Laat je leerlingen hun eigen Zentangle-kunst maken.

Zentangle is een kunstvorm, die erg ingewikkeld lijkt, maar is onverwacht eenvoudig uit te voeren.
‘Zen’ is de Japanse vorm van Boeddhisme, die de nadruk legt op de concentratie (en meditatie).
Het Engelse woord ‘tangle’ betekent ‘wirwar’ of ‘warboel’.

 

Een Zentangle tekening bouw je op door geconcentreerd en heel bewust je lijnen te tekenen.
Het lijkt een warboel, maar als je goed kijkt, ontdek je duidelijke patronen.

Ieder jaar laat ik mijn leerlingen hun eigen Zentangle-tekening maken. Ik zie dan dat deze manier van tekenen zowel de aandacht verhoogt, als de creativiteit stimuleert.

 

Voor mijn les gebruik ik deze presentatie.

Nadat duidelijk is wat de bedoeling is, gaan de leerlingen aan de slag. Wat sommige kinderen helpt, zijn kleurplaatjes, waarin zij bestaande vlakken met zelfbedachte patronen vullen.

Een aantal voorbeelden van goed te gebruiken kleurplaatjes vind je hier.

Omdat ik beschik over een groot aantal tablets, kunnen kinderen ook online dingen opzoeken. Denk aan tutorials op YouTube of de Padlet die ik heb gemaakt met allerlei inspiratie.

Heel leuke en mooie varianten op deze opdracht zijn de Doodle-Art-opdrachten van De Knutseljuf.

 

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

 

Creatief én groepsvormend met Block Posters

Ken je Block Posters al? Op de site van Block Posters kun je zelf gratis posters maken.
Je uploadt een plaatje en kiest vervolgens uit hoeveel A4-tjes je poster moet bestaan.
Dan download je het document en kun je het printen.

Op deze manier kun je een kleurplaat uitvergroten en elk stukje door een of een tweetal leerlingen laten inkleuren.  Creatief én groepsvormend!

Onderstaand filmpje laat je zien hoe de site werkt

 

In dit blogartikel deel ik de Block Posters die ik zelf heb gemaakt én die van anderen.

 

Zon en Maan

 

Smile often

 

Vlinder

 

Carnaval

 

Mandala

 

Auto

 

Mooi 🙂 

 

Uil

 

Vis

 

Zomer op de site van juf Maike

 

Zomer schelpen op de site van juf Maike 

 

Oceaan op de site van juf Maike 

 

Kerst op de site van Schoolbordportaal 

 

Kerstboom op de site van de Knutseljuf

 

Kerststal op de site van de Knutseljuf

 

Gelukkig Nieuwjaar op de site van de Knutseljuf

 

 

 

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

Voor elke leerling een andere Piet :-)

Elk jaar rond Sinterklaas kiezen mijn leerlingen een kleurplaat van een Piet.

Ik heb 38 verschillende Pieten verzameld via www.kleurplaten.nl
Daar heb ik één PDF-bestand van gemaakt, dat je hier kunt downloaden.

                  

Kinderen laten kiezen
Eerst print ik alle kleurplaten uit.
Vervolgens verdeel ik de 38 kleurplaten over alle tafels.
Dan mogen de kinderen rustig gaan rondlopen en alle Pieten goed bekijken.
Als ze een Piet vinden, die ze graag willen, gaan ze daarbij staan.
Kinderen die in hun eentje bij een kleurplaat staan, pakken die kleurplaat.
De andere kinderen gaan loten. Wie wint, krijgt de kleurplaat. Wie verliest zoekt een andere Piet.

                 

Het kleuren
Het kleuren laat ik vrij. Met potlood, stift, of een combinatie: dat maakt niet uit. Ik zeg niets over de (huids)kleur en/of het geslacht van de Piet.
Na het kleuren knippen de kinderen de Piet uit en plakken ze deze op een gekleurd blad.

                      

Praten over Piet
Als alle kleurplaten hangen, gaan we erover praten.
Mogelijke vragen:
* Wie wil je een compliment geven over zijn/haar Piet?
* Wat valt je op?
* Zijn het allemaal zwarte Pieten?
* Hoeveel roetveegpieten zie je?
* Hoe ziet voor jouw een echte Piet eruit?

                     

Zwarte Pieten discussie
Wil je het met de klas over de discussie over Zwarte Piet hebben, dan kunnen deze vragen (uit een enquête van het Jeugdjournaal) wellicht helpen.
* Heb je van de discussie over Zwarte Piet gehoord?
* Sommige mensen vinden dat Sinterklaas en zijn Pieten doen denken aan de slaventijd. Wat vind jij daarvan?
* Sommige mensen vinden dat Sinterklaas mensen met een donkere huidskleur discrimineert door alleen maar zwarte hulpjes te gebruiken. Wat vind je daarvan?
* Mensen met een donkere huidskleur vinden het vervelend dat ze soms voor Zwarte Piet worden aangezien. Wat vind je daarvan?
* Heb jij wel eens iemand Zwarte Piet genoemd?
* Hoe moet het nu verder, volgens jou?

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

Kubistische herfstbomen

Op de site van juf Inger kwam ik deze te gekke tekenopdracht tegen.

Laat de kinderen naar dit filmpje kijken.

