Tweetallen maken met deze Maatjesmaker kaartjes

Tweetallen maken in de klas kan op veel verschillende manieren. Juf Inge maakte deze Maatjes maker kaartjes. Lees gauw verder hoe je ze kunt gebruiken. Onderaan dit bericht kun je ze gratis downloaden.

Werken in tweetallen

In mijn groep laat ik leerlingen veel samenwerken in tweetallen. Ze leren hierdoor:

  • om naar elkaar luisteren en elkaar uit laten praten;
  • de inbreng van iedere leerling accepteren;
  • om de beurt praten;
  • om materiaal met elkaar delen;
  • elkaar beter kennen;
  • elkaar beter  respecteren. 

Met iedereen samenwerken

Al jaren houd ik voor mezelf een matrix bij, waarin ik aangeef wie met wie heeft samengewerkt. Op die manier controleer ik of elke leerling minimaal één keer met álle klasgenoten heeft samengewerkt. Dat is namelijk mijn doel, elk schooljaar.
Mijn collega, Richelle, heeft zo’n zelfde matrix gemaakt en in de klas gehangen. Haar leerlingen houden zélf bij met wie ze samenwerken. Ze vullen de matrix steeds zelf in.
De matrix van vind je hier.

Groepjes maken

In mijn groep werken we niet alleen veel in tweetallen. We werken ook veel in (tafel)groepjes. Eerder schreef ik een artikel over manieren om groepjes te maken. In dit artikel vind je er maar liefst zeven.

Tweetallen maken met deze kaartjes

Met deze Maatjesmaker kaartjes van juf Inge kun je op een leuke, actieve en educatieve manier tweetallen maken in je klas. Er zijn twee varianten:

  1. werkwoorden & voltooid deelwoord bij elkaar zoeken
  2. afbeelding van een dier en de naam van het dier in het Engels bij elkaar zoeken

Elke variant bestaat uit 34 kaartjes, zodat er voldoende tweetallen gemaakt kunnen worden in je groep.
Je kunt de kaartjes natuurlijk uitdelen aan je leerlingen en ze door de klas laten lopen om elkaar te zoeken. Het is ook leuk om ‘s morgens in het kastje van de leerling  een kaartje te stoppen. Ze kijken welk kaartje ze hebben en zoeken hun maatje.

Anders

Je kunt de kaartjes natuurlijk ook nog op een andere manier gebruiken: hang ze op in je lokaal of buiten op het plein, nummer de kaartjes en maak er een bewegend leren les van. Laat de kinderen de voltooid deelwoorden opschrijven of de dieren die te zien zijn op de afbeeldingen.

Download

Download hier de kaartjes van juf Inge.

tweetallen maken

 

Juf Inge is ook actief op Instagram🙂
Bovendien verkoopt Inge haar mooie lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

 

Keuzes maken – Wat zou je doen?

Keuzes maken. Dat kan lastig zijn. Wat vind je zelf belangrijk? Wat heb je van je ouders meegekregen? Door wie of wat laat je je beïnvloeden? Juf Rianne laat haar leerlingen oefenen met verschillende stellingen en situaties. Hoe ze dat doet, lees je hier. Je kunt bovendien de kaartjes die ze heeft gemaakt gratis downloaden.

Bedoeling

Met behulp van keuzekaartjes gaan de leerlingen in gesprek over (ingewikkelde) situaties en stellingen.

Benodigdheden

De kaartjes uit de download.

Voorbereiding

Print de kaartjes uit. Lamineer ze, zodat je er langer plezier van hebt.

Keuzes maken

Je kunt op verschillende manieren aan het werk met deze kaartjes.

Klassikaal

De leerkracht stopt alle kaartjes in een grote bak en grabbelt steeds een nieuw kaartje. Over de stelling of situatie gaat de klas in gesprek.

In kleine groepjes

Verdeel de klas in groepjes. Print voor elk groepje deze kaartjes uit. Geef elk groepje een bakje met daarin de kaartjes. De kinderen bespreken in het groepje wat zij zouden doen in bepaalde situaties en wat zij vinden van de stellingen.

Mix en ruil

De kinderen krijgen allemaal één kaartje. Ze lopen rond en zoeken een gesprekspartner. Ze gaan in gesprek over de stelling of situatie van het kaartje. Als ze klaar zijn zoeken ze een nieuwe gesprekspartner.

Download

Download hier alle kaartjes.

keuzes maken

 

Rianne is ook te vinden op Instagram  én ze heeft een eigen website.
Bovendien verkoopt Rianne haar mooie lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Winkel

Neem ook een kijkje in onze winkel. Hier vind je onder andere:

Maak met je groep een eindeloos groot kunstwerk

Maak met je groep een eindeloos groot kunstwerk. Dat gaat je gemakkelijk lukken met dit idee én ontwerp van meester Tom.

Bedoeling

De leerlingen maken samen één kunstwerk door allemaal een onderdeel te maken.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je voor iedere leerling het volgende nodig:

  • het puzzelstuk uit de download
  • stiften of kleurpotloden
  • een schaar

Voorbereiding

Print voor iedere leerling het puzzelstuk uit.

