Hoe overleef ik de brugklas? – Francine Oomen

Volgend schooljaar is het zover: dan gaan mijn leerlingen naar de brugklas! Dat is voor de meeste kinderen erg spannend.
Het (voor)leesboek Hoe overleef ik de brugklas? van Francine Oomen is mijns inziens voor leerlingen uit groep 8 echt een aanrader!

hoe overleef ik de brugklas

Het boek gaat over Rosa. Zij gaat naar de brugklas. Haar goede vriend Jonas zit (nog) in groep 8. Omdat Rosa en Jonas niet bij elkaar in de buurt wonen, e-mailen ze elkaar regelmatig over wat ze meemaken.

Rosa geeft in haar e-mails aan Jonas veel adviezen over hoe je de brugklas kan overleven.
Haar survivaltips gaan onder andere over het kaften van boeken, het beheren van je kluisje en moeilijke toetsen voorbereiden. Maar ook onderwerpen als vriendschap, verliefdheid en populair zijn komen aan de orde. Heel nuttig en herkenbaar voor leerlingen uit groep 8!

Het boek is gemakkelijk voor te lezen. Het is geschreven in eenvoudige zinnen, zonder heel moeilijke woorden. Bovendien schrijft Francine Oomen in een heel grappige stijl.

Het boek leent zich goed om af toe met de klas na te praten over wat er gebeurt:
* Esther wordt gepest, omdat ze anders is dan anderen.
* Sacha pest Esther en verwacht dat Lidwien en Rosa meedoen.
* Sacha en Rosa krijgen ruzie en Sacha draagt Rosa op om iets uit een winkel te stelen.
* Wat denken jullie? Zou Rosa dat doen??
* De klassenleraar van de brugklassers is homoseksueel.

Idee voor in de klas ná het voorlezen:
Kinderen van groep 8 maken een document voor leerlingen uit groep 7 “Hoe overleef ik groep 8?”

Nog een idee:
Via deze link kun je de twaalfdelige televisieserie met de klas kijken.
De serie is gebaseerd op de boeken van Francine Oomen over pubermeisje Rosa.

handen_vriendschap

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

 

Krijg je hele klas aan het lezen met deze tips.

“If you don’t like to read, you haven’t found the right book.”
Deze uitspraak van J.K. Rowling hangt in mijn lokaal.

Maar hoe vind je als kind het juiste boek?
Als leerkracht zie ik hier een taak voor mezelf. Ik wil alle kinderen aan het lezen krijgen!

Waarom is lezen zo belangrijk?
* Lezen bevordert alle vaardigheden op het gebied van taal: spelling, woordenschat, grammatica, zinsbouw, enz.
* Lezen stimuleert het inlevingsvermogen.
* Lezen ontwikkelt de fantasie.
* Lezen zorgt voor meer kennis en inzicht over jezelf en de wereld om je heen.
* Lezen laat je kennismaken met andere culturen.
* Lezen is leuk en ontspannend.

Boekpromotie in de klas.

Reclame.
Laat kinderen reclame maken voor een boek. Dit kan in de vorm van een “reclamespotje” (dramales), maar ook in de vorm van een poster of aanplakbiljet (tekenles).

Twitter.
Laat kinderen een recensie schrijven over een kinderboek (taalles) en tweet de recensie. Betrek de auteur door een @ of # te gebruiken.
Je zult zien dat de meeste auteurs reageren 🙂
Je kunt kinderen ook vragen laten verzinnen en die tweeten naar de auteurs.
Boekenbingo.
Elke leerling krijgt een bingokaart. Spreek samen af wanneer je bingo hebt. Dit kan zijn met een volle kaart, of een volle rij.
Wil je leerlingen kennis laten maken met verschillende soorten boeken? Dan is de Boeken Bingo van Juf Stuff iets voor jou.

Bij de Kinderboekenbingo van Kinderboekenjuf gaat het vooral om verschillende manieren van lezen.

Natuurlijk kun je leerlingen ook zélf een bingokaart laten maken.

          

Speeddaten.
Door juf Nicole en Juf Inger ben ik op het idee van “speeddaten met boeken” gekomen.

Ik heb zelf een blad voor mijn groep gemaakt. Op dit blad staat de werkwijze voor de speeddates. Elke leerling gebruikt zijn/haar klassennummer (zie blad). Afhankelijk van de tijd en de concentratie van mijn leerlingen hebben de leerlingen een aantal speeddates waarbij ze hopelijk weer nieuwe boeken, een nieuwe serie of een nieuwe auteur ontdekken 🙂Tips voor dyslectische lezers.
Voor kinderen met dyslexie heeft Uitgeverij Zwijsen dyslexie boeken: de serie Zoeklicht.
Ook boeken uit de Kokkel-reeks zijn heel geschikt voor dyslectische kinderen.
Om leerlingen meer achtergrondinformatie te geven over dyslexie, kun je deze aflevering van het Klokhuis kijken.

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