Het enige wat kinderen vervolgens nodig hebben is:
* een wit vel papier
* een stukje zwart papier
* een schaar
* Pritt
* kleurpotloden en/of stiften
* dikke zwarte stift
* een gekleurd vel

De tekeningen zijn geweldig! Ook kinderen die niet nog goed kunnen tekenen maakten de prachtigste kunstwerken. 🙂

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

 

 

 

 

Mexican Skull Art.

Deze tekenopdracht staat al jaren in oktober in mijn groep op het programma. De opdracht past bij Halloween en bij Dia de los Muertos.

De dag van de doden (in het Spaans: Dia de los Muertos) is een Mexicaanse feestdag waarop overledenen worden herdacht.
Dit gebeurt op 1 en 2 november, zoals wij dat doen met Allerheiligen en Allerzielen, alleen zijn er enkele grote verschillen.

Filmpjes
Je kunt natuurlijk alleen de tekenopdracht geven, maar je kunt ook wat meer rondom Dia de los Muertos doen. Deze educatieve filmpjes zijn geschikt voor groep 8:
* School TV: Dag van de doden – Een groot Mexicaans feest.
* School TV: Allerzielen – De dag waarop katholieken aan hun overledenen denken.
* Engels filmpje: Dag van de doden – Een vreugdevolle viering.

De animatiefilm Coco uit 2017 speelt zich af in Mexico op de Dag van de Doden. De Nederlandstalige trailer is leuk om te kijken. Eventueel kun je de Nederlandstalige liedjes uit de film afspelen. 🙂

Achtergrondinformatie
Als leerkracht vind ik het altijd fijn om wat meer te weten over een onderwerp 🙂
Op deze site vind je goede achtergrondinformatie.

Filosofie
Na het lezen van dit artikel van Marc Wessels, kwam ik op de volgende filosofische stellingen/vragen:
* We kunnen veel leren van de Mexicanen als het gaat om omgaan met de dood. Waarom niet veel meer aandacht schenken aan hetgeen de overledene heeft bereikt dan vooral te denken dat diegene er niet meer is?
* Dia de los Muertos zou in Nederland gevierd moeten worden.

Tekenopdracht
Eerst vertel ik wat over Dia de los Muertos. Dat doe ik aan de hand van deze presentatie en eerder genoemde filmpjes.
Vervolgens kiezen alle kinderen een kleurplaat of een “lege schedel” die ze mooi versieren. Ten slotte knippen ze de schedel uit en plakken die op een gekleurd vel papier.

Ze zijn weer mooi geworden! 🙂

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

 

Creatief met ICT

Aanstaande vrijdag staat de tweejaarlijkse Ateliermiddag weer gepland. Alle leerkrachten organiseren een workshop waarvoor de kinderen zich kunnen opgeven. Mijn workshop heet “Creatief met ICT”.

Tijdens deze workshop kunnen de kinderen kiezen uit een aantal verschillende tools, programma’s of websites.

1. Song Maker
Song Maker is één van de tools uit Googles Chrome Music Lab.
De naam zegt het al: Met Song Maker kun je je eigen nummers componeren. In Song Maker componeer je een loop, een stukje muziek dat meerdere malen herhaald wordt.

Lees hier verder.

Klik hier voor de leskaart Song Maker.    

 

 

 

 

 

 

2. Quiver
Quiver is een gratis app waarmee je speciale kleurplaten kunt laten bewegen.

Lees hier verder.

Klik hier voor de leskaart Quiver.  

        

 

3. Quick Draw
“Quick, Draw!” betekent “Snel, Tekenen!” En dat is precies wat je moet doen: Je krijgt steeds een tekenopdracht die 20 seconden duurt. Je moet dan binnen die 20 seconden het woord tekenen, dat de computer je geeft. Let op: dit programma is in het Engels! Je oefent dus ook Engelse woordenschat 🙂

Klik hier voor de leskaart Quick Draw.  

 

 

 

 

 

4. Auto Draw
Dit programma raadt wat jij tekent. Je gaat naar www.autodraw.com en klik vervolgens op Start Drawing. Daarna selecteer je het potloodje met de sterretjes er omheen. Als je nu iets tekent, raadt de computer wat jij hebt getekend 🙂
Wat je nog meer kunt met Auto Draw? Ga het ontdekken!

Klik hier voor de leskaart Auto Draw.

Klik hier voor woordkaartjes om in Auto Draw te laten tekenen.

auto draw

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

Laat de kinderen een stadsgezicht tekenen.

Jaren geleden vond ik deze opdracht in een boek, of op een website.
De bron weet ik helaas niet meer.
Meld het me als je de bron wel weet! 🙂

 

 

 

 

 

 

 

 

De opdracht bestaat uit de volgende onderdelen:
1. Op de voorgrond: laag –  heel gedetailleerd – met stift.
2. In het midden: hoger – minder details – met kleurpotlood.
3. Op de achtergrond: hoogst – silhouet van gebouwen – met zwarte stift.

Het helpt als je eerst de kinderen zoveel mogelijk gebouwen laat bedenken.
Dat kan bijvoorbeeld met de werkvorm TweePraat.

Plaatjes op het digibord projecteren helpt ook 🙂

gebouwen

In mijn groep heb ik veel Chromebooks.
Zoektermen die de kinderen goed hielpen om plaatjes ter inspiratie te vinden zijn:
– huizen
– gebouwen
– (types of) houses
– (types of) buildings

 

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