Oefen de volgehouden aandacht met deze activiteiten

Juf Joyce voor juffrouw Femke

Oefen de volgehouden aandacht met deze activiteiten

Juf Joyce deelt deze ideeën om de volgehouden aandacht te oefenen. Ze heeft de ideeën zelf bedacht, maar ze zijn geïnspireerd op de methode Breinhelden, waar deze executieve functie Aandachtkracht heet.

Link van de les.

Oefen de volgehouden aandacht met deze activiteiten

Deze korte oefeningen deed juf Joyce in één les. Daarna liet ze ze in die week terugkomen als kleinere opdrachten om hierin te kunnen groeien. Ze licht de opdrachten zelf toe:

1. Zoek het klavertje vier.

De kinderen krijgen een zoekplaat. Ik deed dit alleen via het digibord, maar je kunt natuurlijk zoekplaten printen of boeken gebruiken. Als kinderen het niet kunnen vinden, probeer ik ze een klein beetje te sturen door aan te geven in welk zoekgebied ze moeten kijken.

2. Zoek de verschillen.

De kinderen moesten in stilte op zoek naar zoveel mogelijk verschillen. Ik heb dit bewust in stilte laten doen, zodat ze gefocust waren op hun eigen werk. Tussendoor nam ik even de tijd om erbij stil te staan of het ze was gelukt om er een paar te vinden en wie nog wel de uitdaging wilde aangaan om er nog meer te vinden. En geloof me.. dat willen ze!

3. Waar is Wally?

Dit komt redelijk overeen met de eerste opdracht. Het is een zoekplaat, maar niet zomaar één! Waar is Wally zijn grote zoekplaten waarbij je soms wordt overprikkeld door allerlei kleuren en figuren. Door dit vaker te oefenen, leren ze beter te focussen. We gaan dit dus nog echt wel een paar keer herhalen! De eerste keer mochten ze overleggen, maar de tweede keer deden ze volledig in stilte. Mooi om het verschil hierin op te merken.

4. Focus op de kaars!

Ik kwam op dit idee, omdat ik dit ooit als spelletje op de Wii-Fit heb gedaan. Je moet daarbij stilzitten en goed focussen op de kaars. Als je bewoog, ging de kaars uit. Omdat dit geen game console is, maar gewoon een filmpje, gaat de kaars natuurlijk niet uit. Maar dat maakt helemaal niet uit! Het gaat erom dat ze ondanks de geluiden zich focussen op het branden van het kaarsje. Ik heb dit nu twee keer gedaan en ik merk nu al een verbetering ten opzichte van de eerste keer!

Kortom: korte activiteiten om de aandachtkracht te stimuleren.

De digibordles

Hier volgt nog een keer de link naar de digibordles.

Link van de les.

Breinhelden

Wil je meer weten over de methode Breinhelden? Kijk dan op deze website!

Alle producten van Breinhelden zijn uitgegeven door Bazalt.

.

Oefen de volgehouden aandacht met deze activiteiten

.

Juf Joyce

Volg juf Joyce ook op:

Meer inspiratie

Wil je het hele schooljaar structureel aan de slag met het executieve functies? Neem dan een kijkje op die themapagina.

Wist je dat deze website (naast meer dan 800 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan oefenboekjes, (mini-)projecten en meer.

pagina executieve functies
project Juffrouw Femke
winkel juffrouw Femke

Online programma Executieve functies

Het online programma Executieve functies is op 20 juni 2024 gepubliceerd!

.

.

Online training Executieve functies

In deze training leer je wat elke executieve functie inhoudt en hoe de functies eruit kunnen zien, als je naar leerlinggedrag kijkt.

Ook krijg je voor elke executieve functie tips en adviezen voor in de klas. Deze kunnen helpen om leerlingen met de zwak ontwikkelde executieve functie(s) te ondersteunen.

.

.

Daarnaast leer je je leerlingen met dit programma wat alle functies inhouden en gaan je leerlingen in een uitgebreid werkboek actief aan de slag met elke functie.

