Laat je klas spreekwoorden in emoticons omzetten!
Op de site www.upcoming.nl vond ik 15 spreekwoorden*  die verbeeld zijn in emoticons.
Ik dacht meteen:  ‘Dat is leuk voor een les aan groep 8!’.

De les die ik heb gemaakt, deel ik graag met jullie. 😊

Bedoeling

De leerlingen leren en oefenen spreekwoorden en hun betekenis en zetten spreekwoorden om in emoji’s.

1. Voorkennis ophalen

Welke spreekwoorden kennen kinderen al?

2. Raden

Laat je leerlingen enkele spreekwoorden raden.
Je kunt deze presentatie gebruiken.
Vraag ook steeds wat het spreekwoord betekent.

3. Spreekwoorden omzetten in emoticons

Laat je leerlingen zelf spreekwoorden omzetten in emoji’s. Verzamel die spreekwoorden, bijvoorbeeld op een Padlet.

4. Raden

Laat kinderen die klaar zijn, andermans spreekwoorden raden. Ze schrijven het spreekwoord én de betekenis op in hun taalschrift.

Meer lessen met emoticons

Wil je nog meer ideeën over emoji’s inzetten in de les? Kijk hier.

Meer lessen met spreekwoorden

In onze winkel vind je verschillende activiteiten die je zonder voorbereiding in de klas kunt inzetten.

Meer informatie over spreekwoorden in het onderwijs

Niet in de kerndoelen

Onderwijs in spreekwoorden wordt niet meer voorgeschreven vanuit het ministerie. De kerndoelen basisonderwijs uit 1998 noemen spreekwoorden wél. Vanaf 2006 komt spreekwoordenonderwijs niet meer voor in de voorschriften van het ministerie. (Bron)

Gevolg

Dit heeft onder andere als gevolg dat de taalmethoden niet vanzelfsprekend aandacht besteden aan het leren van spreekwoorden. Gevolg dáárvan is dat leerkrachten die hun taalmethode volgen ook geen structurele aandacht besteden aan spreekwoorden. (Bron)

Waarom dan wel?

Als spreekwoorden niet meer voorkomen in de kerndoelen van het basisonderwijs, waarom zou je spreekwoorden dan toch een plek geven in je taalonderwijs?

Hier is een aantal redenen voor te bedenken:

• Spreekwoorden horen bij je algemene basiskennis.
• Het kennen van Nederlandse spreekwoorden helpt bij het leren kennen van de (eigen) Nederlandse cultuur.
• Een taal mét spreekwoorden is een rijkere taal dan een taal zonder spreekwoorden.
• Spreekwoorden maken een taal kleurrijk.
• Met spreekwoorden kan iemand bepaalde dingen minder direct te zeggen.
  (Bron)

Het aanleren van spreekwoorden

Als je wil dat een leerling een spreekwoord écht leert, moet je de spreekwoorden herhalen.

1. Voorbewerken: Je vraagt of de leerlingen het spreekwoord kennen. Waar denken ze aan als ze het spreekwoord horen en waarom denken ze daaraan?
2. Semantiseren: Je legt de betekenis van het spreekwoord uit en geef daarbij voorbeelden van situaties waarin het spreekwoord gebruikt kan worden.
3. Consolideren: Je laat de leerlingen oefeningen doen met het spreekwoord.
4. Controleren: Je neemt een aantal spreekwoorden in een (deel van een) quiz of toets op.
   (Bron)