zoek – Zomer.
  • Een potlood of pen.

Voorbereiding

Print voor iedere leerling een exemplaar van het werkblad.

Leg uit dat de leerlingen alle zomerse afbeeldingen in de grote zoekplaat gaan zoeken. Van iedere afbeelding tellen ze hoeveel exemplaren ze kunnen vinden. Daarna schrijven ze het juiste aantal in het lege vakje naast de afbeelding.

Werkblad ‘Ik zoek, ik zoek – Zomer’

Op het werkblad staan verschillende zomerse afbeeldingen, zoals een zon, strandbal, zonnebril, slippers, ijsdrankje, zonnebrandcrème, watermeloen, schelp, kreeft en parasol. De leerlingen zoeken alle afbeeldingen in de grote zoekplaat, tellen hoeveel ze er vinden en vullen de aantallen in.

Tips voor leerkrachten

  • Gebruik het werkblad als rustige inloopopdracht tijdens de eerste schoolweek.
  • Laat leerlingen na afloop hun antwoorden met een klasgenoot vergelijken.
  • Bespreek welke afbeelding het moeilijkst te vinden was.
  • Laat leerlingen uitleggen hoe zij hebben geteld. Zo oefenen zij ook hun rekenstrategie.
  • Gebruik het werkblad als extra opdracht voor leerlingen die eerder klaar zijn.

Variaties

  • Laat leerlingen eerst voorspellen welke afbeelding het vaakst voorkomt.
  • Geef de opdracht om de afbeeldingen met verschillende kleuren af te strepen tijdens het zoeken.
  • Laat leerlingen zelf een zomerse zoekplaat ontwerpen voor een klasgenoot.
  • Bespreek na afloop welke zomerse voorwerpen nog ontbreken en laat leerlingen die erbij tekenen.
  • Gebruik het werkblad als start van een klassengesprek over de zomervakantie en laat leerlingen vertellen welke afbeeldingen passen bij hun eigen vakantie-ervaringen.

Download

Download hieronder het werkblad. Ideaal als dagstarter, tussendoortje of rustige opdracht tijdens een warme middag.

Ik zoek ik zoek - zomer - Juffrouw Femke

👇

Meer inspiratie?

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Samen een schooljaar op avontuur
Combideal invallerspakketten groep 6-7-8
Alles-in-één bundel Executieve Functies - Juffrouw Femke

Filosofische vragen voor kinderen

Filosofische vragen voor kinderen? Jazeker! Waarom en hoe? Daar schreef ik er eerder dit artikel over.
Nu heb ik een document gemaakt met 24 filosofische vragen voor kinderen. Je kunt het gebruiken bij het rad van IKEA.

Bedoeling

De leerlingen onderzoeken en beantwoorden de vragen. Ze geven hun eigen mening, luisteren naar de mening van hun klasgenoten en denken kritisch na.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

  • de vragen uit de download
  • eventueel het rad van fortuin van IKEA

Voorbereiding

Print de vragen uit en plan momenten waarop je de vragen gaat stellen. Als je niet met het rad werkt, kun je de vragen uitknippen en opvouwen. Stop ze in een bakje en laat een leerling af en toe een vraag pakken.

Filosofische vragen voor kinderen

Draai aan het rad. Stel de vraag die bij het gedraaide getal hoort. Deze vraag is het uitgangspunt voor een filosofisch gesprek. Als leerkracht leid je dit. Fabien van der Ham geeft een aantal adviezen:

  • De belangrijkste regel is: stel alleen vragen, geef zelf geen antwoorden.
  • Laat niet blijken wat je van het thema / onderwerp vindt.
  • Laat je eigen nieuwsgierigheid en onwetendheid zien.
  • Leid het gesprek als het gaat om orde, respect voor elkaar en spreekbeurten.
  • Verplicht kinderen niet tot hardop meedoen, stimuleer wel.
  • Vertrouw de kinderen in hun eigen wijsheid.

