Wie begint tijdens een didactische werkvorm?

Bij het werken met didactische werkvormen moeten de leerlingen regelmatig om de beurt een antwoord noemen. De vraag is dan vaak: ”Wie mag er als eerste?”
Je kunt het de kinderen per groepje of tweetal zelf laten bepalen, maar het kan ook anders 

Nadat iedereen DenkTijd heeft gekregen, pak ik een hulpkaartje waarop staat wie er mag beginnen.

Dat kan zijn:
• de oudste / de jongste
• degene met het hoogste / laagste huisnummer
• degene met het meeste / minste wit in de kleding
• enzovoort.

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s