Bijzondere dagen Archieven

Teken wat je leest in het thema Sinterklaas

november 3, 2026november 3, 2026juffrouwfemke1 reactie

Op zoek naar een leuke Sinterklaasactiviteit waarmee je leerlingen ook meteen laat oefenen met begrijpend lezen? Met deze gratis download van juf Shannon combineren leerlingen lezen, kleuren, nauwkeurig werken en samenwerken.

Leerlingen lezen korte opdrachten en voeren deze uit op een Sinterklaastekening. Ze kleuren bijvoorbeeld de mijter van Sinterklaas, versieren cadeautjes en geven verschillende onderdelen van de tekening de juiste kleur.

Een leuke activiteit voor de Sinterklaasperiode, zonder uitgebreide voorbereiding. Je print de werkbladen en je leerlingen kunnen aan de slag!

Begrijpend lezen oefenen met Sinterklaas

Begrijpend lezen hoeft niet altijd te bestaan uit een tekst met vragen. Je kunt leerlingen ook laten oefenen met het lezen en uitvoeren van instructies.

Bij Teken wat je leest lezen leerlingen korte opdrachten. Vervolgens voeren ze deze uit op een tekening.

Denk bijvoorbeeld aan:

Kleur de staf van Sinterklaas geel of goud.
Maak de wortels oranje en kleur de bovenkant groen.
Kleur het kleine cadeautje blauw en het lint paars.
Geef Sinterklaas een rode mantel.

Dat lijkt misschien eenvoudig, maar leerlingen moeten wel goed lezen. Welk onderdeel moeten ze kleuren? Welke kleur hoort daarbij? En wanneer mogen ze zelf iets kiezen?

Zo oefenen leerlingen op een speelse manier met nauwkeurig lezen, informatie begrijpen en instructies uitvoeren.

Gratis Sinterklaaswerkbladen: wat zit er in de download?

De download van juf Shannon bestaat uit zeven pagina’s met verschillende teken- en kleuropdrachten.

1. Teken wat je leest: drie Sinterklaastekeningen

De eerste opdrachten bestaan uit drie verschillende Sinterklaastekeningen met bijbehorende leesinstructies.

Leerlingen kleuren onder andere een schoen met cadeautjes, Sinterklaas met zijn staf en een tekening met verschillende cadeautjes.

Bij iedere tekening lezen ze welke onderdelen ze moeten inkleuren en welke kleuren ze daarvoor gebruiken.

Soms krijgen leerlingen een duidelijke opdracht. Op andere momenten mogen ze zelf een kleur kiezen.

Bij een van de tekeningen krijgen leerlingen bovendien de opdracht om zelf nog iets te tekenen dat met Sinterklaas te maken heeft.

Zo combineren ze nauwkeurig lezen met een beetje eigen creativiteit.

2. Zelf leesopdrachten bedenken

De download bevat ook een opdracht waarbij leerlingen zelf de instructies bedenken.

Op het werkblad staat een grote schoen met onder andere een cadeautje, een knuffelbeer en een zuurstok.

Leerlingen bedenken zelf welke kleuren de verschillende onderdelen moeten krijgen.

Ze kunnen hun instructies opschrijven of aan een maatje vertellen.

Hiermee draaien ze de opdracht om. In plaats van alleen aanwijzingen uit te voeren, moeten ze zelf duidelijke instructies formuleren.

Dat vraagt om precies taalgebruik. Want begrijpt een ander ook wat jij bedoelt?

3. Duo-tekening: goed luisteren en samenwerken

De laatste opdracht is een duo-tekening.

Op het werkblad staan allerlei afbeeldingen die bij Sinterklaas passen, zoals cadeautjes, schoenen, wortels, Sinterklaas en zijn staf.

Twee leerlingen gaan met hun ruggen tegen elkaar zitten of zetten een boek tussen zich in.

De opdracht? Probeer allebei dezelfde tekening op dezelfde manier in te kleuren, zonder bij elkaar te kijken!

Daarvoor moeten leerlingen goed overleggen, duidelijke aanwijzingen geven en aandachtig luisteren.

Een leuke samenwerkingsopdracht waarbij leerlingen ontdekken hoe belangrijk duidelijke communicatie is.

Welke vaardigheden oefenen leerlingen?

Met deze Sinterklaaswerkbladen werken leerlingen aan verschillende vaardigheden.

