Lesactiviteiten bij het boek Umbrador – door juf Fem

Nadat ik het boek ‘Umbrador’ binnenkreeg, bedacht ik een aantal lesideeën in combinatie met dit prachtige boek. 

– Marieke Smithuis –

Marieke Smithuis, een gepassioneerde kinderboekenschrijver, neemt je mee op een reis door haar wereld van verhalen. Geboren in Amsterdam in 1967 en opgegroeid in Bakkum aan Zee, weet ze met haar liefde voor grapjes, sprookjes, familieverhalen, spanning en ontroering een unieke touch te geven aan al haar boeken. Na haar studie Nederlands in Amsterdam werkte ze onder andere voor de Duitse radio en televisie en schreef ze voor een Duitse krant over kindertheater. Haar passie voor verhalen begon op de scholen van haar eigen kinderen, wat leidde tot de creatie van prachtige kinderverhalen. Umbrador, haar nieuwste boek, is een sprookjesachtig, donker verhaal. Een beetje zoals ze vroeger graag op school vertelde. Naast Umbrador heeft Marieke nog vier andere vrolijke en lichte boeken gepubliceerd, die samen een mooie reflectie van haar persoonlijkheid vormen. 

– Umbrador review –  

‘Een gedachte is echt alleen maar een gedachte: gemaakt van dezelfde stof als de wind. Ze komen en gaan.’ 

Umbrador is een fantasierijke wereld waarin Jinna, een 13-jarig meisje zonder schaduw, en haar trouwe metgezel Scharrie de hond, samenleven met intrigerende personages zoals haar verschrikkelijke tante Agaath en de Harmoniezoeker Doortje. Het verhaal neemt je mee vanaf de eerste pagina en laat je niet meer los (althans, mij niet 🙈). Diepgaande thema’s zoals eenzaamheid, gezien worden, vriendschap, verlies, familiebanden, moed en het vinden van een thuis zijn verweven in het verhaal, terwijl het tegelijkertijd doordrenkt is met magie en avontuur. 

In Umbrador bevindt zich een complexe schaduwwereld met diverse schaduwwezens en unieke talenten, waarin Jinna’s persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Het boek zit vol met belangrijke levensaspecten, zoals karaktervorming, vriendschap, groei, ontwikkeling, keuzes, verlies en vertrouwen. 

Marieke heeft een prettig, meeslepend, mooi avontuurlijk en magisch verhaal gecreëerd. De prachtige illustraties van Jeska Verstegen brengen Umbrador tot leven, de combinatie is perfect 😍. Het boek blijft boeiend met onverwachte wendingen tot aan de laatste pagina. 

Umbrador is een magisch, avontuurlijk, creatief en fantasierijk meesterwerk (voor jong en oud!) dat je meeneemt naar een andere wereld, die eigenlijk parallel loopt aan de onze, maar doordrenkt is met een unieke magische en creatieve verhaallijn. 

Lesactiviteiten bij het boek Umbrador

Ik ben fan en heb er weer een mega favoriet bij! Dit boek moet je echt gelezen hebben! Daarom bedacht ik verschillende lesactiviteiten bij dit boek om Umbrador te integreren bij andere (zaak)vakken.

Lesbrief 1 – Schaduwwezens bedenken en illustreren:

Kinderen worden aangemoedigd om hun verbeelding te gebruiken om nieuwe schaduwwezens te bedenken, de unieke talenten en karaktereigenschappen van deze wezens te beschrijven en deze schaduwwezens vervolgens te illustreren. Op deze manier leren kinderen hoe ze hun verbeelding kunnen vertalen naar zowel geschreven woorden als visuele kunst. Zo ontwikkelen kinderen vaardigheden in creatief schrijven, beeldende kunst en mondelinge presentatie. 

Overige lesideeën:

Er zijn veel leuke lesactiviteiten te bedenken bij dit prachtige boek! Deze activiteiten bevorderen onder andere het tekstbegrip, inlevingsvermogen, taalvaardigheid, kennis van de wereld, creativiteit, zelfreflectie en kritisch denken. Je kunt nog veel meer lesactiviteiten bedenken en combineren met dit boek, maar de onderstaande acht lesideeën bieden een solide basis.