.

.

Je schaft de training aan via deze link.

.

Gastblog over Stichting Fitkids

Door Roos, Ibrahim, Adam en Marina (studenten van de Rijksuniversiteit Groningen in samenwerking met stichting Fitkids).

Dit bericht is wat anders dan wat jullie hier normaal zien op dit blog, maar toch niet minder nuttig voor jullie als docenten. Naast het lesgeven aan leerlingen is namelijk ook een belangrijke taak voor docenten om ervoor te zorgen dat leerlingen zich prettig voelen en met elkaar kunnen spelen. Ik, Roos, heb zelf les gehad van juffrouw Femke en heb als geen ander gezien hoe een docent het verschil kan maken.

Beeld je nu de volgende situatie in: 24 jongens en meisjes zijn aan het buiten spelen. Ze voetballen. 24 kinderen rennen achter de bal aan en juichen als er wordt gescoord. Maar dan kijk je naar de zijlijn. Daar staat nog één leerling. Hij kijkt een beetje bedrukt. Deze leerling is chronisch ziek en kan daardoor niet meedoen. Zou deze leerling zich een deel van de groep voelen op dit moment?

Stichting Fitkids

Jullie kunnen als docent deze leerling helpen door hem door te sturen naar stichting Fitkids. Stichting Fitkids is een non-profit organisatie die chronische zieke kinderen, kinderen met een beperking en kinderen met een langdurige aandoening van 6-18 jaar helpt om te sporten. Kinderen worden hierbij zowel op fysiek als mentaal vlak geholpen. Het uiteindelijke doel is om kinderen handvaten te geven om zo toch te kunnen meesporten met leeftijdsgenoten en hierin ook plezier terug te vinden.
Stichting Fitkids draait een programma ondersteund door literatuur uit de medische wetenschap. Daarnaast wordt het programma van stichting Fitkids door de meeste zorgverzekeraars vergoed.

Ken jij leerlingen die deze hulp kunnen gebruiken? Stuur ze door naar stichting Fitkids!

Groeten,
Roos, Ibrahim, Adam en Marina (studenten van de Rijksuniversiteit Groningen in samenwerking met stichting Fitkids)

Voor meer informatie: www.Fitkids.nl

Gastblog over Stichting Fitkids

Laat je leerlingen zelf reflecteren op hun werkstuk

Een werkstuk maken is een leuke en leerzame uitdaging voor kinderen. Een uitdaging die ook begeleiding vraagt. Wil jij meer uit het leerproces halen en je niet enkel richten op het eindresultaat? Laat je leerlingen zelf reflecteren op hun werkstuk! Met deze bundel van juf Mar stimuleer je en daag je kinderen uit bewuster om te gaan met hun eigen leerproces.

Doel

Leerlingen reflecteren op hun zelfgemaakte werkstuk.

Benodigdheden

De documenten uit de download.

Laat je leerlingen zelf reflecteren op hun werkstuk

Eigenaarschap vergroten vraagt tijd, inoefening, dialoog, instructie, feedback en reflectie. Het is belangrijk om een leeromgeving te creëren waarin kinderen doelen leren stellen en waarin ze leren reflecteren; zowel op het leerproces als op het product en het resultaat.

Reflecteren geeft leerlingen inzicht in hun eigen manier van leren. Zij ontdekken bijvoorbeeld welke aanpak het beste bij hen past en waarom. Waar staat ik nu? Heb ik het gestelde doel wel/nog niet behaald? En waarom? Wat heb ik nodig om mijn doel te behalen?

Het is een persoonlijk proces, dat gaat over je eigen werk en je eigen mening daarover. Naast zelf een mening te vormen over hun eigen werk, zullen de kinderen ook moeten leren om feedback te ontvangen.

Door na te denken en te praten over leren:

  • stimuleer je een actieve leerhouding;
  • ontwikkel je metacognitieve vaardigheden;
  • en vergroot je het eigenaarschap.

