Maak je eigen voetbalshirt

logo Middenbouwmeester voor juffrouw Femke

Het WK Voetbal begint bijna. En Middenbouwmeester Vincent deelt deze toffe opdracht! Met dit werkblad ontwerpen leerlingen hun eigen voetbalshirt.

Bedoeling

Met deze creatieve opdracht ontwerpen leerlingen hun eigen voetbalshirt.

Ze kiezen zelf de kleuren, patronen, sponsorlogo’s, rugnummers en andere details. Hierdoor ontstaat een persoonlijk ontwerp dat helemaal bij de leerling past.

De opdracht stimuleert creativiteit en geeft leerlingen de kans om hun eigen ideeën vorm te geven.

Voorbereiding

Print de kleurplaat uit voor alle leerlingen en zorg voor alle benodigdheden.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

  • De kleurplaat van het voetbalshirt
  • Kleurpotloden, stiften of wasco
  • Eventueel scharen en lijm
  • Eventueel een uitgeprinte foto van de leerling

Maak je eigen voetbalshirt

Iedere leerling krijgt een leeg voetbalshirt.

Vervolgens ontwerpen de leerlingen hun eigen tenue. Ze bedenken bijvoorbeeld:

  • de clubkleuren;
  • een teamnaam;
  • een rugnummer;
  • een sponsor;
  • een logo;
  • een patroon op het shirt.

Iedere leerling maakt zo een uniek ontwerp.

Extra opdracht

Meester Vincent geeft een leuke tip bij dit materiaal.

Print de schoolfoto van iedere leerling uit en laat deze op het voetbalshirt plakken. Zo maak je samen een echte teamfoto van de klas.

Je kunt hier ook een schrijfopdracht aan koppelen:

  • Waarom heb je deze kleuren gekozen?
  • Wat betekent jouw logo?
  • Waarom past dit shirt bij jouw team?
  • Welke kwaliteiten heeft jouw voetbalteam?

Zo combineer je creativiteit met taal.

Extra tips rondom het WK voetbal 2026

  • Laat leerlingen een nieuw voetbalshirt ontwerpen voor Nederland. Welke kleuren, symbolen en sponsors kiezen zij?
  • Organiseer een mini-WK in de klas. Laat leerlingen eerst een shirt ontwerpen voor hun land voordat de wedstrijden beginnen.
  • Koppel het aan aardrijkskunde. Leerlingen ontwerpen een shirt voor een deelnemend land en zoeken informatie op over dat land.
  • Maak een klasmuur met alle deelnemende landen. Hang de ontworpen voetbalshirts erbij.
  • Combineer de opdracht met rekenen. Laat leerlingen de uitslagen van het WK bijhouden en een standenlijst maken.
  • Koppel de opdracht aan taal. Laat leerlingen een sponsor bedenken en een reclameposter maken voor hun voetbalteam.
  • Maak een verkiezing van het mooiste voetbalshirt van de klas. Laat leerlingen stemmen en hun keuze onderbouwen.
  • Laat leerlingen niet alleen een shirt ontwerpen, maar ook een clublogo, mascotte en teamnaam bedenken.
  • Maak een groepsfoto van alle leerlingen met hun ontworpen voetbalshirts. Dat levert vaak een leuke herinnering op aan het WK-thema.
  • Geef leerlingen de opdracht om een uit- en thuisshirt te ontwerpen. Welke verschillen maken zij?

Middenbouwmeester Vincent

Heb je vragen of feedback? Neem dan contact op met Middenbouwmeester Vincent. Je vindt hem op Instagramaccount: @middenbouwmeester.

Ook heeft Middenbouwmeester Vincent een eigen website. Dat is https://middenbouwmeester.nl/.

Download

🧡

Middenbouwmeester Vincent deelt zijn ideeën ook op zijn Instagram-account @middenbouwmeester.

