Als aanvulling op haar prachtige Gouden weken bundel maakte juf Maaike een nieuw en uitgebreid document met verschillende Gouden weken opdrachten.
Voorbereiding
Bepaal welke activiteiten je op welke momenten wil uitvoeren en plan die. Print de benodigdheden uit en leg die klaar.
Gouden weken opdrachten
Dit document van juf Maaike bestaat uit maar liefst 38 pagina’s. Juf Maaike legt steeds uit waar de verschillende activiteiten en werkbladen voor bedoeld zijn en hoe je ze kunt inzetten.
Kijk wat jij geschikt vindt voor jouw groep leerlingen en gebruik dat.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Ik gok op jou! Bingo. Een mooie groepsvormende activiteit van meester Danny!
Doel van de activiteit
Leer je klas op een speelse manier beter kennen! De kinderen proberen te voorspellen welke klasgenoot bij welke uitspraak past. Wie heeft als eerst bingo, of wie raadt er het vaakst goed?
Voorbereiding
Print voor elk kind een bingo-kaart.
Ik gok op jou! Bingo
Volg onderstaande stappen voor deze activiteit:
Stap 1 – Invullen
De kinderen lezen de uitspraken op hun bingo-kaart. Bij elk vakje schrijven ze in het witte balkje de naam op van een klasgenoot waarvan zij denken dat die uitspraak bij hem of haar past. Bijvoorbeeld bij: “Houdt van pizza” → schrijven ze: Samira. 📝 Let op: Ze mogen iemands naam maar één keer gebruiken. Ze mogen niet hun eigen naam invullen.
Stap 2 – Spelen
De leerkracht leest de uitspraken één voor één hardop voor in willekeurige volgorde. Bij elke uitspraak mogen alle leerlingen voor wie dat klopt hun hand opsteken. De kinderen kijken nu of de naam die zij hadden ingevuld bij dat vakje ertussen zit.
Is dat zo? Dan mogen ze het vakje afkruisen.
Is dat niet zo? Dan blijft het vakje open.
Einde van het spel
Er zijn twee manieren waarop deze activiteit eindigt:
Klassieke Bingo:
Wie als eerste een rij (horizontaal of verticaal) of de kaart vol heeft, roept: “Bingo!” Maak als spelleider de keuze of je voor rijen speelt of voor de volle kaart.
Meeste goede gokken:
Als je alles speelt tot het einde, en er is geen bingo, wint degene die de meeste vakjes heeft afgekruist.
Variant: Eén gezamenlijke kaart
Kies ervoor om iedereen exact dezelfde bingokaart te geven. Nu draait het helemaal om goed inschatten en strategisch kiezen: welke klasgenoot past het beste bij elke uitspraak?
Deze variant werkt het beste als:
de leerlingen elkaar al redelijk goed kennen;
je meer nadruk wil leggen op nadenken en voorspellen.
Download
Download hier de uitleg, de materialen voor de spelleider en alle bingokaarten.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Dit kleurrijke bordspel met 64 vakjes heb ik speciaal ontworpen om leerlingen elkaar beter te laten leren kennen. Er is geen winnaar. De reis zelf is het doel! Onderweg beantwoorden de leerlingen allerlei leuke, verrassende en betekenisvolle vragen, zodat ze elkaar beter leren kennen.
Een veilig klimaat creëren aan het begin van het schooljaar (en daarna).
Voorbereiding
Vertel de leerlingen dat ze binnenkort een bordspel gaan spelen met een aantal klasgenoten. Het speelbord (uitgeprint op A3) is er al, maar … de vragen (en opdrachten) nog niet. Die gaan de leerlingen zelf maken.
Geef alle leerlingen een aantal lege kaartjes en laat ze daar vragen en korte opdrachten op noteren.
Op elk kaartje zie je een stippellijn. Daar wordt het kaartje gevouwen, zodat de vraag niet te zien is, en het busje wel zichtbaar is.
💡 Idee: Laat leerlingen in kleine groepjes vragen en opdrachten verzinnen en laat ze de kaartjes doorgeven aan een ander groepje.
💡 Idee 2: Laat de leerlingen tijdens het doorschuifmoment (als je kennismaakt met je nieuwe groep) de vragen en opdrachten bedenken. Laat het spel vervolgens in het begin van het schooljaar spelen.
De kleuren en categorieën
Op het bord zie je vakjes in acht verschillende kleuren. Je kunt elke kleur koppelen aan een categorie of aan een soort vraag of opdracht.
Kies een pion en gooi om de beurt met een dobbelsteen. Land je op een gekleurd vakje? Trek dan een kaartje van die kleur en voer de opdracht uit of beantwoord de vraag.
Optioneel: kies een klasgenoot, die de vraag ook beantwoord.
Je hoeft niet per se helemaal tot het einde te spelen. Speel zo lang als het past binnen de les(tijd).