Download

Download hier de vragen.

🧡🩶

filosofische vragen voor kinderen

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je op de themapagina’s

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je verschillende materialen voor jou, je collega’s en je leerlingen, zoals quizkaartenprojectboekjes rekenen-wiskundespelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je koopt.

60 stuur-je-gedachten-kaartjes - Juffrouw Femke
pagina Rad van fortuin
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Hitte in de klas: wat werkt wel en wat juist niet?

Logo Juffrouw Femke

Hitte in de klas: wat werkt wel en wat juist niet?

Praktische tips voor leerkrachten tijdens warme schooldagen

De temperaturen lopen op en in veel klaslokalen stijgt het kwik al vroeg boven de 25 graden. Leerlingen zijn sneller moe, prikkelbaar en afgeleid. En ook jij als leerkracht merkt waarschijnlijk dat lesgeven meer energie kost.

Maar wat kun je nu het beste doen? Kies je voor gewoon doorgaan? Pas je het programma aan? Ga je naar buiten of blijf je juist binnen?

In dit artikel deel ik praktische tips, afwegingen en keuzes voor warme schooldagen.

Moet je je programma aanpassen?

Dat kan. En je kan het ook aanpassen. Ik geef je de voor- en nadelen.

Mogelijkheid 1: Het gewone programma volgen

Voordelen

  • Structuur blijft behouden.
  • Leerlingen weten waar ze aan toe zijn.
  • Sommige groepen hebben juist behoefte aan duidelijkheid.

Nadelen

  • Concentratie neemt vaak sterk af.
  • Frustratie en onrust kunnen toenemen.
  • Minder effectieve lestijd.

Mogelijkheid 2: Het programma aanpassen

Denk bijvoorbeeld aan:

  • kortere instructies;
  • meer bewegingsmomenten;
  • zelfstandig werk in de ochtend;
  • creatieve of praktische activiteiten in de middag.

Wat werkt vaak goed?

Plan vakken die veel concentratie vragen zoveel mogelijk in de ochtend.

Binnen blijven of naar buiten?

Tja, waar doe je goed aan bij (extreem) warm weer?

Naar buiten gaan

Kan goed werken als:

  • er voldoende schaduw is;
  • leerlingen rustig kunnen spelen of werken;
  • de temperatuur buiten prettiger is dan binnen.

Geschikte activiteiten:

  • voorlezen;
  • stillezen;
  • spelletjes;
  • buiten rekenen of taal;
  • groepsgesprekken.

Binnen blijven

Soms is het binnen juist koeler.

Probeer dan:

  • zonwering gesloten te houden;
  • ramen vroeg in de ochtend open te zetten;
  • lampen en digibord uit te schakelen wanneer mogelijk.

Extra pauzes: wel of niet?

Veel leerkrachten twijfelen hierover.

Extra pauzes kunnen helpen wanneer:

  • leerlingen erg onrustig zijn;
  • de concentratie wegvalt;
  • de temperatuur hoog oploopt.

Let wel op:

Sommige groepen komen juist erg druk terug van een extra pauze. Vraag jezelf daarom af: Heeft mijn groep nu vooral behoefte aan bewegen of juist aan rust?

Wat doe je met regels en afspraken?

Warme dagen zijn geen vrije dagen. Juist nu hebben leerlingen behoefte aan duidelijkheid. Kies daarom vooraf:

  • Welke regels blijven altijd gelden?
  • Waar ben ik vandaag iets flexibeler in?

Vergeet jezelf niet

Veel leerkrachten zorgen uitstekend voor hun leerlingen, maar vergeten zichzelf.
Praktische tips:

  • drink voldoende water;
  • draag luchtige kleding;
  • plan zelf ook korte rustmomenten;
  • vraag hulp wanneer nodig;
  • accepteer dat niet alles vandaag perfect hoeft.

Tot slot

Warme dagen vragen soms om andere keuzes dan je gewend bent. Er bestaat geen perfecte aanpak die voor iedere groep werkt.

