Begrijpend lezen

Vier Valentijnsdag in de klas met deze tips.

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

De liefste …
Op deze site kunnen kinderen een diploma of oorkonde maken, voor …

Tekenen in de stijl van Burton Morris.
Op de site van Tekenen Enzo vind je een beschrijving van deze tekenles.

Ik hou van jou, ik blijf je trouw.
Laat kinderen een liefdesgedicht schrijven op mooi briefpapier.
Hier vind je 20 soorten, die je kunt uitprinten.

          

Muziek voor je liefste.
Zing samen “Love is all around” van Wet Wet Wet.
Maak eerst de songtekst compleet op dit werkblad 🙂
Hier zijn de goede antwoorden 🙂

Achtergrondinformatie.
Laat de kinderen deze site bezoeken en met de informatie een “Zoek De Valse” maken.

Verzin samen lieve, leuke koosnaampjes.

Kleuren maar!
Laat kinderen een Valentijns kleurplaat inkleuren.
http://www.mescoloriages.com/evenements/coloriages,st-valentin,1.html
http://kids.flevoland.to/kleuren/valentijn.shtml
http://valentijnsdag.plaatjeskleuren.nl/

Nog meer leuke ideeën:
“Ik hou van jou” in verschillende talen.
Leuke, gratis Valentijns “printables”.
MI-kaarten met verschillende opdrachten.
Werkboekje Valentijnsdag.

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

 

 

 

Hoe gebruik je de didactische werkvorm Knappe Koppen Quiz?

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

De werkvorm.
De leerlingen vertellen elkaar wat ze weten over een bepaald onderwerp.

De stappen.
1. De leerkracht geeft een onderwerp en vraagt naar hun voorkennis.
2. De leerkracht geeft DenkTijd.
3. De leerlingen denken na over welk aspecten van dit onderwerp ze al wat weten.
4. De leerlingen noteren de aspecten met hun naam op een blaadje.
5. Om de beurt kiezen de leerlingen één aspect uit, waarover ze ‘de knappe kop’ een vraag stellen.
6. De ‘knappe kop’ van wie de naam op het blaadje staat beantwoordt de vragen en vertelt wat hij nog meer weet over dit aspect.

Hoe gebruik ik deze werkvorm?
Stap 3 doe ik vaak anders: ik maak nl. zelf de kaartjes, waarop de aspecten staan.
De leerlingen nemen dan ieder één of twee kaartjes om over te vertellen.
In plaats van kaartjes maken, kun je ook lege kaartjes geven en de woorden / begrippen op het digibord tonen.

Mogelijke kaartjes bij vakken:
Werkwoordspelling: klank veranderende werkwoorden; voltooid deelwoord; bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord; gebiedende wijs; ’t ex-kofschip
Wereldoriëntatie: de begrippen of kernwoorden van de les of het hele blok. Als voorkennis ophalen of juist als controle van begrip ná een les. Of als voorbereiding op de toets.
Woordenschat: de woorden die centraal staan bij de les taal / begrijpend lezen / spelling.