Begrijpend lezen: Leerlingen halen informatie uit korte, geschreven instructies en passen die toe.
Nauwkeurig werken: Leerlingen letten op details en controleren of ze alle aanwijzingen hebben uitgevoerd.
Mondelinge taalvaardigheid: Bij de duo-opdracht oefenen leerlingen met duidelijk vertellen, luisteren en doorvragen.
Samenwerken: Leerlingen overleggen en proberen samen hetzelfde resultaat te bereiken.
Creatief denken: Bij de open opdrachten bedenken leerlingen zelf kleuren, aanvullingen en instructies.

Zo gebruik je de Sinterklaaswerkbladen in de klas

Je kunt de opdrachten op verschillende manieren inzetten.

Als zelfstandige verwerking

Laat leerlingen een werkblad kiezen. Ze lezen de instructies en kleuren de tekening zelfstandig in. Een fijne activiteit voor tijdens een zelfstandig werkmoment.

Als extra oefening bij begrijpend lezen

Gebruik de werkbladen om te oefenen met het nauwkeurig lezen van instructies. Laat leerlingen eerst belangrijke woorden onderstrepen. Denk aan kleuren, onderdelen en plaatsaanduidingen zoals links en rechts.

Als samenwerkingsopdracht

Laat leerlingen in tweetallen de duo-tekening maken. Bespreek daarna welke aanwijzingen goed werkten en welke niet duidelijk genoeg waren.

Als extra uitdaging

Laat leerlingen zelf nieuwe instructies schrijven bij een van de tekeningen. Wissel de opdrachten uit en laat een klasgenoot ze uitvoeren.

Zo oefenen leerlingen niet alleen met lezen, maar ook met het schrijven van duidelijke instructies.

Extra tip: laat leerlingen hun werk controleren

Wil je nog iets meer uit de activiteit halen? Laat leerlingen na afloop hun eigen werk nakijken.

Stel bijvoorbeeld deze vragen:

Heb je alle opdrachten uitgevoerd?
Welke instructie vond je lastig?
Heb je weleens iets opnieuw moeten lezen?
Wat hielp jou om de opdrachten goed uit te voeren?
Wat zou je de volgende keer anders aanpakken?

Door kort terug te kijken, help je leerlingen bewuster te worden van hun aanpak.

Contact met juf Shannon

Wil je juf Shannon iets vragen of wil je haar een compliment geven? Je vindt haar op Instagram via @juf.shannon en op Facebook via de groep Juf.Shannon.

Download

Download hier de zeven pagina’s met kleurplaten en bijbehorende leesopdrachten, opdrachten waarbij leerlingen zelf instructies bedenken en de duo-tekening.

✨

Sinterklaas teken wat je leest Download

🎁

✨

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Sinterklaas.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunde, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Loopspel zinsontleden in het thema Sinterklaas

november 2, 2026november 2, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Wil je zinsontleden oefenen in sinterklaassfeer? En mogen je leerlingen daarbij lekker in beweging komen? Dan is dit Sinterklaas loopspel van Juf Mandy een leuke activiteit voor jouw klas!

Met 15 verschillende opdrachten oefenen leerlingen het herkennen van zinsdelen. Ze lopen van kaart naar kaart, overleggen met hun maatje en schrijven samen de antwoorden op. Zo maak je van een gewone les zinsontleden een actieve sinterklaasles!

Zinsontleden oefenen met 15 sinterklaasopdrachten

Juf Mandy maakte een loopspel met 15 opdrachtkaarten. Op iedere kaart staat een zin die te maken heeft met Sinterklaas. De leerlingen zoeken steeds een bepaald onderdeel van de zin.

Ze oefenen met:

de persoonsvorm
het onderwerp
het werkwoordelijk gezegde
het lijdend voorwerp
de bepaling van plaats
de bepaling van tijd

De zinnen gaan bijvoorbeeld over Ppieten die chocoladeletters inpakken, Sinterklaas die verlanglijstjes leest en kinderen die een stoomboot knutselen.

Een voorbeeld uit het loopspel:

De Bakkerspiet heeft gisteren duizenden taaitaai-poppen gebakken.

De opdracht: Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin?

Zo oefenen leerlingen hun kennis van zinsontleden met herkenbare en feestelijke voorbeelden.

Hoe werkt het Sinterklaas loopspel?