Kijk vooral naar jouw leerlingen, jouw lokaal en jouw groep. Wat hebben zij vandaag nodig om prettig te kunnen leren én samen een fijne dag te hebben?

Download

Naast de tips, adviezen en overdenkingen deel ik ook nog een gratis download met je.

Het is een werkblad dat je in alle groepen kunt gebruiken. Leerlingen zoeken en tellen verschillende zomerse afbeeldingen. Ideaal als dagstarter, tussendoortje of rustige opdracht tijdens een warme middag.

Ik zoek ik zoek - zomer - Juffrouw Femke

👇

Meer inspiratie?

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

E-book - Samen een schooljaar op avontuur
Combideal invallerspakketten groep 6-7-8
Alles-in-één bundel Executieve Functies - Juffrouw Femke

Gespreksstarters voor in de klas

Logo Juffrouw Femke

Gespreksstarters voor in de klas: elkaar beter leren kennen op een leuke manier

Een nieuwe groep, een doorschuifmiddag, de Gouden Weken of gewoon behoefte aan meer verbinding in de klas? Dan zijn deze gespreksstarters een eenvoudige en effectieve manier om leerlingen met elkaar in gesprek te laten gaan.

Met behulp van open vragen leren leerlingen zichzelf beter kennen én ontdekken ze verrassende dingen over hun klasgenoten.

Bedoeling

Deze gespreksstarters helpen leerlingen om elkaar beter te leren kennen. Ze oefenen met luisteren, vertellen, vragen stellen en reageren op elkaar.

Tegelijkertijd werk je aan belangrijke vaardigheden zoals:

  • sociaal-emotionele ontwikkeling;
  • zelfkennis;
  • zelfvertrouwen;
  • respect voor verschillen;
  • samenwerken;
  • communicatie.

Veel vragen nodigen leerlingen uit om na te denken over hun talenten, dromen, interesses, doelen en gevoelens. Daardoor ontstaan vaak mooie gesprekken die je in een gewone les niet zo snel voert.

Voorbereiding

De voorbereiding is minimaal.

Print de pagina’s en kies de werkvorm die het beste bij jouw groep past. Je kunt de vragen klassikaal gebruiken, in tweetallen laten bespreken of inzetten tijdens een kennismakingsactiviteit.

Benodigdheden

  • de uitgeprinte gespreksstarters;
  • eventueel een dobbelsteen of rad;
  • papier en schrijfmateriaal;
  • voldoende ruimte om te bewegen wanneer je kiest voor een actieve werkvorm.

Gespreksstarters voor in de klas

Het document uit de download bestaat uit twee verzamelingen vragen.

1. Gespreksstarters

Leerlingen maken zinnen af zoals:

  • Ik vind het leuk om…
  • Een talent van mij is…
  • Ik ben trots op…
  • Als ik zenuwachtig ben…
  • Ik zou beter willen worden in…
  • Iets wat veel mensen niet van mij weten is…

2. Mijn favoriete…

Daarnaast bevat het document een serie vragen rondom favorieten, zoals:

  • Mijn favoriete vak is…
  • Mijn favoriete sport is…
  • Mijn favoriete boek is…
  • Mijn favoriete hobby is…
  • Mijn favoriete land is…

Deze vragen zijn laagdrempelig en daardoor ideaal als eerste kennismaking.

Werkvormen

Bij het document krijg je verschillende werkvormen waarmee je de vragen steeds op een andere manier kunt inzetten. Denk bijvoorbeeld aan:

Wandel en wissel uit

Leerlingen lopen door de klas. Op jouw signaal zoeken ze een maatje en beantwoorden ze samen een vraag. Daarna lopen ze weer verder.

Binnenkring – buitenkring

Leerlingen staan tegenover elkaar in twee cirkels. Na iedere vraag schuift één kring door, zodat steeds nieuwe gesprekspartners ontstaan.

