Juffrouw Femke

Bepaling van tijd oefenen met deze kaartjes

maart 27, 2023maart 27, 2023juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Bepaling van tijd oefenen met deze kaartjes

Juf Jennifer heeft maar liefst 40 kaartjes gemaakt! Lees gauw verder en download de kaartjes onderaan dit bericht.

Bedoeling

Met deze kaartjes oefenen de leerlingen het bepalen van het wanneer-deel van de zin. Oftewel de bepaling van plaats.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

de kaartjes uit de download
pennen en papier (schrift)
eventueel de hulpkaart van juf Richelle

Voorbereiding

Weinig! Print de kaartjes, bepaal de werkvorm en zorg voor de benodigdheden. O, en leg de regels misschien nog een keertje uit. 😉

Bepaling van tijd oefenen met deze kaartjes

Met de 40 kaartjes uit de download kun je verschillende activiteiten doen.

Mix & Ruil

1. De leerlingen krijgen allemaal een kaartje.
2. De leerlingen lopen door elkaar en zoeken een maatje.
3. Leerling A stelt een vraag die past bij zijn kaartje (de ander mag het kaartje zien).
4. Leerling B antwoordt en leerling A bedankt of coacht.
5. Dan stelt leerling B een vraag die past bij zijn kaartje.
6. Leerling A antwoordt en leerling b bedankt of coacht.
7. Leerling A en B ruilen van kaartje.
8. De leerlingen herhalen stap 2 t/m 7, totdat de leerkracht een stopteken geeft.

Sprint & Schrijf

Deze werkvorm is leuk om buiten te doen! Kies een punt waar de kinderen heen moeten rennen en zet daar een bakje met kaartjes neer. De kinderen sprinten naar de plek met het bakje, trekken een kaartje, lezen de opdracht, onthouden het antwoord en sprinten daarna weer terug naar het startpunt.
Daar schrijven ze het antwoord in hun schrift/op een wisbordje/met stoepkrijt op de grond.

Bij slecht weer wordt dit een Wandeldictee in het lokaal.

Klassikaal

Lees een kaartje voor en laat de kinderen het antwoord in hun schrift schrijven. Of nog leuker: op hun tafel/het raam met de Woody 3-in-1 potloden van Stabilo.

In het tafelgroepje

Om de beurt lezen de kinderen een kaartje voor en de rest van het groepje schrijft het antwoord op in hun schrift/op de tafel/op het raam.

Download

Download hier alle kaartjes.

40-kaartjes Download

Bepaling van tijd oefenen met deze kaartjes

Je vindt juf Jennifer ook op Instagram en Facebook. Daar heet ze Juf Glitter. 🤩

Meer inspiratie?

Zoek je meer ideeën voor je taalonderwijs? Kijk dan op de themapagina Taal. Hier vind je alle blogartikelen, gratis downloads, inspiratie en producten in de categorie Taal. Ook in de winkel vind je producten voor in je klas. Wat dacht je van de werkboekjes woordbenoemen en zinsontleden?

In dit artikel staat een partnerlink.

Contextrekenen in de bovenbouw

maart 12, 2023maart 12, 2023juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Contextrekenen in de bovenbouw. Oftewel verhaaltjes- of redactiesommen uitrekenen. Daar heeft juf Monique prachtige materialen voor gemaakt. Deze sommenkaarten kun je bij verschillende activiteiten inzetten en zijn gratis te downloaden onderaan dit bericht.

Bedoeling

De leerlingen oefenen het uitrekenen van verhaaltjes- of redactiesommen.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

uitrekenpapier
schrijfspullen
de sommenkaarten uit de download
het invulblad uit de dowmoad
de antwoorden uit de download

Voorbereiding

Weinig! Print de sommenkaarten uit. en lamineer ze, zodat je ze kunt bewaren en vaker kunt gebruiken.

Contextrekenen in de bovenbouw

De sommenkaarten hangen of liggen verdeeld door een ruimte.
Tip: bij mooi weer is het schoolplein ideaal, maar binnen school kan ook.
Per tweetal krijgen de kinderen een invulblad uit de download. De kinderen gaan na het startsignaal van de leerkracht de vragen zoeken en beantwoorden. Nakijken kan met behulp van het
antwoordenblad.

Variatie

Is het geen weer om buiten te werken, of is er buiten geen plaats? Geen probleem, dan gebruik je de kaartjes voor een Mix & Ruil of Schud & Pak.

De sommenkaarten passen overigens ook uitstekend in een circuit of in de rekenkast!