Het loopspel is eenvoudig te organiseren. Je kunt het binnen in de klas spelen, maar bij mooi weer is het schoolplein ook een prima plek.

Print de 15 opdrachtkaarten en verspreid ze door de ruimte.
Geef ieder tweetal een invulblad.
Laat de leerlingen na jouw startsignaal beginnen.
De tweetallen lopen langs de kaarten, lezen de zinnen en schrijven hun antwoorden op.
Laat de leerlingen na afloop hun antwoorden nakijken met het antwoordenblad.

Bij iedere opdrachtkaart werkt steeds één tweetal. Zo krijgen alle leerlingen de ruimte om rustig na te denken en samen te overleggen.

Tip: Lamineer de opdrachtkaarten. Dan kun je het loopspel volgend jaar opnieuw gebruiken!

Waarom zinsontleden oefenen met een loopspel?

Zinsontleden vraagt veel oefening. Door verschillende zinnen te bekijken, leren leerlingen steeds beter hoe ze zinsdelen kunnen herkennen.

Met dit loopspel combineer je die oefening met beweging en samenwerking.

Leerlingen zitten niet de hele les op hun stoel, maar gaan actief aan de slag. Bovendien kunnen ze met hun maatje overleggen. Waarom is dit het onderwerp? Hoe weet je wat de persoonsvorm is? En welke woorden horen bij het werkwoordelijk gezegde?

Juist door hun antwoorden aan elkaar uit te leggen, denken leerlingen bewust na over wat ze geleerd hebben.

Het loopspel is bijvoorbeeld leuk als herhaling tijdens de Sinterklaasperiode, als extra oefening of als onderdeel van een taalcircuit.

Download

Download hier de opdrachtkaarten, het invulblad en de goede antwoorden.

Sinterklaas loopspel zinsontleden – juf Mandy Download

🎁

🤩

Juf Mandy is ook actief op Instagram!

👇

Meer inspiratie

Wil je meer lessen en gratis downloads in het thema Sinterklaas? Kijk dan op de themapagina Sinterklaas.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je verschillende materialen voor jou, je collega’s en je leerlingen, zoals quizkaarten, projectboekjes rekenen-wiskunde, spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

Halloween deelsommen groep 5 t/m 8

oktober 15, 2026oktober 15, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Wil je jouw leerlingen op een leuke manier laten oefenen met deelsommen? Met deze gratis halloweenactiviteit van Juf Dominique gaan leerlingen aan de slag met verhaalsommen, deelsommen en staartdelingen.

En het fijne is: je kunt de opdracht gebruiken in groep 5, 6, 7 én 8!

Leerlingen zoeken de juiste deelsom bij een griezelig verhaal, rekenen de som uit en schrijven hun antwoord op. Zo oefenen ze niet alleen het delen, maar ook het herkennen van de juiste bewerking in een verhaalsom.

Deelsommen oefenen in het thema Halloween

Hoeveel snoepjes krijgt ieder kind? Hoeveel spoken zitten er in ieder spookhuis? En hoe verdeel je honderden pompoenen eerlijk over verschillende huizen?

Juf Dominique maakte een rekenactiviteit waarin leerlingen deze vragen beantwoorden.

De opdracht bestaat uit:

12 verhaalsommen voor groep 5 en 6;
12 pittigere verhaalsommen voor groep 7 en 8;
bijpassende kaartjes met deelsommen;
een werkblad waarop leerlingen de kaartjes kunnen leggen.

Leerlingen koppelen de verhaalsommen aan de juiste deelsommen. Daarna rekenen ze de sommen uit.

Differentiëren tussen groep 5, 6, 7 en 8

Juf Dominique maakte twee niveaus. Zo kun je de activiteit aanpassen aan wat jouw leerlingen al kunnen.

Groep 5 en 6: eenvoudige deelsommen

De leerlingen oefenen met deelsommen zoals:

56 : 8
81 : 9
24 : 4
42 : 6

Deze sommen sluiten aan bij de tafels die de leerlingen eerder hebben geleerd.

Een voorbeeld uit de opdracht:

Er zijn 35 spoken in het pretpark. Er zijn 5 verschillende spookhuizen. Hoeveel spoken zijn er in ieder spookhuis?

De leerlingen zoeken de deelsom 35 : 5 en rekenen uit dat er in ieder spookhuis 7 spoken zijn.

