Juffrouw Femke

De executieve functie

Taakinitiatie.

Omschrijving

Zonder aarzelen of twijfelen en op een efficiënte manier aan een taak beginnen. Ook “initiatief tonen” (het zelfstandig bedenken van strategieën, ideeën, antwoorden en oplossingen) valt hieronder.

Symbool boot

schroef

Hulpzin voor de leerling: Geef die schroef een zwengel!

Filmpje

In deze reclame zie je mensen op een roltrap. Als de roltrap stopt, wacht iedereen af. Niemand toont initiatief. Je kunt een vergelijking maken naar klassensituaties.

En in deze Ted Talk spoort Tim Urban ons aan om beter na te denken over wat we echt uitstellen, tot onze tijd erop zit. Een heel grappige talk vol inzichten.

Leerlingen die moeite hebben met taakinitiatie

moeten eraan herinnerd worden om te beginnen met een opdracht.
vermijden de taak of stellen de taak uit.
starten als een taak af is, moeilijk met de volgende taak.
vragen geen hulp.
wachten bij groepsactiviteiten tot iemand anders begint.

Bron

Scoreformulier

Met dit scoreformulier kun je leerlingen scoren op planning en organisatie.

Scoreformulier-taakinitiatie Download

Mogelijkheden:

de leerkracht scoort alle leerlingen
leerkracht scoort enkele leerlingen
leerling scoort zelf
beiden scoren en vergelijken
scoor met een 3-, 5- of 10-puntsschaal
gebruik kleurtjes: rood, oranje, groen
doe het met smileys: 🙂 😐 ☹️

Het versterken van taakinitiatie

Bespreek met de leerling wat af kan/moet zijn binnen een bepaalde tijd.
Deel een taak op in stukken en geef aan dat je af en toe langskomt om te kijken hoe ver de leerling is.
Vraag: “Wat heb je nodig om te starten?”.
Check of iedereen de instructie heeft begrepen.
Geef de leerling een maatje, die hem of haar op gang helpt.
Visualiseer de stappen om een taak te beginnen met picto’s.
Oefen het vlot aan het werk gaan in een leuke spelvorm. Bijvoorbeeld: klaarzitten en aan het werk gaan als het liedje is afgelopen.