👇

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina EK/WK.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Projectboekje Nederland - Juffrouw Femke
project Verenigde Staten
Bundel - oefenboekjes woordbenoemen en zinsontleden groep 5 t/m 8
Spelling oefenkaarten
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Loopdictee Avond4daagse voor groep 4

logo Middenbouwmeester voor juffrouw Femke

De Avond4daagse is voor veel kinderen een van de leukste momenten van het jaar. Samen wandelen, liedjes zingen, gezellig kletsen en natuurlijk trots de finish halen.

Om hier ook in de klas op aan te sluiten, maakte Middenbouwmeester Vincent een gratis loopdictee voor groep 4.

Bedoeling

Met dit loopdictee oefenen leerlingen op een actieve manier spellingwoorden die passen bij het thema Avond4daagse.

Door te lezen, lopen, onthouden en schrijven zijn leerlingen de hele activiteit betrokken.

Benodigdheden

  • De download met de zinnen
  • Een dicteeschrift of werkblad
  • Een potlood of pen

Voorbereiding

Print de pagina met de zinnen uit en hang de zinnen verspreid op in het lokaal of op de gang.

Zorg ervoor dat de leerlingen een schrift of werkblad hebben waarop zij de woorden kunnen opschrijven.

Loopdictee Avond4daagse voor groep 4

De leerlingen lopen naar een zin en lezen deze aandachtig.

In iedere zin staat één dikgedrukt woord. Dat woord onthouden zij en schrijven zij vervolgens op in hun schrift. Daarna lopen zij naar de volgende zin.

De woorden die geoefend worden zijn:

  • schreeuwt
  • gevallen
  • rennen
  • knuffel
  • feestje
  • liedjes
  • gezellig
  • kruispunt

Extra taalopdracht

Bij het materiaal hoort ook een extra verwerkingsopdracht. De leerlingen kleuren in iedere zin het zelfstandig naamwoord en onderstrepen het werkwoord. Zo werk je niet alleen aan spelling, maar ook aan grammatica.

Tips voor leerkrachten

  • Bespreek na afloop samen welke spellingafspraken de leerlingen tegenkwamen.
  • Gebruik het loopdictee als bewegend leren-activiteit tijdens een warme schooldag of na een langere instructie.
  • Sluit af met een kort gesprekje over de Avond4daagse. Welke leerlingen hebben al meegedaan? Wie gaat er binnenkort wandelen?

Middenbouwmeester Vincent

Heb je vragen of feedback? Neem dan contact op met Middenbouwmeester Vincent. Je vindt hem op Instagramaccount: @middenbouwmeester.

Ook heeft Middenbouwmeester Vincent een eigen website. Dat is https://middenbouwmeester.nl/.

Download

💚

Loopdictee Avond4daagse voor groep 4

Middenbouwmeester Vincent deelt zijn ideeën ook op zijn Instagram-account @middenbouwmeester.

Meer inspiratie?

Meer inspiratie en downloads vind je op de themapagina Spelling en de themapagina Taal.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Bundel - oefenboekjes woordbenoemen en zinsontleden groep 5 t/m 8
Spelling oefenkaarten
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Voorspellingstabel WK Voetbal Amerika 2026

meester Tom voor juffrouw Femke - logo

Voorspellingstabel WK Voetbal Amerika 2026

Het WK Voetbal 2026 begint bijna en wat is er leuker dan samen met je klas de spanning op te bouwen? Meester Tom heeft een geweldige voorspellingstabel ontworpen speciaal voor dit evenement. Deze activiteit is niet alleen een leuke manier om de betrokkenheid bij het toernooi te vergroten, maar ook een geweldige kans om leerlingen op een speelse manier te betrekken bij een van de grootste sportevenementen ter wereld.

Wat is de voorspellingstabel?

De voorspellingstabel voor het WK Voetbal 2026 is een A3-document waar plaats is voor een ontelbaar aantal voorspellers (kopieer pagina 2 gewoon vaker ☺️).

Samen met je klas of/en je collega’s voorspel je de uitslagen van de poulewedstrijden en de uiteindelijke winnaar van het WK. Hang de tabel op een prominente plek in de klas en vul hem samen in. Na elke wedstrijd arceer je de juiste voorspellingen groen en houd je bij wie er aan kop gaat als de meestervoorspeller.

