Plezier tijdens het videobellen

Om contact te houden met de kinderen gebruik ik Google Meet.
Naast het beantwoorden van vragen, het geven van instructie en het kletsen over dingen kun je in Google Meet nog veel meer bedenken.
Op Facebook en samen met collega’s verzamelde ik ideeën voor vermaak op Google Meet. 😊

fun 4

Welkom

Heet iedereen aan het begin van een Meet welkom aan de hand van een
vraag. Het antwoord mag maar uit één zin bestaan.
Denk aan vragen zoals:
– Wat is er afgelopen tijd goed gelukt?
– Wat heb jij gedaan waar je blij van werd?
– Hoe lukt het om aan je werk te beginnen nu de leerkracht niet mee kijkt?
– Op welke manier heb je een boze bui opgelost?
– Hoe zorg je voor rust in je hoofd?
Je kunt aan de hand van de antwoorden iemand even laten vertellen.

Zoek en kom terug met …

Alle deelnemers zetten hun microfoon uit. De spelleider noemt een voorwerp, telt drie, twee, één en iedereen gaat op zoek naar dat voorwerp. Als je het voorwerp in beeld kunt laten zien, noem je je naam. Wie dit het snelst doet, krijgt een punt.
Voorwerpen kunnen zijn: een wc-rol, een ei, een gieter, een fles shampoo, een zonnebril, een zak chips.
Variaties:
* Zoek een voorwerp met een … (spellingcategorie invullen). Bijvoorbeeld de korte ei of een lange klank.
* Zoek een voorwerp met als beginletter … (letter invullen).

Levend kwartet

Dit is een variatie van de eerste activiteit. Nu moeten alle deelnemers vier dingen pakken. Vier verschillende sokken, vier knuffels, vier stuks fruit, enzovoorts.

Rondleiding

Kies iedere Meet een of twee leerlingen uit die een korte rondleiding geven door hun huis.
Laat de rondleiding niet langer dan twee minuten duren. Andere leerlingen zouden vragen kunnen stellen.

Energizers

Alle deelnemers hebben een dobbelsteen. Bedenk bij elk cijfer (1 t/m 6) een activiteit. Bijvoorbeeld de trap op en af rennen, 10 jumping jacks. Eén leerling gooit de dobbelsteen, noemt het getal en iedereen doet die activiteit.

Alfabet

Alle deelnemers hebben pen en papier nodig. De opdracht is: “Schrijf zoveel mogelijk dieren (of een ander onderwerp) op met een bepaalde letter. Daarna samen bespreken. Elk antwoord dat meer dan 1 keer is opgeschreven is een punt waard. Ben jij de enige met dat woord? Dan is dat woord 5 punten waard.

Uitbeelden

Kies een thema. Vraag wie iets binnen dat thema wil uitbeelden. Diegene beeldt uit, de rest raadt en zet zijn/haar antwoord in de chat.
Thema’s: beroepen, sport, locaties, enzovoort.

Ra, ra wat hoor ik?

De spelleider zet de webcam uit en maakt een geluid. De deelnemers raden welk geluid er wordt gemaakt. Als het goed geraden is, doet de spelleider de webcam weer aan en laat zien wat het geluid was.
De eerste keer leidt  de leerkracht dit spel. Daarna kan een leerling de spelleider zijn.

Woordpakket spelling

Iedereen heeft het huidige woordpakket van spelling in de buurt.
Hiermee kun je verschillende dingen doen. Je kunt woorden laten uitbeelden en raden. Of je laat woorden omschrijven en dan raden.

Quiz

Je kunt via Google Meet je scherm delen met je leerlingen. Dit maakt het mogelijk om samen een Kahootquiz te spelen. Tip: laat de kinderen hun scherm gebruiken als scherm en een telefoon om de antwoorden te geven.
Natuurlijk kun je ook andere quizzen doen: een (leerzame) pubquiz of “petje-op-petje-af”.

Rekenbingo

Dit idee én haar bingo mag ik delen van Noortje Pennings.
De kinderen hebben pen en papier nodig.
Download deze Powerpointpresentatie, deel je scherm met je leerlingen en het wijst zich verder vanzelf.

Ra, ra, wie is dit?

Vraag alle leerlingen een babyfoto van zichzelf naar je te sturen. Maak een PowerPointpresentatie  van deze foto’s en speel de volgende keer een quiz “Wie is wie?”.
Je kunt de Powerpoint natuurlijk ook als opdracht geven en klaarzetten in bijvoorbeeld Google Classroom of op een Padlet.
Dit kan je natuurlijk ook doen met foto’s van huisdieren, familieleden, werkplekken, voordeuren, enzovoort. 🙂

Tongbrekers

Zet een tongbreker in de chat laat een aantal kinderen deze zo snel mogelijk drie keer voorlezen.

