Spons, water, vuur – breuk keer een breuk

Juf Angéla

Spons, water, vuur – breuk keer een breuk. Juf Angéla bedacht deze activiteit en maakte er kaartjes bij.

Bedoeling

De leerlingen oefenen met het berekenen van een breuk keer een breuk. Daarnaast oefenen ze het vereenvoudigen van breuken.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

  • de kaartjes uit de download
  • uitrekenpapier en pennen of wisbordjes en stiften

Dit spelt werkt zoals steen, papier, schaar: spons wint van water, water wint van vuur en vuur wint van spons.
Dit spel kun je op verschillende manieren spelen.

Spelvariant 1:

Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler.
De winnende leerling beantwoordt de vraag van de tegenspeler.

Goed? Dan mag de winnende speler het kaartje hebben. Er wordt een nieuw kaartje bij de pot/leerkracht gehaald.

Niet goed? Dan mag de speler van het verliezende kaartje het kaartje zelf houden.

Spelvariant 2:

Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler.
De spelers met het winnende kaartje beantwoordt het kaartje van de tegenspeler. Daarna wisselen de spelers de kaartjes uit.
Er wordt dan niets gedaan met het winnende element in dit spel op gebied van punten.

Spelvariant 3:

1 tegen 1 – Er wordt een pot gemaakt van alle kaarten. Beide spelers pakken blind een kaartje uit de pot.
Ze rekenen hun eigen som uit. De speler met het winnende kaartje mag beide kaartjes hebben (optioneel: mits zijn antwoord van zijn eigen som goed is uitgerekend). De speler met de meeste kaartjes wint.

Download

Download hier de les en alle kaartjes.

spons water vuur procenten

Je vindt juf Angéla ook op Instagram. Daar heet ze Juf van de bovenbouw.
Juf Angéla verkoopt ook prachtig lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Geef een reactie

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.