Waarom is het leuk voor de klas?

  1. Spanning en sensatie: Elke wedstrijd wordt nog spannender wanneer de leerlingen hun eigen voorspellingen hebben gedaan. Het houdt iedereen betrokken en maakt het kijken naar de wedstrijden extra spannend.
  2. Onderlinge competitie: Wie heeft de meeste voorspellingen goed? Het bijhouden van de scores kan leiden tot gezonde competitie onder de leerlingen en misschien zelfs onder de leerkrachten!
  3. Educatieve waarde: Het invullen van de voorspellingstabel kan ook educatieve voordelen hebben. Leerlingen kunnen leren over de verschillende deelnemende landen, de groepsfase-indeling, en de manier waarop toernooien werken.
  4. Samenwerking en teamgeest: Dit is een perfecte gelegenheid om als klas samen te werken en gezamenlijk beslissingen te nemen. Bespreek bijvoorbeeld de sterktes en zwaktes van de teams en kom tot gezamenlijke voorspellingen.

Hoe te gebruiken?

  1. Download de voorspellingstabel: Zorg dat je de voorspellingstabel van Meester Tom downloadt en print hem op A3-formaat.
  2. Voorbereiding: Introduceer de activiteit aan je klas en leg uit hoe het werkt. Bespreek de verschillende teams en laat leerlingen hun voorspellingen invullen.
  3. Ophangen en bijhouden: Hang de tabel op in de klas en houd de voorspellingen bij tijdens het toernooi. Arceer de correcte voorspellingen groen na elke wedstrijd.
  4. Prijsuitreiking: Aan het einde van het toernooi kun je een kleine prijs uitreiken aan de leerling of leerkracht met de meeste correcte voorspellingen. Dit kan een leuke trofee, een certificaat of iets anders simpels en leuks zijn.

Download

Download hier het document.

🧡⚽

🖤💛❤️

Voorspellingstabel  WK Voetbal Amerika 2026

⚽🧡

Je vindt meester Tom ook op Instagram.

👇


Neem hier ook eens een kijkje 😊

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Projectboekje Nederland - Juffrouw Femke
project Verenigde Staten

Vierkantje Voetbal: een puzzel voor voetbalfans

Door gastblogger Karen de Gans

Het WK voetbal komt eraan. Veel leerlingen kijken uit naar de wedstrijden, de landen, de spelers en natuurlijk de doelpunten. Wil je dat enthousiasme ook in de klas benutten? Dan is Vierkantje Voetbal een leuke en eenvoudige activiteit.

Bedoeling

Bij deze puzzel leggen leerlingen een afbeelding weer in elkaar. De afbeelding is in negen vierkanten verdeeld. Na het uitknippen worden de stukjes door elkaar gehusseld. Vervolgens proberen de leerlingen de afbeelding weer op de juiste manier op te bouwen.

Deze activiteit stimuleert onder andere:

  • visuele waarneming;
  • concentratie;
  • logisch denken;
  • probleemoplossend vermogen;
  • doorzettingsvermogen.

Voorbereiding

Print het document uit de download uit en knip de puzzel langs de zwarte lijnen in losse stukjes.

Je kunt ervoor kiezen om:

  • iedere leerling een eigen puzzel te geven;
  • leerlingen samen te laten werken in tweetallen;
  • de puzzel als snelle klaar-opdracht in te zetten;
  • een wedstrijdje te organiseren: wie legt de puzzel het snelst?

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het document Vierkantje Voetbal nodig en een schaar. Daarnaast nog eventueel een envelop om de puzzelstukjes in te bewaren.

    Vierkantje Voetbal: een puzzel voor voetbalfans

    De afbeelding staat vol met herkenbare voetbalvoorwerpen, zoals voetballen, voetbalschoenen en voetbalvelden. Leerlingen gebruiken deze onderdelen als aanknopingspunten om de juiste plek van ieder stukje te vinden. Een halve voetbal of een stukje voetbalveld kan bijvoorbeeld helpen om twee puzzelstukken aan elkaar te koppelen.