Interview je buur

Leerlingen interviewen elkaar en stellen hun partner daarna voor aan de groep.

Raad eens wie

Leerlingen schrijven antwoorden op. Jij leest deze voor en de klas probeert te raden van wie het antwoord is.

Doorschuifmiddag-special

Een mooie werkvorm voor de overgang naar een nieuwe groep. Leerlingen beantwoorden een vraag en de nieuwe leerkracht doet hetzelfde. Zo leren leerlingen en leerkracht elkaar alvast beter kennen.

Tips voor leerkrachten

  • Begin met luchtige vragen voordat je overstapt naar meer persoonlijke onderwerpen.
  • Geef zelf ook antwoord op de vragen. Dat verlaagt de drempel voor leerlingen.
  • Laat leerlingen soms zelf een vraag kiezen.
  • Gebruik de antwoorden als inspiratie voor vervolgactiviteiten.
  • Noteer opvallende informatie die je later kunt gebruiken tijdens gesprekken of oudercontacten.
  • Zet de kaarten regelmatig opnieuw in. De antwoorden van leerlingen veranderen gedurende het schooljaar.

Variaties

Wil je nog meer uit deze gespreksstarters halen? Probeer dan eens één van deze variaties:

  • laat leerlingen een klasgenoot zoeken met hetzelfde antwoord;
  • maak een bingo-opdracht van de vragen;
  • gebruik de vragen als dagstarter;
  • laat leerlingen één vraag per week beantwoorden in een reflectieschrift;
  • combineer de vragen met een kringgesprek;
  • gebruik ze tijdens de Gouden Weken;
  • zet ze in tijdens een kennismakingsmiddag met een nieuwe groep.

Tot slot

Soms zijn het juist de eenvoudige vragen die zorgen voor de mooiste gesprekken. Met deze gespreksstarters geef je leerlingen de kans om zichzelf te laten zien, elkaar beter te begrijpen en samen te bouwen aan een positieve groepssfeer.

Download

Download hier het de vragen en werkvormen.

Gespreksstarters voor in de klas

👇

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

E-book - Samen een schooljaar op avontuur
Combideal invallerspakketten groep 6-7-8
Alles-in-één bundel Executieve Functies - Juffrouw Femke

Zoek en vind alle tweetallen – thema Voetbal

Logo Juffrouw Femke

Zoek en vind alle tweetallen – thema Voetbal

Het WK Voetbal 2026 is begonnen! Veel kinderen volgen de wedstrijden, sparen voetbalplaatjes of praten op het schoolplein over hun favoriete land en spelers.

Wil je inspelen op deze voetbalgekte met een korte, leerzame activiteit? Dan is dit werkblad een leuke keuze. Leerlingen gaan op zoek naar identieke afbeeldingen en ontdekken welk plaatje geen tweetal heeft. Een eenvoudige opdracht die verrassend veel denkvaardigheden aanspreekt.

Bedoeling

Op het werkblad staan allerlei afbeeldingen die met voetbal te maken hebben. Denk aan voetballen, bekers, schoenen, handschoenen, fluitjes en andere voetbalattributen.

De opdracht is simpel:

  • zoek twee precies gelijke afbeeldingen;
  • maak alle tweetallen;
  • ontdek welke afbeelding overblijft.

Juist doordat leerlingen steeds moeten vergelijken, kijken en controleren, blijven ze actief betrokken bij de opdracht.

Voorbereiding

Deze activiteit vraagt nauwelijks voorbereiding. Print het werkblad voor iedere leerling en kies of je de leerlingen:

  • de tweetallen laat omcirkelen;
  • dezelfde tweetallen een kleur laat geven;
  • een streep tussen de afbeeldingen laat trekken;
  • samen laat overleggen welke afbeelding overblijft.

Benodigdheden

  • het werkblad Zoek en vind alle tweetallen – WK Voetbal 2026;
  • potlood of kleurpotloden;
  • eventueel een timer voor een extra uitdaging.

