Laat de kinderen een hagelslagrobot programmeren

Toen de Steamjuffen op de Pabo studeerden, maakten ze kennis met de hagelslagrobot. Nu delen ze deze Steam- en taalopdracht. Deze les is geschikt voor de bovenbouw. In de groepen 7 en 8 kun je de leerlingen opdrachten specifieker laten verwoorden.

Benodigdheden

  • een bord
  • een mes
  • een zak brood
  • een pak hagelslag
  • een kuipje boter

Doelen

De leerlingen kunnen een duidelijke instructie schrijven.

  • Probleem formuleren: er moet een boterham met hagelslag gesmeerd worden door de robot
  • Gegevens verzamelen: Welke stappen moeten er worden doorlopen om een boterham met hagelslag te smeren?
  • Gegevens analyseren: probeer de stappen zo concreet en specifiek mogelijk op te schrijven, anders begrijpt de robot je niet.
  • Algoritmes en procedures: je programmeert de robot zo, dat de robot een boterham met hagelslag smeert.

De leerlingen zijn gedurende de les bezig met

  • Het op volgorde zetten van instructies
  • Begrijpen dat bepaalde reeksen een logische ordening kennen
  • Uitvoeren van een taak door stap voor stap een reeks handelingen uit te voeren
  • Opvolgen van logische reeksen van instructies.

(Slo, 2017)

Laat de leerlingen een hagelslagrobot programmeren

  • Introduceer het doel van de les, het programmeren van een robot door een duidelijke instructie te schrijven.
  • De leerlingen gaat in tweetallen een instructie schrijven voor het smeren van een boterham met boter en hagelslag. Dit doen zij stap voor stap en zo specifiek mogelijk.
  • De leerlingen proberen in geschreven instructie uit door deze aan de robot voor te lezen. De robot doet precies wat er in de instructie staat! Wanneer er bijvoorbeeld in de instructie niet staat dat de deksel van de boter af gaat, mag je dit ook niet doen! Zo ontdekken de leerlingen het belang van een duidelijke instructie.
hagelslagrobot

De hagelslagrobot online

Meer mensen zijn bekend (geraakt) met dit soort activiteiten. Hier volgen een aantal links, die je kunt gebruiken bij de voorbereiding op deze les:

Programmeren met Scratch Jr

De Steamjuffen hebben een leuk, nieuw les idee voor jullie! Programmeren met Scratch Jr op de Chromebook of tablets. 😊

Scratch Jr. is een heel ‘simpel’, maar leuk programma waarmee je kinderen op een eenvoudige manier kunt laten programmeren. De Steamjuffen (juf Lianne en juf Mila) leggen je uit hoe het programma werkt en hoe je als leerkracht kunt beginnen. Als leerkracht kun je een gratis account aanmaken, waar alle leerlingen tegelijk mee kunnen inloggen (zo verzamel je alles op één account).

Bedoeling

De leerlingen leren op een eenvoudige manier programmeren.

Benodigdheden

  • De website https://www.scratchjr.org/
  • Een tablet of Chromebook
  • Eventueel het uitlegblad met knopjes van Scratch Jr (zie download)
  • Een oplader voor als de tablet of Chromebook leeg is

Voorbereiding

Lees het stappenplan en de tips uit de download goed door. Zorg daarnaast dat elke leerling (of elk tweetal) de benodigdheden heeft. Download de docentenhandleiding van Scratch Jr. Geef blz. 5 en 6 aan de leerlingen. Op deze manier is het voor hen makkelijker om te kijken wat je met welke blokken kunt.

In de download vind je een stappenplan en tips om je leerlingen te laten programmeren met het programma Scratch Jr. Heel veel plezier!

Download

Laat je leerlingen een zaklampje maken

Laat je leerlingen een zaklampje maken. De Steamjuffen Mila en Lianne hebben hiervoor een stappenplan gemaakt. Lees gauw verder en download het stappenplan gratis! 🙂

Bedoeling

De leerlingen maken (in tweetallen) een zaklampje.

Benodigdheden

  • kopertape
  • platte batterijen
  • LED lampjes
  • ijsstokjes
  • klemmetje

 Dit alles is online te verkrijgen.

