Dit vinden mijn leerlingen elk jaar een leuke opdracht. Ze kunnen er veel van zichzelf in kwijt. Bovendien hoeft je niet een heel goede tekenaar te zijn, om er iets moois van te maken.
Het alfabet
Om in het thema te komen, houden we een gesprek. Dat kan met de hele klas of in een werkvorm. Mogelijke vragen zijn: Hoe ziet elk alfabet eruit? Op welke volgorde staan de letters? Misschien kennen de leerlingen een liedje hierbij? In het Engels is de uitspraak overigens anders 🙂 Horen cijfers en leestekens ook bij het alfabet.
Inspiratie opdoen
Eerst kijken we naar verschillende voorbeelden (zie presentatie onderaan dit blogartikel). Tijdens of na deze presentatie bespreken we wat we hebben gezien.
Aan de slag
Kinderen kunnen nu zelfstandig aan de slag. Wellicht willen sommige leerlingen eerst iets in het klad proberen. Andere zullen meteen in het net gaan werken.
Hoe geven ze hun alfabet vorm? Dat mogen ze bij mij zelf weten. Ook de materiaalkeuze is vrij. Voor diegene die dat willen heb ik een hulpblad.
De kinderen noemen om de beurt een sinterklaaskenmerk. Denk aan: witte baard, mijter, staf, enz.
2. beroepen
Vervolgens noemen de kinderen om de beurt een beroep.
Deze voorbereidende opdrachten kunnen allebei in de werkvorm RondPraatgedaan worden.
3. tekenopdracht
Hierna noem je de tekenopdracht: “Teken Sinterklaas, alsof hij een ander beroep heeft.” Aan de tekening moet je wel kunnen zien dat het Sinterklaas is.
Maak met je groep een kunstwerk, gebaseerd op de 4900 Farben van Gerhard Richter! Deze tekenopdracht kwam ik tegen op een Duitse website.
Gerhard Richter
We beginnen de tekenles meteen presentatie over Gerhard Richter, een Duitse kunstenaar. Hij is gefascineerd door toeval en toevalligheden. Zijn kunstwerk “4900 Farben” is het uitgangspunt van deze tekenles.
4900 Farben
Het kunstwerk bestaat uit 196 vierkante panelen van elk 25 gekleurde vierkanten. Dat zijn dus 196 × 25 = 4900 gekleurde vierkantjes, 4900 kleuren, in het Duits: 4900 Farben.
Het kunstwerk “4900 Farben” wordt steeds op andere manieren tentoongesteld, omdat het uit 196 delen bestaat. Een computerprogramma bepaalt de vorm, de plaatsing en ook de volgorde van de kleuren. Dit gebeurt niet met een ingewikkelde berekening, maar geheel willekeurig. Het toeval beslist. 😊
In de presentatie heb ik veel verschillende exposities verzameld.
Glas-in-lood
Met dit concept heeft Gerhard Richter ook een groot glas-in-loodraam in de Dom van Keulen ontworpen.
Maak met je groep een kunstwerk, gebaseerd op de 4900 Farben van Gerhard Richter
Hoe maak je nu zelf zo’n kunstwerk? Dat vertel ik aan de hand van een stappenplan.
Als eerste vertel ik aan de hand van mijn presentatiebovenstaand verhaal. Vervolgens krijgen alle kinderen een leeg honderdveld en een dobbelsteen. We bepalen daarna samen welke kleuren bij de ogen van de dobbelsteen horen.
Dobbelen en kleuren
Daarna gaan de kinderen dobbelen en kleuren. Ideeën:
bij elk getal hoort één kleur;
we kiezen bij elk getal uit twee kleuren;
bij het gooien van een 6 mag je zelf een kleur kiezen;
samen bepalen we welke kleuren we gebruiken;
we zijn vrij in het kiezen van eigen kleuren.
Hierdoor ontstaan 28 unieke honderdvelden, die samen een kleurrijk meesterwerk vormen. 😊
Als alle honderdvelden af zijn, bepaalt het toeval in welke volgorde deze worden opgeplakt. Wij hebben hiervoor de beurtstokjes met leerlingnamen getrokken.
Ken je dat? Je leerlingen zijn klaar met hun tekenopdracht en vragen wat ze nu kunnen/moeten doen. Voor die leerlingen én voor die momenten heb ik met behulp van een aantal Engelstalige websites meer dan 100 kaartjes met tekenopdrachten gemaakt. Je kunt de kaartjes ook inzetten als tussendoortje. 😊
Bedoeling
Met deze opdrachtkaartjes krijgen je leerlingen inspiratie voor een tekenopdracht.
Voorbereiding
Print de kaartjes enkelzijdig en lamineer ze. Snijd de kaartjes en stop ze in een bakje, doosje of laatje.
Meer dan 100 tekenopdrachten
Met deze opdrachtenkaartjes hebben jij en jouw leerlingen altijd genoeg inspiratie voor tekenopdrachten. Je kunt ze op verschillende manieren gebruiken:
blind een kaartje trekken en tekenen maar!
blind vijf kaartjes trekken en een opdracht kiezen
verschillende kaartjes combineren
een kaartje voor elkaar kiezen
een stripverhaal maken
naast een tekening maken ook een bijpassend gedicht of verhaal schrijven
Zoek je meer inspiratie voor creatieve opdrachten? Die vind je via de verschillende themapagina’s. De pagina Tekenen, Knutselen en Drama vind je via onderstaande afbeeldingen.
Zentangle is een kunstvorm, die erg ingewikkeld lijkt, maar is onverwacht eenvoudig uit te voeren. ‘Zen’ is de Japanse vorm van Boeddhisme, die de nadruk legt op de concentratie (en meditatie). Het Engelse woord ‘tangle’ betekent ‘wirwar’ of ‘warboel’.
Een Zentangle tekening bouw je op door geconcentreerd en heel bewust je lijnen te tekenen.
Het lijkt een warboel, maar als je goed kijkt, ontdek je duidelijke patronen.
Ieder jaar laat ik mijn leerlingen hun eigen Zentangle-tekening maken. Ik zie dan dat deze manier van tekenen zowel de aandacht verhoogt, als de creativiteit stimuleert.
Nadat duidelijk is wat de bedoeling is, gaan de leerlingen aan de slag. Wat sommige kinderen helpt, zijn kleurplaatjes, waarin zij bestaande vlakken met zelfbedachte patronen vullen.
Een aantal voorbeelden van goed te gebruiken kleurplaatjes vind je hier.
Omdat ik beschik over een groot aantal tablets, kunnen kinderen ook online dingen opzoeken. Denk aan tutorials op YouTube of de Padlet die ik heb gemaakt met allerlei inspiratie.
Ken je Block Posters al? Op de site van Block Posters kun je zelf gratis posters maken.
Je uploadt een plaatje en kiest vervolgens uit hoeveel A4-tjes je poster moet bestaan.
Dan download je het document en kun je het printen.
Op deze manier kun je een kleurplaat uitvergroten en elk stukje door een of een tweetal leerlingen laten inkleuren. Creatief én groepsvormend!
Onderstaand filmpje laat je zien hoe de site werkt
In dit blogartikel deel ik de Block Posters die ik zelf heb gemaakt én die van anderen.
Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