Zoek en vind alle tweetallen – thema Voetbal

Leerlingen bekijken alle afbeeldingen zorgvuldig. Ze zoeken steeds twee plaatjes die exact hetzelfde zijn. Dat lijkt eenvoudig, maar veel afbeeldingen lijken sterk op elkaar. Daardoor moeten leerlingen goed kijken naar details. Wanneer alle tweetallen gevonden zijn, blijft er één afbeelding over. Dat is de afbeelding die alleen overblijft.

Je kunt leerlingen individueel laten werken, maar ook samenwerken in tweetallen of kleine groepjes.

Wat leren leerlingen hiervan?

Hoewel deze opdracht speels oogt, oefenen leerlingen verschillende belangrijke vaardigheden:

Visuele discriminatie

Leerlingen leren verschillen en overeenkomsten herkennen tussen afbeeldingen die veel op elkaar lijken.

Werkgeheugen

Tijdens het zoeken moeten leerlingen onthouden welke afbeeldingen zij al bekeken hebben en welke nog niet.

Volgehouden aandacht

De opdracht vraagt concentratie. Leerlingen moeten nauwkeurig blijven kijken om geen tweetal over het hoofd te zien.

Probleemoplossend denken

Soms denken leerlingen dat ze klaar zijn, maar blijkt er toch nog een afbeelding zonder partner te zijn. Dan moeten ze opnieuw controleren en hun aanpak aanpassen.

Download

Download hier het werkblad.

Zoek en vind alle tweetallen - thema Voetbal

👇

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina EK/WK.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Projectboekje Nederland - Juffrouw Femke
project Verenigde Staten
Zoek en vind alle tweetallen - Juffrouw Femke
E-book - Samen een schooljaar op avontuur
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Blog 1000: het verhaal van (de website van) Juffrouw Femke

logo Juffrouw Femke

Blog 1000: het verhaal van (de website van) Juffrouw Femke

Vandaag is het feest! 🎉

Juffrouw Femke (als bedrijf) bestaat vandaag precies vijf jaar én … dit is blogartikel 1000! Hoe bijzonder is dat? Een perfecte gelegenheid om het verhaal achter mijn website en bedrijf met jullie te delen.

Kleine Fempie

Als klein meisje wist ik het al helemaal zeker: ik wilde (net als mijn beide ouders) leerkracht worden. Ik zette mijn knuffels als leerlingen in rijen of groepjes en gaf ze dictees, las spannende verhalen voor en speelde schooltje alsof het mijn werk al was.

Mijn eigen manier

Later werd die droom werkelijkheid. Ik werd leerkracht en genoot er elk schooljaar van om van mijn klas een positieve groep te maken en mijn leerlingen veel te leren. Maar eerlijk is eerlijk: ik deed alles graag op mijn eigen manier. Daar kreeg ik van mijn directeuren gelukkig heel veel ruimte voor.

De methodelessen waren voor mij het startpunt, maar ik gaf er altijd mijn eigen draai aan, zodat de les paste bij mijn groep en bij mij als leerkracht. Met zelfbedachte materialen en werkvormen zorgde ik ervoor dat de les- en leerdoelen centraal stonden en dat mijn leerlingen gemotiveerd en geactiveerd werden. En ik keek wat goed werkte en wat effectief was: die dingen deed ik vaker. En als iets niet werkte? Dan stopte ik daarmee of probeerde ik dat weken of maanden later nog eens.

De website van Juffrouw Femke

In 2017 besloot ik mijn zelfbedachte materialen en werkvormen te delen via een website. Gewoon, omdat ik dacht dat anderen er ook wat aan konden hebben. Wat begon als een klein initiatief, groeide uit tot iets groots. Steeds meer leerkrachten bezochten mijn website en stuurden me enthousiaste reacties. Ik werd zelfs door Esther van Onderwijswereld uitgenodigd om blogs te schrijven voor op haar website. (Later werden we compagnons en brachten we de Wijzer in groepsvorming en de Wijzer in werkvormen uit én begonnen we de website Voor de leerkracht).