Ik nodig je uit om deze materialen te gebruiken en te delen, zodat de magie van Umbrador zich verspreidt in de klaslokalen en daarbuiten. Veel plezier met lezen en ontdekken! 

Wist je dat Umbrador op de boekenlijst van de Boekenbingo 2023/2024 staat? Ga de uitdaging aan en lees 60 kinderboeken in 5 maanden tijd! Boekenbingo

Downloads

.

Je vindt juf Fem ook op Instagram. Haar account heet @deklasvanjuf_femke.

Bovendien verkoopt juf Fem haar mooie materiaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Ook interessant!

In dit artikel staat een partnerlink.

Lesactiviteiten bij het boek Bobbie Botjes – door juf Fem

Nadat ik het boek ‘Bobbie Botjes’ had gelezen, was ik zo enthousiast dat ik hier passende lesactiviteiten bij wilde bedenken! Mijn doel was om een mooie combinatie te vinden tussen (lees)plezier, betrokkenheid en eventuele vakintegratie. Nu kan je (ik) daarin enorm in doorslaan, want alles is goed bij dit boek te combineren, ook het bespreken van bijvoorbeeld gevoelens, angsten en emoties.

Bobbie Botjes, geschreven door Marcel van Driel

Marcel van Driel, bekend van onder andere ‘Game Helden’, is een schrijver die zich richt op het bevorderen van leesplezier en dit is duidelijk zichtbaar in al zijn boeken. ‘Bobbie Botjes’ is een verhaal over Maas en Amira, twee bewoners van Zanderoog, een doodgewoon eiland met doodgewone inwoners. Op een dag ontdekt Modder, de hond van Maas, botten op het strand. Wanneer deze botten door een bliksemschicht worden geraakt, transformeren ze in een piratenskeletmeisje genaamd Bobbie Botjes! Maas en Amira proberen Bobbie verborgen te houden voor de andere inwoners van het eiland, maar al snel ontdekken ze dat er nog iets anders tot leven is gekomen, iets wat een bedreiging vormt voor het hele eiland! Zullen Maas, Amira, Modder en Bobbie erin slagen om Zanderoog te redden?

Leeftijd

Dit boek is oorspronkelijk geschreven met de leeftijd van 9+ in gedachten, omdat het belangrijk is voor een schrijver om te weten voor wie hij schrijft. Echter, Marcels motivatie is: ‘Wie zijn wij om te bepalen voor wie dit boek geschikt is? We beperken ons lezerspubliek hiermee.’ Dus, als je 7 of 8 jaar bent en dit boek ook interessant, cool, spannend, avontuurlijk, verdrietig of gewoon leuk lijkt om te lezen, aarzel dan niet om het te proberen! Dit is ook de reden waarom ik de lesbrieven heb geschreven voor de groepen 5 t/m 8.

Lesactiviteiten bij het boek Bobbie Botjes

In combinatie met dit boek heb ik twee lesbrieven geschreven: ‘Het Vervolg’ en ‘Zanderoog’.

Het Vervolg

In ‘Het Vervolg’ schrijven de kinderen een vervolg dat aansluit op het punt waar het oorspronkelijke verhaal eindigt.

Zanderoog

In ‘Zanderoog’ tekenen de kinderen het eiland Zanderoog zoals ze het zich voorstellen, gebaseerd op de beschrijvingen in het boek. Deze lesbrieven zijn te vinden in één document, dat zowel de lesbrief (lesbrief 1 en lesbrief 2) als het werkblad bevat. Daarnaast heb ik ook afzonderlijke werkbladen toegevoegd voor het geval je deze apart wil afdrukken.

Extra ideeën

Daarnaast heb ik nog een extra document toegevoegd met een viertal extra ideeën. Zoals ik al aangaf, zijn de mogelijkheden eindeloos, maar deze twee lesbrieven en de lijst met een viertal ideeën biedt in ieder geval een startpunt om mee te werken.

Voor degenen die het boek nog niet hebben, raad ik dit boek zeker aan!  

Downloads

Download hier de lesbrieven en de extra ideeën.

Je vindt juf Fem ook op Instagram. Haar account heet @deklasvanjuf_femke.

Bovendien verkoopt juf Fem haar mooie materiaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Meer inspiratie

.