Groepsvorming Archieven - Pagina 6 van 25

Gouden weken bundel

augustus 17, 2024augustus 9, 2026juffrouwfemke3 reacties

Gouden weken bundel

De start van een nieuw schooljaar is altijd spannend, zowel voor leerlingen als voor leerkrachten. Het is dé kans om een sterke basis te leggen voor een veilig en plezierig leerklimaat. De eerste weken, ook wel de Gouden Weken genoemd, zijn cruciaal voor het vormen van een hechte groep en het bevorderen van een positieve groepsdynamiek.

Juf Maaike heeft een uitgebreide Gouden weken bundel gemaakt, met verschillende ideeën en kant-en-klare werkbladen. Gratis te downloaden onderaan dit blogartikel!

Voorbereiding

Bepaal welke activiteiten je op welke momenten wil uitvoeren en plan die. Print de benodigdheden uit de bundel uit en leg die klaar.

Gouden weken bundel

De bundel van juf Maaike bestaat uit maar liefst 43 pagina’s. Er staan tips, spellen, kant-en-klare werkbladen, materialen voor beloningsystemen in en meer! Juf Maaike legt steeds uit waar de verschillende documenten voor bedoeld zijn en hoe je ze kunt inzetten.

Kijk wat jij geschikt vindt voor jouw groep leerlingen en gebruik dat.

Een greep uit de inhoud:

Onze klassenregels
Dit ban ik
Dit zijn wij
Vakantie bingo’s
Dobbelspellen
Praatplaatjes
Woordzoeker
Check in & check out
Briefje voor de leerkracht
Beloningspot
Individuele beloningskaart

Download

Download hier de hele bundel.

Gouden weken bundel Download

⬇️

👇

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Begin schooljaar.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunde, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

P.S. Ben je al geabonneerd op mijn nieuwsbrief? Hierin stuur ik je tips, maar ook unieke downloads, die ik nergens anders deel!

Gouden weken kaartjes 2.0

juli 8, 2024augustus 6, 2025juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Gouden weken kaartjes 2.0

Monique van Houdt (voorheen Juffie in het groen) bedacht voor zes weken activiteiten (met behulp van wat boeken en het internet) en zette elke activiteit op een kaartje. Iedere dag draait ze met haar groep een kaartje om en voeren ze samen de activiteit uit.

Bedoeling

Met deze kaartjes heb je zes weken lang een activiteit per dag. Ideaal voor tijdens de Gouden of Zilveren weken! Leerlingen leren elkaar beter kennen en werken veel samen. Dit bevordert een positief groepsgevoel.

Voorbereiding

Print de kaartjes en bewaar ze op een vaste plek. Kijk welke activiteit je op welk moment wil uitvoeren en plan die. Kijk of er materiaal nodig is en zorg ervoor dat dat klaarligt.

Gouden weken kaartjes 2.0

Monique heeft alle activiteiten gecategoriseerd:

MAATJES maandag

Activiteiten in tweetallen.

DILEMMA dinsdag

Verschillende dilemma’s waarover je kunt kletsen om elkaar beter te leren kennen.

WIJZE woensdag

Iedere woensdag een situatie die zich kan voordoen in de klas. Welke wijze keuze kun je maken?

DOE donderdag

Allemaal leuke en actieve groepsactiviteiten zoals de marshmallow challenge. Lol gegarandeerd.

VERHALEN vrijdag

Iedere vrijdag een prentenboek omtrent een thema voor sociaal emotioneel leren (TIP: Op www.juf-judith.nl staan mooie ideeën bij de boeken van Rachel Bright).

Download

Download hier het document met alle kaartjes.

Gouden-weken-kaartjes-2.0 Download

💛

Je vindt Monique op Instagram via deze link.

⬇️

Meer inspiratie

Meer toffe ideeën en downloads vind je op de themapagina’s Begin schooljaar en Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan verschillende soorten kaarten, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

De Yeti van de Sneeuwpool: een spel voor de hele klas

juni 19, 2024juni 21, 2024juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

De Yeti van de Sneeuwpool

Juffie in het groen bedacht dit spel en deelt nu met iedereen de benodigdheden. Speel het spel met je hele groep!

Ergens op de wereld is een plaatsje: de “Sneeuwpool”. Hier wonen sneeuwpoppen in vrede. Helaas wordt deze vrede verstoord door een Yeti die alle sneeuwpoppen laat smelten. De Yeti verstopt zich steeds goed, dus niemand weet wie/waar hij is. Alle sneeuwpoppen zijn bang omdat deze Yeti alleen toeslaat als iedereen slaapt.