Groep 7 en 8: grotere deelsommen en staartdelingen

Voor groep 7 en 8 maakte Dominique moeilijkere deelsommen, zoals:

1.296 : 24
2.808 : 36
875 : 12
10.000 : 64

Bij deze opdrachten oefenen leerlingen met grotere getallen en delen met en zonder rest.

Laat leerlingen de rekenstrategie gebruiken die ze hebben geleerd. Dat kan bijvoorbeeld een staartdeling zijn.

Extra uitdaging: Laat leerlingen bij sommen met een rest uitleggen wat die rest betekent in het verhaal. Kun je de rest zomaar weglaten? Of moet je er iets mee doen?

Zo oefenen leerlingen niet alleen het rekenen, maar ook het begrijpen van hun antwoord.

Zo gebruik je de Halloween deelsommen in je rekenles

Je kunt deze opdracht op verschillende manieren inzetten.

1. Tijdens een EDI-les

Gebruik een verhaalsom tijdens de instructie. Laat zien hoe je de belangrijke informatie uit het verhaal haalt en de juiste deelsom kiest. Oefen daarna samen een tweede voorbeeld. Vervolgens gaan de leerlingen zelfstandig of in tweetallen aan de slag.

2. Als rekenactiviteit in tweetallen

Laat leerlingen samen de verhaalsommen en deelsommen koppelen. Ze leggen aan elkaar uit waarom een bepaalde deelsom bij een verhaal hoort. Daarna rekenen ze de sommen uit en controleren ze elkaars antwoorden.

3. Als extra oefening of herhaling

Hebben sommige leerlingen extra oefening nodig met delen? Of zijn er leerlingen die juist toe zijn aan moeilijkere sommen? Gebruik dan het niveau dat past bij hun rekenvaardigheid. Je hoeft je daarbij niet strikt aan de groep te houden.

4. Als Halloweenactiviteit tussendoor

Wil je in de week van Halloween iets anders doen tijdens je rekenles? Met deze kaartjes geef je de leerlingen een afwisselende rekenopdracht, zonder dat je het rekendoel loslaat.

Taggen

Ga je dit met jouw leerlingen doen? Tag juffrouw Dominique dan!

@jufdominique.nl op Instagram
@JufDominique25 op Facebook

Download

Download hier alle Halloween deelsommen. Print de kaartjes, knip ze uit en laat jouw leerlingen de juiste deelsommen bij de verhalen zoeken. Veel rekenplezier! 🎃

Halloween deelsommen Download

👻

🤩

Juf Dominique

Juf Dominique heeft ook een eigen website. Neem daar ook zeker een kijkje!! Daarnaast vind je juf Dominique zoals gezegd op Instagram en Facebook. Bovendien verkoopt juf Dominique haar mooie materiaal op VOOR DE LEERKRACHT.

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie voor je lessen rekenen vind je via de themapagina Rekenen en de themapagina Halloween.

Teken wat je leest in het thema Halloween

oktober 12, 2026oktober 12, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Op zoek naar een leuke Halloweenactiviteit waarmee je leerlingen ook meteen laat oefenen met begrijpend lezen? Met deze download van juf Shannon combineren leerlingen lezen, kleuren, goed luisteren en samenwerken.

Geen uitgebreide voorbereiding nodig. Je print de werkbladen en je leerlingen kunnen aan de slag!

Begrijpend lezen oefenen met Halloween

Bij begrijpend lezen denken we vaak aan teksten met vragen. Maar je kunt leerlingen ook op een andere manier laten oefenen met het begrijpen van geschreven informatie.

Bij Teken wat je leest lezen leerlingen korte opdrachten. Vervolgens voeren ze deze uit op een tekening.

Denk bijvoorbeeld aan:

Kleur alle pompoenen oranje en de steeltjes groen.
Maak de hoed van het spook paars en de riem zwart.
Geef de unicorn een regenbooghoorn. Je mag zelf de volgorde van de kleuren kiezen.

Dat klinkt eenvoudig, maar leerlingen moeten wel goed lezen. Welke onderdelen moeten ze kleuren? Welke kleuren horen daarbij? En welke keuzes mogen ze zelf maken?

Zo oefenen ze spelenderwijs met nauwkeurig lezen, informatie begrijpen en instructies uitvoeren.

Document Teken wat je leest in het thema Halloween

De download bestaat uit 9 pagina’s met verschillende opdrachten.