Een eindeloos groot kunstwerk

Om de groepsvorming in zijn klas te bevorderen, laat meester Tom zijn leerlingen gezamenlijk een groot kunstwerk maken. Hiervoor heeft hij een puzzelstuk ontworpen waarbij het patroon van de 3D-kubus exact in elkaar overloopt.

eindeloos groot kunstwerk

Uitdaging

De leerlingen van meester Tom kregen een uitdaging van hem. Ze moesten de kleuren van de kubussen zoveel mogelijk laten doorlopen in de andere puzzelstukken. Bij onderstaande foto zie je hoe goed dat gelukt is.

Een eindeloos groot kunstwerk 2

Download

Download het puzzelstuk voor elke leerling hier gratis.

eindeloos groot kunstwerk

Je vindt meester Tom ook op Instagram.

 

Terug op school: vier ideeën

Terug op school! Na wekenlang thuis(onderwijs) zien we elkaar weer!  Voor de herstart van de scholen heb ik een aantal dingen gemaakt die het onderlinge contact en de groepsvorming stimuleren.
Deze ideeën deelde ik ook eerder op Onderwijswereld-PO.

Welkom-terug-kleurplaat

Als de kinderen maandag weer op school komen, is het leuk als ze ook echt welkom geheten worden. Dat kan heel simpel door een leuke kleurplaat met een positieve tekst op hun tafel te leggen.

Zoek Iemand Die

Ik vind het heel belangrijk om samen stil te staan bij deze bizarre tijd. Natuurlijk ga ik daar uitgebreid en serieus met mijn kinderen over praten. Hiernaast ga ik ook laagdrempelige activiteiten inzetten om het samen te hebben over de Corona-tijd. Een van de dingen die ik (met behulp van mijn collega’s!) gemaakt is een Zoek Iemand Die. Hiermee gaan de kinderen onderling in gesprek aan de hand van de vragen op het werkblad. Als leerkracht heb ik dan de tijd en ruimte om te observeren hoe mijn leerlingen reageren. Dit kan ik weer gebruiken in een nagesprek of individuele gesprekken.

Begroetingen op anderhalve meter

In deze anderhalve-meter-tijd kunnen we onze leerlingen niet allemaal meer een hand geven. Een boks of een high five mag ook al niet. Hoe ga jij je leerlingen begroeten? Op deze posters staat een aantal manieren. Hang een poster in of bij je lokaal en laat je leerlingen een begroeting kiezen.

Rapport thuisonderwijs

De leerlingen hebben weken thuis aan school gewerkt. Hoe ging dat? Als leerkracht heb je niet overal zicht op. Daarom ontwierpen mijn collega Richelle en ik een “rapport thuisonderwijs”. Hierin kunnen leerlingen zichzelf beoordelen. Ook is er ruimte voor ouders om aan te vullen. Het lijkt ons een document om te bewaren voor later. Dan kunnen de kinderen tegen hun eigen kinderen zeggen: “Weet je hoe dat in 2021 ging?”

Downloads

Download hier alle bovengenoemde documenten.

Online training

Interesse in groepsvorming?
Dan is de online training ‘Groepsvorming het jaar rond’ iets voor jou!
Hier vind je informatie en kun je je aanmelden.

 

17 werkvormen en energizers voor tijdens het videobellen

17 werkvormen en energizers voor tijdens het videobellen. Die staan in dit handige document dat Juf Iris heeft gemaakt. Je kunt het hier gratis downloaden.

Werkvormen en energizers voor tijdens het videobellen

Download hier de 17 werkvormen en energizers hier.

werkvormen en energizers voor tijdens het videobellen

Je vindt juf Iris ook op Instagram.

Haar account heet De klas van juf Iris.

Meer ideeën voor het thuisonderwijs

Op onze overzichtspagina vind je nog veel meer ideeën voor het thuisonderwijs.
Kijk onder het kopje Thuisonderwijs. Daar vind je onder andere:

Winkel

Neem ook een kijkje in onze winkel. 
Hier vind je onder andere:

Digitaal sneeuwballengevecht

Juf Renske heeft een digitaal sneeuwballengevecht gemaakt.
Leuk voor een digitaal groepsmoment 🙂

Voorbereiding

  • Klik op deze link en maak een kopie van het document.
  • Deel deze link met je groep.
  • Zorg ervoor dat het document op ‘bewerken voor iedereen’ staat.
  • Plaats je leerlingen in een team.
  • Spreek een tijdstip af.

Extra uitleg

Juf Renske heeft een stappenplan op papier gemaakt, dat je hier kunt downloaden.
Ook heeft juf Renske een uitlegvideo gemaakt. Deze vind je hier.
Hier zie je een filmpje van het spel dat gespeeld wordt door de klas van juf Renske.

Digitaal sneeuwballengevecht

Elk team heeft een kleur. De teams krijgen 1 minuut om op de tweede dia, zoveel mogelijk sneeuwballen in de kleur van hun team te kleuren.
Het team met de meeste cirkels in hun teamkleur wint!
Let op! Je mag de cirkels niet van grootte veranderen.

Na het spel

Als de minuut voorbij is, verander je het ‘delen’ naar ‘alleen lezen’. Hierdoor kunnen de leerlingen geen sneeuwballen meer veranderen. 

De links

 

Neem ook een kijkje in onze winkel.

Hier vind je onder andere: