Juf Rianne ontwierp de Boekenwaaier. Hiermee gaan haar leerlingen actief aan de slag met het boek dat zij gelezen hebben.
Bedoeling
Na het lezen van een boek verwerken de leerlingen verschillende informatie in de Boekenwaaier.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
het boek dat de leerling heeft gelezen
de documenten uit de download
een pen
een nietmachine (of een perforator en een ringetje)
Voorbereiding
Print het bestand uit de download uit. Zorg voor alle benodigdheden
Maak na het lezen een Boekenwaaier
Ale leerlingen pakken het boek dat ze gelezen hebben. Ze krijgen de documenten uit de download. Vervolgens vullen ze zelfstandig alle opdrachten in. Hierna knippen ze de losse pagina’s uit en maken hiervan een echte waaier. Dit kan met een nietje, maar nóg leuker is een waaier met een ringetje!
Juf Ellis deelt deze leuke tekenopdracht: teken een boekscène.
Bedoeling
De leerlingen maken een tekening bij een scène uit een (voor)leesboek.
Benodigdheden
Elke leerling heeft het volgende nodig:
A4 om te schetsen
een tekenvel
een grijs potlood
een gum
kleurpotloden
een leesboek
fantasie!
Teken een boekscène
De opdracht voor je leerlingen is:
Denk aan een favoriete scène uit een van de boeken die je hebt gelezen. Dit kan bijvoorbeeld een grappige, spannende, gekke of droevige scène zijn.
Bedenk: – Welke (hoofd)personen waren bij deze scène betrokken? – Waar speelde de scène zich af? – Wat gebeurde er? – Wat waren de emoties van de (hoofd)personen op dat moment?
Maak eerst een schets (teken de scène in grote lijnen, geen details). Denk goed na over hoe anderen de boekscène (of het boek) kunnen herkennen in jouw tekening! Wees kritisch.
Staat je schets op papier? Dan kun je beginnen met je echte versie! Begin met het grote geheel en voeg daarna details toe. Gebruik je fantasie!
Wil je het lezen in je klas bevorderen? Dan is de Leesbingo van juf Iris iets voor jou! Download hem gratis onderaan dit bericht. 😊
Doel
Met deze Leesbingo motiveer je je leerlingen om meer en vaker te lezen.
Benodigdheden
Voor de Bingo heb je het volgende nodig:
voor elke leerling het blad uit de download
voor elke leerling een stift
verschillende (soorten) boeken
Voorbereiding
Kopieer voor elke leerling het blad uit de download. Zorg voor veel (verschillende) boeken.
Meer en vaker lezen met deze Leesbingo
Geef je leerlingen verschillende keren per dag de mogelijkheid om te lezen. Elke keer als een leerling leest, zoals dat op de bingokaart aangegeven staat, kleuren ze het desbetreffende rondje. Lukt het ze om de bingokaart vol te krijgen?
Welkom in het leescafé van juf Renske. Lees hier over haar Boekenproeverij en andere ideeën. Download de menu’s, boekenleggers en andere bestanden gratis! Je vindt alle downloads onderaan dit bericht.
Boekenproeverij
Doel
De leerlingen maken kennis met verschillende soorten boeken in de hoop dat ze enthousiast worden om verschillende boeken te gaan lezen.
Benodigdheden
Voor de Boekenproeverij hebben de leerlingen het volgende nodig:
verschillende soorten boeken
de menu’s uit de download
voor elke leerling een pen
Voorbereiding
Maak een keuze welke genres je wil aanbieden. Juf Renske kiest meestal voor vijf genres.
Kies ongeveer tien boeken per genre.
Print de menu’s dubbelzijdig en vouw deze in drieën. Je hebt voor iedere leerling een menu nodig.
Zorg dat de leerlingen hebben een pen hebben, om hun menu in te vullen.
Welkom in het leescafé van juf Renske
Vertel aan de leerlingen dat ze uitgenodigd zijn in het leescafé voor een Boekenproeverij. De leerlingen zitten in een (tafel)groepje bij één van de genres. Bekijk samen het menu. Zij mogen dan een boek pakken en dit gaan ‘proeven’. Het proeven begint met het bekijken van de omslag en het lezen van de achterkant. De leerlingen lezen een aantal bladzijdes en vullen dan hun menu in. Het is niet de bedoeling dat ze het boek uitlezen, maar dat de leerlingen een idee krijgen waar het boek over gaat. Na een bepaalde tijd, schuiven de leerlingen door naar een volgend (tafel)groepje en maken kennis met een ander genre.
Afronding
Na het “proeven” van de vijf genres kun je een aantal leerlingen laten vertellen over de Boekenproeverij. Wil een leerling een boek lezen, dan mag dat natuurlijk! Zijn er meerdere leerlingen die interesse hebben in hetzelfde boek? Trek dan stokjes en maak een lijstje in het boek met reserveringen. Dan weten de leerlingen aan wie ze het boek moeten geven zodra ze het uit hebben.
Sticky notes boekenlegger
Een sticky note boekenlegger is een boekenlegger waarmee de leerlingen aantekeningen kunnen maken tijdens het lezen van hun boek.
Voorbereiding
Print de boekenlegger voor iedere leerling.
Lamineer ze zodat ze langer meegaan.
Schaf kleine sticky notes aan (Action, Wibra etc.)
Plak onderaan de boekenlegger een aantal sticky notes.
Sticky notes boekenlegger
De leerlingen lezen in hun boek. Dit kan zijn bij het technisch lezen, een opdracht, stillezen of in het boek dat mee gaat om thuis te lezen. Als zij iets tegenkomen, kunnen zij op hun sticky note een van de tekentjes zetten. Vervolgens kunnen ze het plakken bij de zin of bij het stuk tekst waar het volgens de leerling bij hoort. Zo hoeven ze het niet te onthouden, maar kunnen ze wel snel hun gedachte terughalen. Na het lezen kunnen leerlingen nu heel snel iets over hun boek vertellen zonder te hoeven bladeren. Je kunt klassikaal een aantal boeken kort bespreken, of de leerlingen in groepjes hun aantekeningen laten uitwisselen.
Downloads
Download hier de menu’s, de sticky notes boekenleggers en nog twee bestanden die de leerlingen kunnen gebruiken na het lezen van een boek. Tot slot ook nog vier downloads met kaarten die je in boeken kunt steken die je onder de aandacht wil brengen. Even printen op gekleurd papier en lamineren voor extra stevigheid.
Racelezen! Lees hier hoe juf Kim dat in haar klas doet. En download maar liefst 25 leeskaarten gratis!
Bedoeling
De leerlingen lezen losse woorden op tempo.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je de leeskaarten en formulieren uit de download nodig en een timer.
Voorbereiding
Print de leeskaarten en formulieren uit de download uit. Lamineer de leeskaarten. De formulieren hoeven niet gelamineerd te worden. Het lezen/racen kan beginnen!
Racelezen
De kinderen werken in tweetallen. Ieder tweetal heeft een timer en elke lezer kiest een leeskaart. De kinderen bepalen wie er als eerst gaat lezen en wie er als eerst gaat timen. Het kind dat als eerst gaat lezen, leest alle woorden hardop op tempo voor. De ander houdt de tijd bij. Na het lezen vult de lezer zijn/haar formulier in. De leerlingen ruilen van rol. Allebei een keer gelezen? De kinderen krijgen de kans om nogmaals de kaart te lezen. Zij racen tegen hun eigen tijd.
Met deze opdracht oefenen je leerlingen begrijpend lezen én tekenen.
Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je nodig:
tekenpapier
grijs potlood, gum, kleurpotloden / stiften
de tekst van blz. 2 uit de download
evt. de originele tekening uit: Kikker en een heel bijzondere dag
Teken wat je leest
Geef alle kinderen de tekst van blz. 2 uit de download.
De kinderen lezen de tekst nauwkeurig. Vervolgens tekenen ze wat er staat. Eerst met grijs potlood, daarna inkleuren.
Na de les
Vergelijk de verschillende tekeningen. Zijn er verschillen? Laat de oorspronkelijke tekening zien. Welke tekening lijkt het meest op de originele tekening?
Teken wat je hoort
Deze opdracht kun je ook uitvoeren als: teken wat je hoort. In dat geval leest de leerkracht de tekst voor en tekenen de kinderen wat ze horen.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.