Downloads

Contextrekenen-2 Download

Contextrekenen-3 Download

Je vindt juf Monique ook op Instagram.

Meer inspiratie

Zoek je meer inspiratie voor je rekenlessen? Kijk dan op de themapagina Rekenen.

Heel-veel-keuzeopdrachten-voor-in-de-weektaak

Wil je nog meer ideeën rondom spelend leren? Dan is het E-book ‘Spelend leren’ iets voor jou! In dit E-book vind je 40 beschreven activiteiten en veel ideeën om de les- en oefenstof in een spelvorm te gieten. Daarnaast bevat het 18 bijlagen met werkbladen om direct in te zetten in je groep. Bovendien staan er in dit E-book talloze links naar uitgewerkte lessen en online leeractiviteiten.

Spons, water, vuur – lengtemeten omrekenen

januari 25, 2023januari 25, 2023juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Spons, water, vuur – lengtematen omrekenen. Juf Angéla bedacht deze activiteit en maakte er kaartjes bij.

Bedoeling

De leerlingen oefenen met het omrekenen van lengtematen.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

de kaartjes uit de download
uitrekenpapier en pennen of wisbordjes en stiften

Dit spelt werkt zoals steen, papier, schaar: spons wint van water, water wint van vuur en vuur wint van spons.
Dit spel kun je op verschillende manieren spelen.

Spelvariant 1:

Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler.
De winnende leerling beantwoordt de vraag van de tegenspeler.

Goed? Dan mag de winnende speler het kaartje hebben. Er wordt een nieuw kaartje bij de pot/leerkracht gehaald.

Niet goed? Dan mag de speler van het verliezende kaartje het kaartje zelf houden.

Spelvariant 2:

Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler.
De spelers met het winnende kaartje beantwoordt het kaartje van de tegenspeler. Daarna wisselen de spelers de kaartjes uit.
Er wordt dan niets gedaan met het winnende element in dit spel op gebied van punten.

Spelvariant 3:

1 tegen 1 – Er wordt een pot gemaakt van alle kaarten. Beide spelers pakken blind een kaartje uit de pot.
Ze rekenen hun eigen som uit. De speler met het winnende kaartje mag beide kaartjes hebben (optioneel: mits zijn antwoord van zijn eigen som goed is uitgerekend). De speler met de meeste kaartjes wint.

Download

Download hier de les en alle kaartjes.

Spons-water-vuur-lengtematen-omrekenen Download

Je vindt juf Angéla ook op Instagram. Daar heet ze Juf van de bovenbouw.
Juf Angéla verkoopt ook prachtig lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Dit vind je misschien ook leuk:

Spons, water, vuur – breuk keer een breuk

januari 12, 2023januari 12, 2023juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Spons, water, vuur – breuk keer een breuk. Juf Angéla bedacht deze activiteit en maakte er kaartjes bij.

Bedoeling

De leerlingen oefenen met het berekenen van een breuk keer een breuk. Daarnaast oefenen ze het vereenvoudigen van breuken.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

de kaartjes uit de download
uitrekenpapier en pennen of wisbordjes en stiften

Dit spelt werkt zoals steen, papier, schaar: spons wint van water, water wint van vuur en vuur wint van spons.
Dit spel kun je op verschillende manieren spelen.

Spelvariant 1:

Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler.
De winnende leerling beantwoordt de vraag van de tegenspeler.

Goed? Dan mag de winnende speler het kaartje hebben. Er wordt een nieuw kaartje bij de pot/leerkracht gehaald.

Niet goed? Dan mag de speler van het verliezende kaartje het kaartje zelf houden.

Spelvariant 2:

Spelvariant 3:

Download

Download hier de les en alle kaartjes.

spons-water-vuur-breuk-keer-een-breuk Download

Je vindt juf Angéla ook op Instagram. Daar heet ze Juf van de bovenbouw.
Juf Angéla verkoopt ook prachtig lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Levend Kaboem spelling – woorden met th

januari 3, 2023januari 11, 2023juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Levend Kaboem spelling – woorden met th

Juf Angéla heeft weer een leerzaam en actief spel bedacht: Levend Kaboem! Lees hier hoe de activiteit gaat (inclusief variaties!) en download de kaartjes onderaan het bericht.

Bedoeling

De leerlingen

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

de kaartjes uit de download
een timer
voldoende hesjes/lintjes voor één van de twee teams
een bak voor de kaartjes

Voorbereiding:

Kopieer de kaartjes dubbelzijdig. Knip ze los en lamineer ze. Zo heb je er jaren plezier van.