Voorbereiding

Maak voor elke leerling of voor elk tweetal een envelop met alle benodigdheden erin. Download en print de download voor elke leerling of elk tweetal.

Laat je leerlingen een zaklampje maken

Geef iedere leerling een envelop met hierin de onderdelen voor het zaklampje. Vertel nog niet wat er in de envelop zit. Laat je leerlingen de envelop nog NIET openmaken. Laat ze kritisch nadenken, voelen en bespreken wat er in de envelop zou kunnen zitten.

Stimuleer vooral de nieuwsgierigheid van de leerlingen met vragen als: ‘Wat zit er in de envelop?’ ‘Wat voel je?’ ‘Wat kun je zien zitten?’ ‘Wat zou je ermee kunnen doen?’

Laat de leerlingen de envelop openmaken en vervolgens alle onderdelen op hun tafel leggen. Zit er in wat zij van tevoren voorspeld hadden? En wat zou je ermee kunnen maken?

Geef de leerlingen tenslotte het stappenplan. Aan de hand hiervan kunnen de leerlingen het zaklampje maken.

Veel plezier!

Download

laat je leerlingen een zaklampje maken

Dobble STEAM

steam-juffen-voor-Juffrouw-Femke

Dobble STEAM is een spel dat gemaakt is door juf Lianne en juf Mila. Lees hoe je het speelt en download de Dobble-kaarten gratis! 🙂

Bedoeling

Met dit spel oefenen de kinderen het herkennen en benoemen van materialen en voorwerpen die je vaak gebruikt of tegenkomt bij STEAM.

Benodigdheden

De Dobble-kaarten uit de download.

Voorbereiding

Print de kaarten uit. Lamineer ze, zodat je er langer plezier van hebt.

Dobble STEAM

Alle kaarten worden op een stapel in het midden v

Schud alle kaarten. Verdeel de kaarten over het aantal personen en leg deze op de kop voor je neer. Draai tegelijk je bovenste kaart om. Zoek zo snel mogelijk hetzelfde plaatje die op twee of meerdere kaartjes staat. Benoem dit plaatje zo snel mogelijk met de juiste naam. Heb je het goed? Dan win je de kaartjes van deze ronde. Leg deze apart. Doe dit tot alle kaartjes op zijn. Wie de meeste kaartjes heeft, heeft gewonnen!

Variatie

Er zijn veel manieren om het spel Dobble te spelen. Gebruik de kaarten dus gerust om het anders te spelen!

Download

Voor meer inspiratie kun je de Steamjuffen volgen op Instragram.

Review: De Wexell Escape Room Kit

Deze review over De Wexell Escape Room Kit is geschreven door juf Mila.

steam-juffen-voor-Juffrouw-Femke

Houden jullie ook zo van raadsels en puzzels? Lees dan vooral verder! Let wel op dat het gespeeld kan worden vanaf  ongeveer 10 jaar. Leuk voor thuis of als pluswerk op school!

Inhoud

  • een verhaalboek met 5 escape rooms
  • 41 puzzelkaarten
  • 10 kaarten met makkelijke, medium en moeilijke hints
  • Een uitknip dobbelsteen

Tijd

  • 60-90 minuten per ruimte

De Wexell Escape Room Kit

Escape rooms zijn op dit moment erg populair en je vindt ze over allerlei onderwerpen. Deze escape room beleef je in de rol van Adam Peterszoon. Hij is een verslaggever. Het doel is om te ontsnappen uit de handen van het corrupte Wexell Corporation.

Puzzelmaster

Het spelboek is eigendom van de puzzelmaster. De puzzelmaster leest het verhaal voor aan het team. Ook geeft de puzzelmaster de puzzelkaarten op de juiste momenten, geeft hij (waar nodig) hints en controleert hij de antwoorden.

Ontsnappen

Het team probeert binnen de tijd uit de ruimtes te ontsnappen. De teamleden moeten hierbij heel goed nadenken en met elkaar overleggen.

Puzzels

Om te ontsnappen moet je de puzzels uit deze vijf ruimtes oplossen:

  • Adams appartement
  • het beveiligingskantoor
  • de serverruimte
  • de bibliotheek
  • de oude ruïne

Kun jij Adam bevrijden voordat de tijd op is?