Galgje en Lingo

Alle deelnemers pakken pen en papier. De spelleider geeft de beurten en alle deelnemers schrijven mee. In de chat kunnen ze aangeven wie een letter of woord wil raden. De spelleider zou dat ook zelf kunnen bepalen.

 

Hebben jullie nog meer ideeën? Zet ze bij reacties.  🙂

Google Meet – contact op afstand in een paar klikken

Voor iedereen die een Google-account heeft, is Google (Hangouts) Meet een heel gemakkelijke tool om op afstand contact te hebben met elkaar.

Wij op school werken dankzij Heutink in MOO: Mijn Omgeving Online. Hierdoor hebben alle collega’s en alle leerlingen een Google-account, dat ze ook thuis kunnen gebruiken. Je logt gewoon in, zoals je dat op school ook gewend bent.

In dit blogartikel leg ik je uit hoe je met een paar klikken online contact kan maken met één tot wel  honderd personen.

Vergadering starten

Degene die de vergadering start gaat eerst naar de website van Google.
Rechts bovenin beeld staat je letter en ziet je negen puntjes.
Klik op de negen puntjes.

Vervolgens klik je op “Meet”.

Nu kom je In de Google Meet en kun je een vergadering starten, door op het plusje te drukken.

Geef je meeting een naam en klik op “Doorgaan”.

In de adresbalk verschijnt nu een link en jij krijgt dit scherm.

Klik op “Nu deelnemen” en stuur de link naar de mensen die mogen deelnemen.

Afspraken

Vraag alle deelnemers om hun microfoon uit te zetten.
Dat doen ze door op het grote scherm te klikken. Dan ontstaat er onderin een grijze balk met:
* een microfoon (om de microfoon aan en uit te zetten)
* een telefoon (om uit de meeting te gaan)
* een camera (om de camera aan en uit te zetten)
De gespreksleider geeft de beurten. De deelnemer die aan de beurt is, zet de microfoon aan en aan het eind van zijn beurt weer uit.

Chatten

Rechtsboven in beeld zie je een spreekwolkje. Dit is de chatfunctie. Hierin kunnen deelnemers ook antwoord geven op de gestelde vraag of aangeven dat ze graag de spreekbeurt willen.

Corona-tijd

Ik heb nu elke dag een meeting met de groep. We bespreken van alles.
* Hoe is deze periode voor iedereen?
* Hoe is het thuis geregeld met afspraken, stilte-uurtjes, enzovoort?
* Hoe voelen jullie je?
* Wat mis je het meest?
* Wat vind je juist leuk aan deze periode?
* Wat doen we met de jarigen?
* Zouden de musical en het kamp wel doorgaan?
* Heb je al een leuke 1 april grap?
* Ben je al op Berenjacht geweest?
* Wat wil je verder nog vertellen?

De kinderen die vragen hebben over de leerstof blijven aan het eind even hangen, zodat ik hen persoonlijk kan helpen.

Op zijn Twitteraccount deelt Kees van Overveld dit handige schema.

Download hier bovenstaande handleiding “Google Meet – contact op afstand in een paar klikken”.

 

Lees ook:

Plezier tijdens het videobellen

Educatieve websites voor groep 5 t/m 8

Ben je ook altijd op zoek naar educatieve websites voor je leerlingen? Online oefenen, leerspelletjes en instructiefilmpjes. Altijd handig voor in de weektaak, voor thuis of gewoon ter ondersteuning.

Ik heb een overzicht gemaakt met educatieve websites voor de groepen 5 t/m 8. Per vak heb ik de websites onderverdeeld. Bovendien heb ik er een korte beschrijving aan toegevoegd.

Onderaan de lijst vind je een Word-document met al deze websites.
Aanvullingen zijn altijd welkom!

(Bijna) alle vakken:

https://www.squla.nl/home-nl
Onder schooltijd gratis: alle vakken oefenen.

https://www.kids4cito.nl/
Gratis oefenen voor cito- en eindtoetsen. Groep 6-7-8

https://oefensite.rendierhof.nl/
Online oefenen.

https://www.jmonline.nl/
Online oefenen.

https://www.junioreinstein.nl/
Scroll naar beneden en kies je vak. Kies vervolgens je groep.

https://www.digipuzzle.net/nl/leerspellen/
Leerspellen.

http://oud.onlineklas.nl/index.asp
Rekenen, top en taal online oefenen.