Variatietips
1️⃣ Gebruik het spel niet alleen in de eerste weken, maar ook later in het schooljaar (bijvoorbeeld na een vakantie, bij groepsveranderingen of als je nieuwe tafelgroepjes hebt gemaakt).
2️⃣ Laat leerlingen zelf de pionnen maken.
3️⃣ Laat leerlingen in duo’s lopen: dat stimuleert samenwerking en gesprek.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Middenbouwmeester Vincent maakte deze leuke kaartjes! Je kunt ze op verschillende manieren inzetten!
Bedoeling
Met deze kaarten maak je tweetallen zonder van tevoren te weten welke leerlingen samen een tweetal gaan vormen.
Voorbereiding
Print de kaarten uit. Als je ze lamineert, kun je ze langer gebruiken.
Geef elke leerling een kaart en leg uit wat de bedoeling is.
Matching cards in het thema Water
Elke leerling heeft een kaart. Op die kaart staat een afbeelding in het thema Water. De kinderen zoeken de klasgenoten met dezelfde kaart. Heeft iedereen zijn of haar maatje gevonden? Dan kan de samenwerking beginnen. Dit kan een grote opdracht zijn, maar ook een korte werkvorm. Kijk voor inspiratie op de themapagina Werkvormen.
Samenwerken
Veel laten samenwerken in wisselende samenstellingen heeft veel voordelen. Kinderen leren namelijk:
om naar elkaar te luisteren en elkaar uit te laten praten;
de inbreng van iedere leerling te accepteren;
om de beurt te praten;
om materiaal met elkaar te delen;
elkaar beter kennen;
elkaar beter te respecteren.
Andere ideeën bij de kaartjes:
Bedenk (samen) een zin of verhaaltje bij de afbeelding.
Verzin vijf woorden die bij het plaatje passen.
Laat één kind een kaart trekken en zonder het plaatje te laten zien omschrijven wat er op staat. De anderen raden om welk plaatje het gaat. Dit oefent woordenschat en spreekvaardigheid.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Werkbladen in het thema liefde en Valentijn. Die maakte en verzamelde juf Mar en deelt ze nu met ons!
Ze zijn allemaal verzameld op deze pagina.
Kijk wat voor jou en jouw groep deze weken bruikbaar is en laat ons vooral weten welke je ingezet hebt! Download alle materialen onder het kopje Download..
Voorbereiding
Kijk wat voor jou en jouw groep deze weken bruikbaar is en print dat uit of toon dat op het digibord. Laat je ons weten welke materialen je hebt ingezet?
Werkbladen in het thema liefde en Valentijn
Juf Mar maakte en verzamelde de volgende materialen:
Een kleurplaat februari. Met de naam van de maand in het midden en tientallen verschillende hartjes daar omheen..
Drie verschillende kleurplaat met harten. Harten met verschillende patronen, maar ook lege hartjes, om zelf mooi in te kleuren.
Twee zoekplaten. Waarbij de leerlingen moeten bepalen hoeveel van elk figuurtje ze zien en deze tekeningen inkleuren.
Twee werkbladen voor lieve berichtjes. Hiermee kunnen de leerlingen een lief berichtje schrijven aan een klasgenoot, een vriend, een familielid, de leerkracht of aan zichzelf!
Twee werkbladen poëzie. Waarop ze een elfje en een naamgedicht kunnen maken.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Monique bedacht deze leuke opdracht, die je kunt inzetten voor boekpromotie of groepsvorming aan de hand van een activiteit die benoemd wordt in Oerbloed van Rob Koops.
Voorbereiding
Lees vooraf aan dit spel het hoofdstuk “drie in de pan” uit Oerbloed 1 waarin het spel voorkomt!
Zorg dat je voor iedere leerling de download van Monique hebt uitgeprint.
Fragment uit Oerbloed 1
“Drie-in-de-pan. Een oud jagerspel dat ik van mijn vader heb geleerd. Je bakt drie stukken vlees in een pan en een stuk is gedrenkt in azijn. De andere moeten raden welk stuk het is. De verliezer moet het azijnvlees opeten.” Rob Koops, Oerbloed 1.
Drie-in-de-pan: Ben jij een echte raadselbreker?
Je kunt deze activiteit inzetten voor boekpromotie of groepsvorming:
Groepsvorming/kennismaken:
Je vertelt drie dingen over jezelf. Twee daarvan zijn waar en één ding is een leugen. De andere moeten raden wat de leugen is.
Boekpromotie/leesbevordering:
Iedereen heeft een eigen (prenten)boek. Over dit boek schrijven ze drie weetjes op. Twee daarvan zijn waar, één is nep. De kinderen moeten raden wat het gelogen feitje is! Daarna is het nog leuk om te vragen wie nieuwsgierig is geworden naar een van de boeken.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je koopt.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
KANT-EN-KLAAR LESMATERIAAL 📝 VOOR EN DOOR LEERKRACHTEN 📬 DIRECT DOWNLOADBAAR
