Een ruimtelijke blockposter met 30 kubussen. Samen met juf Iris kwam meester Tom op dit idee. Ze combineren ruimtelijk denken, groepsvorming en tekenen in één creatieve opdracht. Samen met de leerlingen evalueerde meester Tom het ontwerpblad. Dat leidde tot de bijzondere download onderaan dit bericht.
Bedoeling
De leerlingen ontwerpen allemaal één kubus. Alle kubussen samen vormen op een logische manier een grote blockposter van de hele groep.
Benodigdheden
Voor deze opdracht is het volgende per leerling nodig:
- de download onderaan dit bericht
- stiften of kleurpotloden
Voorbereiding
Print voor elke leerling de kubus uit de download uit. Deel van tevoren de kinderen in op één van de gekleurde kubussen. Deze vind je ook onderaan dit bericht. Projecteer de gekleurde kubussen met de namen op het digibord. Zo kunnen de kinderen zien met wie ze samen moeten werken.
Een ruimtelijke blockposter met 30 kubussen
Geef eerst een instructie over ruimtelijk tekenen. Laat zien welke lijnen je gebruikt om (water/bergen/achtbanen) door te laten lopen. De kinderen oefenen dat met de namen van de buurmannen. Nu weten ze ook met wie ze een ‘connectie’ aan moeten gaan. Dit kan klein zijn (pleister, smiley) maar ook groot. Lukt het de kinderen om met meer dan zes klasgenoten samen te werken? Een achtbaan of waterleiding door te laten lopen? Misschien maken ze wel een optische illusie.
Het resultaat was bij juf Iris en meester Tom fantastisch! Bovendien bevordert deze opdracht het creatieve tekenen enorm.
Download
Hier vind je het werkblad en twee mogelijke vormen met 30 kubussen om de kinderen in te delen.
Je vindt meester Tom ook op Instagram.