1. Teken wat je leest: drie Halloweenkleurplaten

Leerlingen krijgen drie verschillende kleurplaten met bijbehorende leesopdrachten. Op de tekeningen staan onder andere pompoenen, een spook, een unicorn en verklede kinderen. Bij iedere tekening lezen leerlingen welke onderdelen ze moeten inkleuren en welke kleuren ze daarvoor gebruiken. De onderdelen waarvoor geen instructie staat, mogen ze zelf inkleuren.

2. Zelf leesopdrachten bedenken

De download bevat ook twee kleurplaten waarbij leerlingen zelf instructies bedenken. Ze kunnen hun opdrachten opschrijven of aan een maatje vertellen. Hiermee draaien ze de opdracht om. In plaats van alleen instructies uit te voeren, moeten ze zelf duidelijke aanwijzingen formuleren. Dat vraagt om precies taalgebruik.

3. Duo-tekening: goed luisteren en samenwerken

De laatste opdracht is een duo-tekening. Twee leerlingen zitten met hun ruggen tegen elkaar of zetten een boek tussen zich in. Ze proberen dezelfde Halloweentekening op dezelfde manier in te kleuren, zonder bij elkaar te kijken. Daarvoor moeten ze goed overleggen, duidelijk vertellen en aandachtig luisteren. Een leuke opdracht waarbij leerlingen ontdekken hoe belangrijk duidelijke communicatie is!

Welke vaardigheden oefenen leerlingen?

Met deze Halloweenwerkbladen werken leerlingen aan verschillende vaardigheden.

Begrijpend lezen:
Leerlingen halen informatie uit korte, geschreven instructies en passen die toe.
Nauwkeurig werken:
Leerlingen letten op details en controleren of ze alle aanwijzingen hebben uitgevoerd.
Mondelinge taalvaardigheid:
Bij de duo-opdracht oefenen leerlingen met duidelijke aanwijzingen geven, luisteren en doorvragen.
Samenwerken:
Leerlingen overleggen en proberen samen een goed resultaat te bereiken.
Creatief denken:
Bij de open opdrachten bedenken leerlingen zelf hoe ze de tekening inkleuren en welke instructies daarbij passen.

Zo gebruik je de Halloweenwerkbladen in de klas

Je kunt de opdrachten op verschillende manieren inzetten.

Als zelfstandige verwerking

Laat leerlingen een kleurplaat kiezen. Ze lezen de instructies en kleuren de tekening zelfstandig in. Een fijne activiteit voor tijdens een zelfstandig werkmoment.

Als extra oefening bij begrijpend lezen

Gebruik de werkbladen om te oefenen met het nauwkeurig lezen van instructies. Laat leerlingen belangrijke woorden onderstrepen voordat ze beginnen met kleuren.

Als samenwerkingsopdracht

Laat leerlingen in tweetallen de duo-tekening maken. Bespreek daarna welke aanwijzingen goed werkten en welke niet duidelijk genoeg waren.

Als extra uitdaging

Laat leerlingen zelf nieuwe instructies schrijven bij een van de kleurplaten. Wissel de opdrachten uit en laat een klasgenoot ze uitvoeren.

Zo oefenen leerlingen niet alleen met lezen, maar ook met het schrijven van duidelijke instructies.

Een extra tip: laat leerlingen hun werk controleren

Wil je nog iets meer uit de activiteit halen? Laat leerlingen na afloop hun eigen werk nakijken.

Stel bijvoorbeeld deze vragen:

Heb je alle opdrachten uitgevoerd?
Welke instructie vond je lastig?
Wat hielp jou om de tekst goed te begrijpen?
Wat zou je de volgende keer anders aanpakken?

Door kort terug te kijken, help je leerlingen bewuster te worden van hun aanpak.

Contact met juf Shannon

Wil je juf Shannon iets vragen of wil je haar een compliment geven? Je vindt haar op Instagram via @juf.shannon en op Facebook via de groep Juf.Shannon.

Download

Download hier de 9 pagina’s met drie kleurplaten en bijbehorende leesopdrachten, twee opdrachten waarbij leerlingen zelf instructies bedenken en de duo-tekening.

🎃

Teken wat je leest Halloween Download

👻

✨

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Halloween.