      Tips voor leerkrachten

      • Gebruik de puzzel als inloopopdracht tijdens de WK-periode.
      • Laat leerlingen samenwerken en hardop uitleggen waarom zij denken dat een stukje ergens hoort.
      • Geef leerlingen eerst een tijdslimiet en laat ze daarna bespreken welke strategieën goed werkten.
      • Combineer de puzzel met een thema over sport, landen of het WK voetbal.
      • Laat leerlingen na afloop zelf een soortgelijke puzzel ontwerpen voor een klasgenoot.

      Download

      Download hier het document met de puzzel.

      Vierkantje Voetbal een puzzel voor voetbalfans


      Neem hier ook eens een kijkje 😊

      Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

      In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

      Projectboekje Nederland - Juffrouw Femke
      project Verenigde Staten

      Waarom veel weektaken niet werken (en hoe je dat eenvoudig oplost)

      Logo Juffrouw Femke

      De weektaak (of het weekplan) is op veel scholen een vast onderdeel van de week. En dat is niet zo gek. Een weektaak biedt namelijk kansen om leerlingen zelfstandig te laten werken, eigen keuzes te laten maken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun werk.

      Toch hoor ik regelmatig dezelfde frustraties van leerkrachten. Leerlingen stellen werk uit tot het laatste moment. Ze kiezen vooral de makkelijke opdrachten. Ze kijken antwoorden over van klasgenoten. Of ze zijn binnen één dag klaar, zonder dat ze echt iets geleerd lijken te hebben.

      Herkenbaar? 🙈

      Het voelt dan soms alsof de weektaak vooral draait om afvinken en afwerken. Maar vaak ligt het probleem niet bij de leerlingen.

      Zelfstandig werken leer je niet vanzelf

      Veel leerkrachten hopen dat leerlingen door een weektaak vanzelf leren plannen, keuzes maken en zelfstandig werken. Dat klinkt voor sommige mensen heel logisch. Toch werkt het meestal niet zo. Zelfstandig werken is een vaardigheid die leerlingen stap voor stap moeten leren. Net zoals rekenen, spelling of begrijpend lezen.

      Wanneer leerlingen weinig structuur krijgen, vallen ze vaak terug op wat het gemakkelijkst voelt. Ze kiezen taken die ze al goed kunnen. Ze stellen moeilijke opdrachten uit. Of ze besteden meer aandacht aan het afkrijgen van de taak dan aan het leren ervan. Dat is vaak geen onwil. Eigenlijk is dat heel menselijk.

      De verborgen valkuil van veel weektaken

      Wat ik vaak zie, is dat een weektaak bestaat uit allerlei losse, verschillende werkbladen. De ene week maken leerlingen een werkblad over werkwoordspelling. De week daarna krijgen ze een andere opdracht. Vervolgens komt er weer iets nieuws.

      Dat lijkt afwisselend. Maar juist die afwisseling kan ervoor zorgen dat leerlingen minder leren.

      Ze moeten steeds opnieuw ontdekken:

      • wat de bedoeling is;
      • hoe de opdracht werkt;
      • welke stappen ze moeten zetten.

      Daardoor gaat veel energie naar het begrijpen van de opdracht in plaats van naar de inhoud.

      Hoe leren wél werkt

      Ons brein houdt van herhaling. Wanneer leerlingen regelmatig dezelfde soort taken maken, hoeven ze niet telkens opnieuw uit te zoeken hoe iets werkt. Ze herkennen de structuur. Daardoor ontstaat ruimte om na te denken over de inhoud.

      Onderzoek naar leren laat zien dat gespreid oefenen veel effectiever is dan één keer veel oefenen. Leerlingen onthouden informatie beter wanneer zij regelmatig kleine stukjes oefenen dan wanneer zij alles in één keer doen.