Citotrainer
Groep 5

https://leestrainer.nl/toets5/index.htm
Groep 6
https://leestrainer.nl/toets6/overzicht.htm
Groep 7-8
https://leestrainer.nl/Oefenopgaven.htm

Rekenen

https://www.redactiesommen.nl/
Online redactiesommen oefenen.

https://www.sommenmaker.nl/
Online oefenen én werkbladen maken.

https://www.klokrekenen.nl/maakwerkblad
Klokkijken: online oefenen én werkbladen maken.

https://www.tempotoets.nl/keersommen/
rekenen op tempo: hoeveel sommen maak jij in 4 minuten?

https://www.tafeldiploma.nl/
Tafels van 1 t/m 12 online oefenen.

http://rekentoppers.nl/
Online oefenen: veel verschillende rekensommen, op tempo.

https://www.rekenspelletjes.nu/
Rekenspelletjes voor groep 3 t/m 8.

https://www.sommenfabriek.nl/
Per onderdeel vind je hier uitlegvideo’s.

Spelling

https://basisonderwijs.online/spellingsregels-flipping-the-classroom.html
Instructiefilmpjes.

https://www.spellingoefenen.nl/
Online oefenen, spelletjes en dictees

https://basisonderwijs.online/woordenflitsen.html
Woorden flitsen.

https://basisonderwijs.online/spellingoefenen.html
Oefen online met auditieve ondersteuning.


Taal

https://www.jufmelis.nl/
Verschillende oefeningen oor grammatica, spelling, werkwoordspelling en woordenschat.

https://www.meesterklaas.nl/
Online oefenen: werkwoordspelling, ontleden, spelling en meer taalonderdelen.


Lezen

https://www.avi-lezen.nl/site/k-portal/kinderen.htm
Online AVI lezen.

http://oefenplein.nl/begrijpend-lezen
Online begrijpend lezen oefenen.


Woordzoeker maken
https://www.woordzoekermaken.nl/woordzoekermaken.php
Zelf woordzoekers maken.

Muziek
https://www.incredibox.com/demo/
Sleep de iconen naar de mannetjes en er ontstaat een lied.

Toekomstkunde
https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde
Gratis lesmateriaal voor groep 5 t/m 8 over natuur, klimaat, duurzaamheid en wilde dieren, waarbij kinderen zelf ontdekken wat zij kunnen doen voor een betere toekomst.

Schooltv
https://schooltv.nl/
Héél veel educatieve filmpjes, die je per leeftijd kan kiezen.

boy-doing-homework-with-laptop_23-2148019097Download bovenstaande tekst in een Word-document.

 

Bekijk ook de thuisopdrachten van onze vakleerkracht handenarbeid.

Bekijk ook de gymideeën voor thuis van onze vakleerkracht gym.

Laat je leerlingen een eigen avatar maken.

Het lijkt me leuk om mijn leerlingen avatars van zichzelf te laten maken. Daarom ging ik op zoek naar verschillende online gratis programma’s, waarbij je niet hoeft in te loggen.

In dit blogartikel zet ik een aantal programma’s op een rij. Bovendien laat ik bij elk programma  mijn eigen avatar zien. Om de plaatjes te downloaden heb ik steeds op de knop “PrintScreen” gedrukt en de afbeeldingen in Paint geplakt, bijgesneden en vervolgens opgeslagen.

Om dit alles zelfstandig uit te laten proberen door leerlingen, heb ik een leskaart gemaakt.

 

Dit ben ik 🙂

Hierop zijn mijn avatars dus gebaseerd.
Bepaal zelf welk programma de leukste of mooiste avatar maakt.

 

Get Avataaars

 

WP-journalist

 

Powerpuff Yourself

 

Avachara

 

Anime Mood

Hier nogmaals de leskaart om bovenstaande zelfstandig door de leerlingen uit te laten proberen.

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

Online rebussen maken voor in de klas

Op internet vond ik twee websites waarmee je zelf heel gemakkelijk rebussen kunt maken.

De eerste is De Rebus Club.
Je vult een woord of een zin in en kunt dan een gemakkelijke of een moeilijkere rebus maken. Ik heb het met mijn naam gedaan 🙂

gemakkelijk

moeilijk

“Welkom in groep 8” ziet er zo uit 🙂

 

De tweede website die ik vond is Festisite.

Hier ziet mijn naam er zo uit:

Je ziet onder de plaatjes de woorden staan. Dit kun je uitzetten door “Show hints” uit te zetten.

Je kunt ook kiezen voor emoticons in plaats van afbeeldingen. Dan ziet mijn naam er zo uit:

“Welkom in groep 8” ziet er op Festisite zo uit 🙂

Op beide websites heb ik een screenshot gemaakt en de afbeelding(en) uitgesneden en vervolgens opgeslagen.

 

Toepassingen in de klas
Je kunt tijdens bepaalde lessen woorden of zinnen omzetten in rebussen en zo de les starten of laten verwerken. Ik denk dan aan:
* spreekwoorden en gezegden
* woorden bij spelling
* in het begin van het schooljaar: alle namen van de leerlingen
* de belangrijkste begrippen bij wereldoriëntatie.

 

 

Misschien vind je dit ook leuk. 🙂