De Yeti van de Sneeuwpool

Het doel van het spel is het vinden en het stoppen van de Yeti. Als de Yeti gevonden is door de superspeurder, hebben de superspeurder, superpop en de bewoners het spel gewonnen. Als de Yeti de superspeurder laat smelten heeft de Yeti gewonnen.

Variaties op het spel

Je kunt er voor kiezen (hoe groter je groep is) om meerdere setjes van de bijzondere rollen te printen en uit te delen. Op deze manier kan je spelen met bijvoorbeeld drie Yeti’s, drie super speurders en drie superpops. Op deze manier moeten de leerlingen stil overleggen wie ze uitschakelen of redden. Een goede oefening voor samenwerking/groepsvorming. Tip: zet een timer voor de tijd die de leerlingen hebben om te overleggen bijvoorbeeld 30 seconden.
Je kunt zelf (of met de groep) extra rollen bedenken. Bijvoorbeeld een politieagent of een Yetijager. Vul samen de rollen in.

Print tips

Print genoeg kaartjes voor de hele groep. De bewoners kun je dubbel printen, de kinderen zien elkaars kaartjes namelijk niet (meerdere bakkers in het dorp is dus niet erg).
Print evenveel iglo’s als rollen.
De kaartjes kunnen op gekleurd papier geprint worden, de sneeuwvlokken kunnen als achtergrond (dubbelzijdig) geprint worden.

Download

Download hier het document met de uitleg en alle kaarten.

De-Yeti-van-de-sneeuwpool Download

Meer inspiratie

Zoek je meer inspiratie op het gebied van groepsvorming? Klik dan op de eerste onderstaande afbeelding.

Wist je dat deze website (naast meer dan 800 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan oefenboekjes taal en werkwoordspelling, quizkaarten, projecten en meer.

Vakantieverhalen achter deuren

mei 10, 2024mei 2, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Vakantieverhalen achter deuren! Bedacht en ontworpen door meester Danny.

Ben je op zoek naar een leuke manier om de vakantieverhalen van je leerlingen met elkaar te delen? Kies-de-deur biedt deze mogelijkheid!

Bedoeling

De leerlingen ontdekken elkaars vakantieverhalen en gaan hierover met elkaar in gesprek.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je de volgende link nodig:

https://www.canva.com/design/DAGE1FpB5a4/2QvC1Tgy9NeZUXAQKNc6nA/edit

Vakantieverhalen achter deuren

Open de presentatie via bovenstaande link en bekijk ‘m in full-screen voor de beste ervaring.

Achter elke deur zit een vraag verscholen. Bepaal of je de vragen klassikaal bespreekt, in groepjes of op een andere manier.

De activiteit kun je in één keer doen, of je verdeelt de vragen over de dag(en).

Spelregels van meester Danny:

Kies een spelleider die de vragen achter de deuren beheert en het spel begeleidt.
Een speler kiest een deurnummer.
De spelleider opent de gekozen deur en leest de vraag voor, bijvoorbeeld: “Wie heeft er gezwommen tijdens de vakantie?”
De groep gaat met elkaar in gesprek om te ontdekken wie er aan de vraag voldoet. De leerlingen kunnen herinneringen ophalen, ervaringen delen en vragen stellen aan elkaar.
Na het bespreken van deze vraag, kiezen ze samen een volgend deurnummer.
De activiteit gaat door, totdat alle deuren zijn geopend en alle vragen zijn beantwoord.

Optioneel

Je kunt ervoor kiezen om na elke vraag kort klassikaal te bespreken of om de gesprekken per deur in groepjes te voeren.

Link naar het document

Open het document:
https://www.canva.com/design/DAGE1FpB5a4/2QvC1Tgy9NeZUXAQKNc6nA/edit

⭐

🤩

Je vindt meester Danny ook op Instagram en Facebook.

Bovendien heeft meester Danny ook een eigen website: www.meesterdanny.com.

Meer inspiratie

Meer ideeën vind je op de themapagina’s

Taal
Groepsvorming

Zoek iemand die in de vakantie …

mei 7, 2024mei 1, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Zoek iemand die in de vakantie … Dit is de opdracht voor de leerlingen van juf Fem. Zij maakte een mooi document en deelt dat nu hier met iedereen. Download het onderaan, onder het kopje Download.