Placemats Kinderboekenweek 2026 voor middenbouw en bovenbouw

september 9, 2026september 9, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Placemats Kinderboekenweek 2026 voor middenbouw en bovenbouw

Wil je de Kinderboekenweek 2026 op een leuke en actieve manier starten? Juf Maaike maakte speciaal voor het thema ‘Spot aan!’ twee nieuwe placemats: één voor de middenbouw en één voor de bovenbouw.

De placemats staan vol korte opdrachten rond boeken, theater, film, talenten en optreden. Leerlingen kunnen zelfstandig aan de slag, maar je kunt de placemats ook gebruiken als startpunt voor gesprekken in de klas.

Twee verschillende placemats

De download bevat een versie voor de middenbouw en een versie voor de bovenbouw. Zo sluiten de opdrachten aan bij het niveau van de leerlingen.

Op de placemat voor de middenbouw gaan leerlingen bijvoorbeeld aan de slag met woorden rond theater en film. Ze geven aan wat ze zelf zouden kiezen, bekijken themaboeken en tekenen zichzelf in het theater.

Op de achterkant schrijven ze een verhaal over hun eigen talent. Ook ontwerpen ze de voorkant van een boek. Daarna kunnen klasgenoten het boek beoordelen met sterren.

Kinderboekenweek placemat voor de bovenbouw

De versie voor de bovenbouw bevat wat uitdagendere woorden en opdrachten. Denk aan begrippen als repetitie, première, regisseur, decor en rekwisiet. Leerlingen ontwerpen onder andere een toegangskaartje en denken na over hun leukste herinnering aan het theater.

Ook schrijven de leerlingen een tekst voor de achterkant van een zelfbedacht boek. De opdracht is duidelijk: schrijf de tekst zo dat anderen jouw boek willen kopen. Daarna ontwerpen ze een passende kaft en kunnen andere leerlingen hun verhaal beoordelen.

Daarmee combineert deze placemat lezen, schrijven, woordenschat, creativiteit en met elkaar in gesprek gaan.

Placemats Kinderboekenweek 2026

Je hoeft van de placemat geen uitgebreide les te maken. Print hem uit en kies een moment waarop leerlingen zelfstandig kunnen werken. Bijvoorbeeld bij de opening van de Kinderboekenweek, tijdens een leesmoment of als extra opdracht.

Je kunt er ook een gezamenlijke activiteit van maken. Laat leerlingen eerst individueel werken en daarna in tweetallen hun antwoorden en ontwerpen vergelijken. Vooral de opdrachten waarbij leerlingen elkaars werk beoordelen, lenen zich hier goed voor.

En natuurlijk hoeft niet alles in één keer af. Je kunt de placemat gedurende de Kinderboekenweek steeds opnieuw tevoorschijn halen.

Ken je de placemats voor de eerste schooldag al?

Misschien komt het idee je bekend voor. Juf Maaike maakte eerder ook welkomplacemats voor de eerste schooldag.

Die kun je aan het begin van het schooljaar op tafel leggen om leerlingen op een laagdrempelige manier aan het werk te zetten en elkaar beter te leren kennen.

Vind je die placemats fijn om mee te werken? Dan is deze Kinderboekenweek-versie een mooie aanvulling. Hetzelfde praktische principe, maar nu helemaal gericht op boeken en het thema van de Kinderboekenweek 2026.

Download

De download bevat beide versies. Je kunt dus zelf kiezen welke placemat het beste bij jouw groep past.

Print de placemats bijvoorbeeld op A3-formaat, leg ze klaar en je hebt meteen een activiteit waarmee leerlingen actief met de Kinderboekenweek aan de slag kunnen.

Veel plezier ermee! 🌻

Kinderboekenweek placemats_mb en bb Download

✨

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je op de themapagina Kinderboekenweek 2026.

Unboxing me: een originele kennismakingsactiviteit

september 2, 2026september 1, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Zoek je een leuke kennismakingsactiviteit? Met Unboxing me leren leerlingen elkaar op een andere manier kennen. Geen standaard vragenlijst met hobby’s en lievelingskleuren, maar een zelfgemaakt doosje vol voorwerpen die iets vertellen over de leerling.

Het leuke is dat leerlingen niet meteen weten van wie welk doosje is. Ze bekijken alle doosjes en proberen aan de hand van de inhoud te ontdekken bij welke klasgenoot het doosje hoort.