Het vermogen tot reflectie op het leerproces ontstaat niet van de ene op de andere dag. Het is een vaardigheid die zich geleidelijk ontwikkelt. Als leerkracht vervul je hierin een belangrijke taak. Feedback geven is onderdeel van je dagelijks formatief handelen. Je voert reflectiegesprekken met leerlingen voor, tijdens en na een opdracht. Je zet verschillende tools en methodieken in ( rubrics, reflectieformulieren) om het reflecteren te bevorderen. Door de juiste feedback, feedup en feedforward te geven zorg je ervoor dat kinderen inzicht krijgen in de leer-strategieën die ze gebruiken en wat nodig is om de doelen te bereiken.

Download

Download hier de reflectiebundel.

reflecteren werkstuk

Je vindt juf Mar ook op Instagram.

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je via de themapagina Oefenen en leren.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Alles-in-één bundel Executieve Functies - Juffrouw Femke
Combideal alle projectboekjes - juffrouw Femke
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Laat je leerlingen hun persoonlijke IJsbergmodel maken

Laat je leerlingen hun persoonlijke IJsbergmodel maken. Juf Ellis deed het!

Het IJsbergmodel

Het IJsbergmodel van de Amerikaanse psycholoog David McClelland visualiseert het proces om tot succes te komen of om je doel te bereiken.
Het is een erg mooi hulpmiddel om kinderen te laten zien dat succes niet vanzelf gaat.

Het topje van de ijsberg dat boven het water uitsteekt is het succes: dat wat iedereen kan zien. Alles wat zich onder water afspeelt is de weg er naartoe: het proces. Hierbij kun je denken aan  bijvoorbeeld doorzettingsvermogen, risico, mislukkingen, wat je tegen jezelf zegt.

Laat je leerlingen hun persoonlijke IJsbergmodel maken

Na een korte uitleg over het IJsbergmodel gaan de leerlingen aan de slag. Ze tekenen allemaal hun persoonlijke ijsberg. In het topje schrijven ze hun doel (dat wat ze willen verbeteren of bereiken). Vervolgens denken de leerlingen na over wat hier voor nodig is. Dit schrijven ze in de ruimte onder water.
Deze activiteit is heel geschikt voor alle leeftijden. Je kunt de oefening namelijk aanpassen aan het niveau van je leerlingen.

Download

Download hier de afbeelding die uitleg geeft over het model.

.

persoonlijke ijsbergmodel

.

Juf Ellis is ook actief op Instagram
Bovendien verkoopt Ellis haar mooie lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Misschien vind je dit ook interessant ⬇

Dagelijks oefenen in de klas
project Juffrouw Femke

Gesprekskaartjes voor tijdens kindgesprekken

Gesprekskaartjes voor tijdens kindgesprekken. Juf Ellis heeft er maar liefst 25 gemaakt! Lees hoe je ze kunt gebruiken en download ze gratis onderaan dit bericht.

Bedoeling

Deze gesprekskaartjes kunnen je houvast geven tijdens kindgesprekken.

Voorbereiding

Print de kaartjes met vragen en lamineer ze. Zo kun je ze elk jaar inzetten.

Gesprekskaartjes voor tijdens kindgesprekken

Kies de kaartjes met vragen die jij zinvol vindt. Leg de kaartjes neer voorafgaand aan het gesprekje met de leerling en laat hem/haar zelf de kaartjes pakken. Zo zijn de leerlingen wat meer eigenaar van het gesprek en wordt het gesprek wat dynamischer!

Variatie

Je kunt je leerlingen ook het antwoord op een vraag laten opschrijven. Dat is voor sommige kinderen minder spannend. Daarna kun je naar aanleiding van het geschreven antwoord een gesprekje houden.

Download

gesprekskaartjes voor tijdens kindgesprekken

Juf Ellis is ook actief op Instagram
Bovendien verkoopt Ellis haar mooie lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.