Doel

Het doel van deze activiteit is om de kinderen op een leuke en interactieve manier met elkaar in gesprek te laten gaan en informatie uit te wisselen over hun ervaringen tijdens de meivakantie. Door middel van de ‘Zoek iemand die…’ leren de kinderen meer over elkaars vakantieavonturen (ook inzetbaar na het weekend) en wordt sociale interactie bevorderd in de klas.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

het werkblad ‘Zoek iemand die…’ (zie download)
potloden of pennen

Zoek iemand die in de vakantie …

Volg de volgende stappen om de activiteit uit te voeren:

Deel het werkblad ‘Zoek iemand die’ uit aan alle kinderen in de groep. Leg kort uit wat de bedoeling is van deze activiteit.
Stel vervolgens een tijdsduur vast waarbinnen de kinderen de opdrachten kunnen oplossen (bijvoorbeeld 10 minuten).
Laat de kinderen rondlopen in de klas en laat elkaar bevragen op basis van de vragen op het werkblad. Wanneer een leerling een vraag heeft waarop hij/zij een klasgenootje heeft gevonden die voldoet aan de criteria, schrijft hij/zij de naam van diegene op het werkblad bij de juiste gevonden opdracht.
Vervolgens lopen de kinderen weer verder door de klas en gaan zij op zoek naar een nieuw klasgenootje om één van de volgende opdrachten mee te maken.
Wanneer de tijd om is, gaan de kinderen op hun eigen plek zitten.
Je kunt ervoor kiezen om in tweetallen nog een aantal minuten na te bespreken én ook nog klassikaal. Je kunt er ook voor kiezen om alleen klassikaal na te bespreken. Moedig de kinderen aan om meer te vertellen over hun ervaringen tijdens de meivakantie. Gebruik bijvoorbeeld vragen als ‘Wie heeft kunnen vinden dat…’ om de kinderen te helpen bij het delen van hun ervaringen. Je kunt daarna doorvragen over de gevonden opdracht, bijvoorbeeld ‘Waar ben je naartoe gegaan met de trein’ of ‘Kun je ons daar meer over vertellen?’.
Om de activiteit af te sluiten, kun je nog kort reflecteren op de ervaringen en benadrukken hoe leuk het was om meer te weten te komen over elkaar.

Opmerking

Dit werkblad is ontworpen voor na de meivakantie, maar is zo ontworpen dat deze het hele jaar door kan worden ingezet.

Download

Download hier het werkblad.

Zoek-iemand-die-in-de-vakantie Download

🪻🌷

😊

Je vindt juf Fem ook op Instagram. Haar account heet @deklasvanjuf_femke.

👇

Meer inspiratie

Wil je meer inspiratie vind je op de themapagina Spelend leren.

Bee yourself – Wat zou jij doen?

maart 27, 2024maart 16, 2026juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Bee yourself – Wat zou jij doen?

Juf Dominique maakte dit spel voor de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 8 tot 14 jaar. Het spel kan gespeeld worden met 3 t/m 5 kinderen.

Bedoeling

Tijdens het spelen van dit spel verplaatsen de leerlingen zich in verschillende situaties en beantwoorden daarbij steeds de vraag: “Wat zou jij doen?”

Wat heb je nodig?

pionnen
een dobbelsteen
voor groepje een spelblad op A3 geprint
voor ieder groepje de spelkaartjes
voor ieder groepje een mini draai rad met splitpen (geprint op dik papier)

Bee yourself – Wat zou jij doen?

De kinderen gooien om de beurt de dobbelsteen. Het aantal ogen dat ze gooien gaan ze op het spelbord vooruit. De afbeeldingen op het bord corresponderen met de verschillende kaartjes:

thuis
met vrienden
op school

Staat de pion op het huisje dan pakken de kinderen een kaartje van de huisjesstapel. Je krijgt dan een vraag over een thuissituatie. Dit hoeft overigens niet de thuissituatie van het
kind te zijn, maar de kinderen proberen zich te verplaatsen in deze situatie.
Als een leerling een het kaartje heeft gepakt, geeft het kind een draai aan het rad en hier vinden ze de opdracht. Tijdens deze opdracht moet er dus goed naar elkaar geluisterd worden en er mag gediscussieerd worden.

Een vraag op het rad kan zijn:

Welke gevolgen heeft je reactie?
Kan jouw reactie anders overkomen dan je bedoelt?

Taggen

Ga je de kaartjes gebruiken? Tag juffrouw Dominique dan!

@jufdominique.nl op Instagram
@JufDominique25 op Facebook

Download

Bee-yourself-Wat-zou-jij-doen?Download

🐝

🤩

Juf Dominique

Juf Dominique heeft ook een eigen website. Neem daar ook zeker een kijkje!! Daarnaast vind je juf Dominique zoals gezegd op Instagram en Facebook. Bovendien verkoopt juf Dominique haar mooie materiaal op VOOR DE LEERKRACHT.

✨

Meer inspiratie

Meer ideeën rondom groepsvorming vind je via de themapagina Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunde, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.