Deze activiteit is heel geschikt voor de Gouden Weken, maar je kunt hem natuurlijk ook later in het schooljaar inzetten.

Kennismaken met een doosje vol persoonlijke voorwerpen

Het idee voor Unboxing me komt van juf Renske. Zij geeft les aan groep 7/8 en zocht een variant op de bekende All About Me Bag.

Bij Unboxing me maakt iedere leerling een eigen doosje. Dit doosje vult de leerling thuis met voorwerpen die iets over zichzelf vertellen.

Het doosje blijft anoniem. De naam van de leerling staat er dus niet op. Dat maakt de activiteit extra spannend.

Zo werkt Unboxing me

Begin met het vouwen van de doosjes. Juf Renske doet dit samen met de leerlingen in de klas. Zij gebruikt hiervoor wat steviger papier. Daarna nemen de leerlingen hun doosje mee naar huis.

Thuis versieren en vullen ze het doosje. Op de opdracht staat duidelijk dat leerlingen hun naam niet op het doosje schrijven.

De leerlingen zoeken vervolgens een aantal voorwerpen die iets over zichzelf vertellen. Denk bijvoorbeeld aan:

iets waar je blij van wordt;
iets waar je niet zonder kunt;
iets waarvan klasgenoten niet snel raden dat het bij jou past;
iets over je gezin;
iets dat bij je hobby past;
iets dat bij je favoriete eten past;
een voorwerp naar eigen keuze.

Zo ontstaat er bij iedere leerling een heel persoonlijk doosje.

Van wie is dit doosje?

Spreek vooraf een datum af waarop iedereen het gevulde doosje weer mee naar school neemt.

Geef elk doosje een nummer en stal alle doosjes uit in het lokaal. Zet nergens de namen van de leerlingen bij.

Daarna krijgen de leerlingen een invulblad. Ze lopen rustig langs alle doosjes en bekijken de inhoud. Overleggen mag niet.

Bij ieder nummer schrijven ze de naam van de klasgenoot van wie zij denken dat het doosje is.

Daarbij moeten ze goed kijken en nadenken:

Wat weet ik eigenlijk al over mijn klasgenoten?
Welke voorwerpen passen bij wie?
En ontdek ik misschien iets wat ik nog helemaal niet wist?

Bespreek daarna samen de antwoorden en laat de leerlingen hun eigen doosje onthullen.

Meer dan alleen een kennismakingsspel

Unboxing me is een leuke manier om elkaar beter te leren kennen, maar de activiteit biedt meer.

Leerlingen oefenen met goed kijken, verbanden leggen en informatie combineren. Ze denken na over wat bij hen past en hoe ze zichzelf aan anderen willen laten zien.

Tegelijkertijd ontdekken ze nieuwe dingen over hun klasgenoten. Misschien blijken twee leerlingen dezelfde hobby te hebben. Of ontdekt een leerling iets verrassends over een klasgenoot met wie diegene normaal gesproken niet veel contact heeft.

Dat maakt deze opdracht heel geschikt voor het werken aan een positieve sfeer in de klas.

Ook leuk ná de eerste schoolweken

Je kunt Unboxing me natuurlijk inzetten als kennismakingsactiviteit aan het begin van het schooljaar. Toch hoef je de opdracht niet alleen tijdens de eerste schoolweken te gebruiken.

Ook na een vakantie, bij de start van een nieuw kalenderjaar of wanneer de groepssamenstelling verandert, kan het leuk zijn om leerlingen opnieuw naar elkaar te laten kijken.

Zelfs in een groep waarin leerlingen elkaar al jaren kennen, kunnen de doosjes voor verrassingen zorgen. Juist dan denken leerlingen misschien: Hé, dat wist ik helemaal niet van jou!

Download

Juf Renske maakte een kant-en-klare opdracht. Op de download staat stap voor stap uitgelegd wat leerlingen moeten doen. Op pagina 2 staan ook voorbeelden van voorwerpen die ze in hun doosje kunnen stoppen.

Je hoeft dus alleen nog samen met de leerlingen de doosjes te vouwen, een inleverdatum af te spreken en de activiteit te organiseren.

Unboxing me Download

📦

Je vindt juf Renske ook op Facebook en Instagram.

⬇️

Meer inspiratie

Meer toffe ideeën en downloads vind je op de themapagina’s Begin schooljaar en Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan verschillende soorten kaarten, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.