.

Een webshop met een missie

Op een gegeven moment kreeg ik regelmatig berichten van collega-leerkrachten. “Waarom deel je dit allemaal gratis?” vroegen ze. “Ik zou hier best voor willen betalen.” Dat zette me aan het denken. Zal ik een webshop starten?

In 2020 was het zover: ik begon een webshop met kant-en-klare materialen voor leerkrachten. Mijn missie met deze materialen was (en is nog steeds!) duidelijk: leerlingen activeren en motiveren en leerkrachten ondersteunen en heel veel tijd besparen.

Een eigen logo

In 2019 kreeg ik een fantastische stagiair, die ook grafisch ontwerper is: Meester Tom. Hij ontwierp een logo voor mij, zodat mijn website en materialen een professionelere uitstraling kregen. Hij maakte er ook eentje voor zichzelf én voor juf Richelle. Zo konden ook zij hun eigen materialen en ideeën delen via mijn website.

Het fantastische team van Juffrouw Femke

In 2020 ging ik via Instagram en Facebook op zoek naar meer leerkrachten die het leuk vonden om op deze manier (met een eigen logo, gemaakt door Tom) hun ideeën en materialen op mijn website te delen. En zo ontstond er een teampje. Dat teampje is inmiddels uitgegroeid tot een fantastisch team van meer dan 40 leerkrachten! Sommige teamleden ontmoet ik alleen online en met anderen heb ik ook offline contact, of zelfs een vriendschap opgebouwd.

Met elkaar hebben we nu dus in totaal 1000 blogs met ideeën en gratis downloads gedeeld. Een mijlpaal waar ik enorm trots op ben. Zó ontzettend bijzonder vind ik dat!

team Juffrouw Femke - januari 2025

.

Meer

Naast alle blogs en gratis materialen is ook de webshop flink uitgebreid. Denk aan oefenboekjes werkwoordspelling en taal, invallerspakketten, kant-en-klare projectboekjes, dagelijkse dictees en nog veel meer! Daarnaast ben ik de Juffrouw Femke Academy gestart: een online omgeving waarin leerkrachten zichzelf kunnen ontwikkelen en zich kunnen professionaliseren met behulp van do-it-yourself online programma’s.

En nu?

Inmiddels sta ik niet meer voor de klas. In juli 2023 nam ik ontslag. Nu ben ik coach van leerkrachten en daarnaast richt ik me volledig op de website, de teamleden, de academy, de nieuwsbrief, de socials en het bedrijf van Juffrouw Femke.

Bedankt!

Dit alles was nooit gelukt zonder alle fantastische teamleden, die elke keer weer prachtige materialen maken en naar mij toe mailen, zodat ik ze op de website mag zetten. Via deze weg wil ik ze dan ook allemaal ontzettend bedanken!

En natuurlijk was dit alles niet gelukt zonder het vertrouwen en de enthousiaste reacties van de duizenden leerkrachten (en remedial teachers, klassenassistenten, logopedisten, stagiairs, ICT-coördinatoren en meer) die mijn materialen gebruiken. Jullie enthousiasme en positieve reacties geven me iedere dag opnieuw de energie om verder te gaan.

Op naar de volgende vijf jaar vol ideeën, inspiratie, toffe samenwerkingen en leuke ontmoetingen!

Tot ziens op Instagram, Facebook, LinkedIn of gewoon offline! 😊

Liefs,
Femke 🌻

P.S. Ik ben ontzettend trots op wat ik samen met mijn teamleden heb opgebouwd, maar ik blijf graag leren. Heb jij tips of feedback om Juffrouw Femke nog beter te maken? Laat het me weten!

P.P.S. Mocht je ook teamlid willen worden, stuur me dan een mailtje op femke@juffrouwfemke.com! 😊