Leg de spelregels duidelijk uit. Verdeel de klas in twee teams en geef iedere leerling een kaartje.

Levend Kaboem spelling – woorden met th

Twee teams strijden tegen elkaar voor de meeste kaartjes. Van elk team is er per ronde (van één minuut) één leerling de tikker.
Alle andere kinderen krijgen een willekeurig kaartje. De tikker van het ene team probeert iemand van het andere team te tikken.
Getikt? Dan laat de getikte speler het kaartje zien. De tikker beantwoordt het kaartje. Als het antwoord goed is, mag de tikker het
kaartje hebben. De speler haalt een nieuw kaartje en doet weer mee met het spel. De tikker tikt snel een andere speler.
Maar let op: wanneer de tikker een speler tikt die een bom in zijn handen heeft, is hij alle kaartjes kwijt en levert het de stapel
kaartjes in bij de leerkracht.

Organisatie tips voor de leerkracht:

Verdeel de teams (eentje met lintjes). Kies ook één tikker per team. Laat iedereen een spellingskaartje pakken.
De tikkers komen naast je staan en draaien met hun rug naar de groep toe. De leerkracht wisselt bij enkele spelers het kaartje om
voor een bom. Klaar? Tikkers draaien weer terug naar de groep. Aftellen en spelen! Wanneer de tijd voorbij is, verzamelen alle
spelers zich bij hun eigen team. De kaartjes worden besproken. Goed? Kaartje houden. Fout? Dit kost je aan kaartje.
Het team met de meeste kaartjes krijgt een punt. Na elke ronde wissel je van tikker en pakt iedereen een ander kaartje.

Afspraken:

Je houdt je kaartje vast in je hand.
Je vertelt niemand wie de bom heeft.
Ben jij de bom? Doe dan zo opvallend mogelijk en speel enthousiast mee.
Kaartje ingeleverd? Pak een nieuw kaartje

Uitleg spelverloop bij deze categorie:

De streep op het kaartje moeten worden ingevuld met t of th. De tikker noemt één van de twee opties.

Differentiatie:

Tijd – zie je dat een minuut te kort is? Spreek dan een langere tijd af.

Bom – voeg zelf meer of minder bommen naar wens toe. Begin met 1 bom voor elk team.

Actiever – speel met meerdere teams tegen elkaar i.p.v. twee teams.

Download

Download hier het document met alle kaartjes.

Levend-kaboem-spelling-woorden-met-th Download

Je vindt juf Angéla ook op Instagram.
Daar heet ze Juf van de bovenbouw.

Meer spelling

Zoek je meer ideeën voor je lessen spelling? Kijk dan op de themapagina Spelling. Hier vind je links naar alle blogartikelen, gratis downloads, ideeën en producten in het de categorie Spelling.

Ook in de winkel vind je producten voor in je klas. Wat dacht je van de dagelijkse dictees? Of de spellen OOPS!?

Zweeds Loopspel – spelling groep 8

november 19, 2022november 19, 2022juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Juf Ivonne heeft een Zweeds Loopspel – spelling groep 8 gemaakt. Lees gauw verder en download het hele bestand onderaan dit bericht. 😊

Bedoeling

Met deze activiteit gaan de kinderen op zoek naar het fout gespelde woord en schrijven ze dat woord correct op.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

de opdrachtkaarten uit de download losgeknipt
kopie antwoordenblad per leerling/ tweetal
potlood, pen of stift
voor buiten: een wisbordje of ander bordje als ondergrond voor het blad
nakijkblad uit de download

Voorbereiding

Je print de kaarten uit de download uit en knipt de vragen los. Hang de vragen op verschillende plekken op. De volgorde is niet van belang. Zorg voor alle benodigdheden die hierboven staan.

Zweeds Loopspel – spelling groep 8

De tien opdrachtkaarten hangen of liggen verdeeld door een ruimte.

Tip: bij mooi weer is het schoolplein ideaal, maar binnen school kan ook. Even afstemmen met collega’s is dan wel zo handig.

Per tweetal krijgen de kinderen een antwoordenblad dat je vindt in deze download. Maak willekeurig tweetallen door bijvoorbeeld ijscostokjes te gebruiken met namen van de kinderen. De kinderen gaan na het startsignaal van de leerkracht de vragen zoeken en beantwoorden. Welk tweetal heeft alle vragen het snelst gevonden en opgelost? Nakijken kan met behulp van het antwoordenblad.

Heb je een grote groep? Dan kun je dit spel ook als onderdeel van een circuit inzetten.