      Daarom werkt een vaste opbouw vaak beter dan steeds nieuwe losse opdrachten.

      Kies voor vaste ankerpunten

      Een effectieve weektaak hoeft niet iedere week totaal anders te zijn. Juist vaste onderdelen zorgen vaak voor meer rust, meer zelfstandigheid en betere resultaten.

      Denk bijvoorbeeld aan:

      Dezelfde lijn volgen

      Laat leerlingen iedere week een bladzijde maken uit hetzelfde oefenboekje. Ze kennen de opbouw en kunnen zelfstandig aan de slag.

      Werken met vaste routines

      Gebruik iedere week hetzelfde type opdracht, maar met nieuwe inhoud. Bijvoorbeeld woordsoorten of zinsdelen arceren met steeds dezelfde kleur, een werkwoordspellingopdracht of een rekenblad.

      Vertrouwde materialen inzetten

      Wanneer leerlingen materialen al kennen, hoeven ze niet steeds opnieuw instructies te lezen. Dat scheelt tijd en voorkomt veel vragen.

      Wat levert dit op?

      Leerkrachten merken vaak al snel verschil. Leerlingen kunnen sneller starten. Ze stellen minder vragen. Ze weten beter wat er van hen verwacht wordt. Daarnaast levert herhaling iets anders op: groei.

      Door regelmatig te oefenen worden vaardigheden sterker. Leerlingen bouwen stap voor stap kennis op. Ze automatiseren meer en krijgen meer vertrouwen in hun eigen kunnen.

      En … de focus verschuift van de taak afkrijgen naar echt leren! 🎉

      Minder variatie, meer resultaat

      Deze kop klinkt misschien tegenstrijdig. Veel leerkrachten denken dat een weektaak vooral afwisselend moet zijn. Maar voor leerlingen werkt het vaak juist beter als bepaalde onderdelen steeds terugkomen. Niet steeds iets nieuws. Maar steeds een stapje, een bladzijde of een level verder. Niet steeds opnieuw beginnen met een onbekende opdracht, maar voortbouwen op wat er al geleerd is.

      Dat zorgt voor meer rust, meer overzicht en uiteindelijk ook voor betere leerresultaten.

      Waarom veel weektaken niet werken (en hoe je dat eenvoudig oplost)

      🔎

      Wil je jouw weektaak eens kritisch bekijken?

      Speciaal voor leerkrachten maakte ik een gratis Checklist Effectieve Weektaak.

      Met deze checklist ontdek je:

      • welke onderdelen al goed staan;
      • waar nog winst te behalen valt;
      • hoe je meer structuur en eigenaarschap kunt creëren.

      Je vindt de checklist via deze link.

      Download daar de checklist en kijk welke kleine aanpassingen jouw weektaak direct sterker kunnen maken.

      Meer over de weektaak

      Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

      Sabotage van het Wereldkampioenschap Voetbal

      Door gastblogger Karen de Gans

      Sabotage van het Wereldkampioenschap Voetbal is een actief spel (gebaseerd op het bekende spel Weerwolven) waarbij leerlingen moeten samenwerken, overleggen, observeren én slim nadenken.

      Bedoeling

      In dit spannende spel proberen de spelers te ontdekken wie er eerlijk speelt en wie stiekem het toernooi probeert te saboteren. Overdag bespreken de leerlingen hun vermoedens en proberen ze de saboteurs te ontmaskeren. ’s Nachts voeren de verschillende rollen hun geheime opdrachten uit.

      Het spel stimuleert verschillende vaardigheden:

      • logisch redeneren;
      • argumenteren;
      • kritisch luisteren;
      • samenwerken;
      • observeren;
      • sociale vaardigheden;
      • mondelinge taalvaardigheid.

      Door het voetbalthema spreekt het spel veel leerlingen direct aan. Tegelijkertijd draait het niet om voetbalkennis. Iedereen kan meedoen.

      Voorbereiding

      Print vooraf alle rolkaarten uit en knip ze uit.