Mijn mening 

Ik vind het een erg leuke ‘kit’. Je wordt aan de hand van een verhaal meegenomen op avontuur. Dit verhaal zit in een mooi boekje, dat je stap voor stap meeneemt door het avontuur. In de tekst staat aangegeven wanneer de puzzelkaarten gepakt moeten worden en op welke bladzijde je het antwoord en de hints kan vinden. Sommige puzzels zijn nog best lastig, maar door de hints ook goed op te lossen! De hints zijn ook goed uitgewerkt. Zo heb je gemakkelijke, medium en moeilijke hints. De puzzels en het verhaal vormen samen een mooi geheel.

Wat wel jammer is, is dat sommige opdrachten maar eenmalig uitgevoerd kunnen worden. Je moet bijvoorbeeld de kaarten knippen of vouwen. Dit zou je kunnen oplossen door van tevoren de desbetreffende kaarten te kopiëren.

Ik raad deze ‘kit’ zeker aanraden. Het is erg leuk om met het gezin uit te voeren! En ook in een (plus)klaslokaal past deze kit goed!

Wexell Escape Room Kit

Voor meer inspiratie kun je  juf Mila (samen met juf Lianne) volgen op Instragram.

 

Review: Bruisballen & badbommen

Door juf Lianne

steam-juffen-voor-Juffrouw-Femke

Heb jij altijd al jouw eigen bruisballen willen maken?
Het boek ‘Bruisballen & badbommen’ van Isabel Bercaw en Carline Bercaw geeft jou alle tools om ze thuis te maken. Ook leuk om in de klas of bij de BSO te doen!

bruisballen en badbommen

Inhoud van het boek

Dit boek bevat meer dat 100 toffe lichaamsvriendelijke recepten. Niet alleen geurende bruisballen en badbommen, maar ook voetenmaskers, haar- en gezichtsmaskers, bodyscrubs en heel veel meer!

Mijn mening

Ik ben gek op bruisballen! Wanneer ik langs de Lush winkel loop, sla ik er altijd een aantal in.
Altijd nieuwsgierig geweest naar hoe je bruisballen zelf zou kunnen maken. Vaak recepten opgezocht, maar het viel altijd tegen.
Totdat dit boek in mijn brievenbus lag! Met Bruisballen & badbommen leer je stap voor stap, met behulp van duidelijke instructies hoe jij je eigen bruisballen kunt maken. Er staan lijstjes in waar je de ingrediënten kunt kopen.
De meeste producten zijn gewoon in de supermarkt te krijgen, denk aan maizena en bakingsoda.
Ik heb inmiddels heel veel recepten uitgeprobeerd en ik ben heel enthousiast! Zo heb ik een stuk of acht verschillende soorten bruisballen gemaakt (zie foto’s) en uitgeprobeerd.

Ze bruisen lang door in bad en ruiken heerlijk. Ook heb ik de badjellys gemaakt (zie foto) en uitgeprobeerd. De bruisballen en badjellys kun je zowel in de douche als in bad gebruiken.

Ik heb nog veel meer recepten uitgeprobeerd uit het boek: voetenmaskers, rozenwater, toners, etc. Voor kerst heb ik mijn familie allemaal bruisballen en badjellys cadeau gedaan. Iedereen vond het heel leuk om te krijgen!

Bruisballen & badbommen & STEAM

Naast dat ik dit boek een echte aanrader vind als je net zo gek bent als ik op bruisballen, is dit ook ontzettend leuk om in de klas uit te voeren! Het uitvoeren hiervan valt binnen de kaders van STEAM. Zo hoort onder Science het experimenteren met de ingrediënten, onder Arts het ontwerpen van de bruisballen (want deze kun je zo mooi maken als je zelf wilt!) en onder Mathematics het afwegen van de ingrediënten. Leerlingen zijn bovendien onderzoekend en ontwerpend aan het werk én bezig met begrijpend lezen!

Bruisballen en badbommen

Ben je niet bekend met STEAM?
Kijk dan voor meer informatie op deze website onder het kopje ‘STEAM’.

Voor meer inspiratie kun je juf Lianne en juf Mila volgen op Instragram.