De eerste dagen na de zomervakantie staan vaak in het teken van (opnieuw) kennismaken. Leerlingen hebben van alles beleefd en vinden het leuk om daarover te vertellen. Met deze Dit of dat-werkbladen van juf Shannon leren leerlingen elkaar op een speelse manier beter kennen. Ze kiezen steeds tussen twee vakantiekeuzes, zoals camping of hotel, zwembad of speeltuin en strand of bergen. De werkbladen bevatten in totaal zestien keuzevragen, verdeeld over twee pagina’s.
Deze activiteit is ideaal voor de Gouden Weken, maar past ook goed als energizer of kennismakingsspel gedurende het schooljaar.
Bedoeling
Met deze activiteit:
- leren leerlingen elkaar beter kennen;
- oefenen ze sociale vaardigheden;
- voeren ze korte gesprekjes met verschillende klasgenoten;
- komen alle leerlingen in beweging;
- ontstaat op een ontspannen manier een positieve sfeer in de klas.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
- geprinte werkbladen (één of twee per leerling);
- een potlood of pen;
- voldoende ruimte om door het lokaal te lopen.
Voorbereiding
Print de twee werkbladen uit. Je kunt:
- iedere leerling beide werkbladen geven;
- of de klas verdelen, zodat de ene helft werkblad 1 krijgt en de andere helft werkblad 2.
Spreek vooraf duidelijk af hoe lang iedere ontmoeting duurt en geef een duidelijk start- en stopteken.
Steen, papier schaar “Dit of dat in de zomervakantie”
Volg de volgende stappen:
- Iedere leerling krijgt een werkblad.
- De leerlingen lopen door de klas.
- Op jouw teken zoeken zij een maatje.
- Beide leerlingen spelen steen, papier, schaar.
- De winnaar kiest één van de twee mogelijkheden op het werkblad.
- De andere leerling vertelt waarom die keuze bij hem of haar past.
- Eventueel schrijft de leerling de naam van het maatje bij die keuze.
- Daarna lopen beide leerlingen verder en zoeken ze een nieuw maatje.
Herhaal dit totdat de meeste keuzes zijn besproken of de beschikbare tijd voorbij is.
Tips voor de leerkracht
- Doe zelf ook mee. Zo leren de leerlingen jou ook beter kennen.
- Stimuleer leerlingen om steeds iemand anders op te zoeken.
- Vraag na afloop enkele leerlingen om een leuke of verrassende ontdekking met de klas te delen.
- Bespreek dat er geen goede of foute antwoorden bestaan. Iedereen mag een andere voorkeur hebben.
- Gebruik de antwoorden als startpunt voor vervolggesprekken over hobby’s, vakanties en interesses.
Variaties
Hier volgt een aantal variaties op de activiteit:
Zoek iemand die…
Laat leerlingen op zoek gaan naar klasgenoten die dezelfde keuze maakten.
Tweetalgesprek
Laat leerlingen na iedere keuze één aanvullende vraag stellen, bijvoorbeeld:
- Waarom kies je daarvoor?
- Heb je dat zelf meegemaakt?
- Zou je de andere keuze ook eens willen proberen?
Bewegend leren
Maak twee hoeken in het lokaal. Noem een keuze en laat leerlingen naar de kant lopen die bij hun antwoord past.
Stemmen met kaartjes
Gebruik de werkbladen klassikaal. Laat leerlingen stemmen door een kleurkaartje omhoog te houden of naar een kant van het lokaal te lopen.
Schrijfopdracht
Laat leerlingen na afloop één keuze uitwerken in een paar zinnen, bijvoorbeeld over hun leukste vakantieherinnering.
Wil je in contact komen met juf Shannon?
Stuur haar dan een bericht via:
- haar Instagramaccount: @juf.shannon
- of op Facebook via de groep Juf.Shannon.
Download
Download hier het document.
🌴
👇
Meer inspiratie?
Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Klassenmanagement.
Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunde, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