      Lees als leerkracht eerst rustig de spelregels door. Het is handig als je zelf de rol van spelleider op je neemt tijdens de eerste speelronde. Zodra de leerlingen het spel kennen, kunnen zij deze rol eventueel ook zelf uitvoeren.

      Bespreek vooraf duidelijke afspraken:

      • We spelen eerlijk.
      • We kijken niet stiekem naar elkaars kaarten.
      • Iedereen blijft respectvol tijdens de discussies.
      • Verdenkingen horen bij het spel en zijn nooit persoonlijk bedoeld.

      Neem ook even de tijd om de verschillende rollen uit te leggen voordat het spel begint.

      Benodigdheden

      Voor dit spel heb je nodig:

      • de uitgeprinte rolkaarten;
      • een spelleider;
      • een groep enthousiaste spelers.

      Het spel werkt het best met minimaal acht spelers. Bij grotere groepen kunnen extra Matchfixers worden toegevoegd.

      Richtlijn:

      • 8 tot 12 spelers: 2 Matchfixers;
      • 13 tot 18 spelers: 3 Matchfixers;
      • grotere groepen: 4 Matchfixers.

      Sabotage van het Wereldkampioenschap Voetbal

      Tijdens het Wereldkampioenschap verblijven alle spelers in hetzelfde hotel. Helaas zijn niet alle deelnemers eerlijk. Tussen de spelers bevinden zich namelijk enkele Matchfixers die het toernooi willen manipuleren.

      Iedere speler krijgt aan het begin van het spel een geheime rol.

      De belangrijkste groepen zijn:

      Matchfixers

      De Matchfixers kennen elkaar en proberen iedere nacht een speler uit te schakelen. Hun doel is om uiteindelijk de meerderheid te krijgen.

      Supporters

      De Supporters proberen de Matchfixers te ontmaskeren voordat het te laat is.

      Daarnaast zijn er verschillende speciale rollen:

      • Journalist: onderzoekt iedere nacht één speler.
      • Fysio: kan één speler redden en één speler uitschakelen.
      • VAR: probeert stiekem te ontdekken wie de Matchfixers zijn.
      • Bondscoach: koppelt twee spelers aan elkaar.
      • Scheidsrechter: mag tijdens een discussie een korte stadionspeech houden.
      • Keeper: kan tijdens het spel gekozen worden en heeft extra stemkracht.

      Spelregels

      De uitgebreide spelregels lees je in het document.

      Tips voor leerkrachten

      Speel eerst een oefenronde

      Veel leerlingen begrijpen het spel pas echt wanneer ze één ronde hebben meegemaakt. Een korte oefenronde voorkomt veel vragen.

      Begin met minder rollen

      Speel de eerste keer bijvoorbeeld alleen met:

      • Matchfixers;
      • Supporters;
      • Journalist;
      • Fysio.

      Voeg later extra rollen toe.

      Maak duidelijke afspraken

      Leerlingen mogen elkaar verdenken, maar blijven respectvol. Bespreek vooraf dat uitspraken als “Jij bent altijd verdacht” niet horen bij het spel. Het gaat om gedrag tijdens het spel, niet om de persoon.

      Gebruik het spel als taalactiviteit

      Het spel biedt veel kansen om te oefenen met:

      • argumenteren;
      • luisteren;
      • samenvatten;
      • overtuigen;
      • kritisch denken.

      Daardoor is het niet alleen een leuk spel, maar ook een waardevolle taalactiviteit voor de midden- en bovenbouw.

      Plan voldoende tijd in

      Een spelronde duurt vaak langer dan leerlingen verwachten. Trek daarom minimaal 30 tot 45 minuten uit. Met grotere groepen kan het spel gemakkelijk een lesuur vullen.

      Veel speelplezier!

      Download

      Download hier het document met de spelregels en alle kaartjes.

      Sabotage van het Wereldkampioenschap Voetbal


      Neem hier ook eens een kijkje 😊

      Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

      In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

      Projectboekje Ontwerp Je eigen bedrijf - Juffrouw Femke
      project Verenigde Staten