Placemats voor een landenproject

Placemats voor een landenproject. Die heeft juf RichelVi gemaakt. Je kunt ze op verschillende manieren inzetten en helemaal gratis downloaden!

Bedoeling

Met deze placemats leren leerlingen meer weten over het land of het continent op de plaat. Bovendien wekt de placemat de nieuwsgierigheid om nog meer te weten te komen.

De platen kunnen ook dienen als visueel hulpmiddel voor gesprekken over het land of continent.

En natuurlijk is het de bedoeling dat de leerlingen de afbeeldingen inkleuren.

Voorbereiding

  • Bepaal welke placemats je wil inzetten en waarvoor.
  • Print de placemats uit.

Placemats voor een landenproject

Met deze placemats zijn veel activiteiten te bedenken:

  • Landenproject
    Elke leerling (of elk tweetal of groepje) krijgt een placemat. Dit is het land of het continent waarmee ze de komende periode aan de slag gaan. Bepaal de doelen en de opdrachten en plan genoeg tijd om de kinderen te laten werken rondom dit land of dit continent. Aan het eind van de periode presenteren de leerlingen wat ze gemaakt hebben.
  • Gesprek
    De leerlingen gaan in een tweetal of in een groepje in gesprek over de placemat: Wat zien ze? Wat weten ze al? Waar zijn ze benieuwd naar? Wat willen ze nog opzoeken?
  • Kleuren
    Elke leerling kiest een placemat en mag die inkleuren.
  • Aanvullen
    De leerlingen vullen de placemat aan, door woorden en zinnen bij de afbeeldingen te schrijven en zelf meer erbij te tekenen.
  • Creatief schrijven
    Bedenk een schrijfopdracht (verhaal, gedicht, informatieve tekst) bij de placemats en de leerling werkt deze opdracht uit bij één van de placemats.

Heb jij nog meer ideeën bij deze platen? Laat het ons vooral weten!

Download

Download hier de placemats.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Placemats voor een landenproject

.

Je vindt juf RichelVi ook op Instagram en op Facebook. Bovendien deelt ze haar bestanden in haar eigen Facebookgroep.

Gebruik je deze of andere materialen van juf RichelVi? Tag haar dan op Instagram!

Meer inspiratie

Wil je structureel met kant-en-klare projectboekjes aan de slag? Die vind je in de winkel. Klik hiervoor op onderstaande afbeelding ‘Projecten’.

projectboekje-de-Verenigde-Staten-van-Amerika-2
projecten

Mix & Koppel – landen en hoofdsteden

Mix & Koppel – landen en hoofdsteden

Tijdens de lessen wereldoriëntatie werkt juf Richelle graag in tweetallen. De kinderen in haar groep 8 hebben de afgelopen thema’s al verschillende hoofdsteden van landen geleerd. Met deze werkvorm herhaalt juf Richelle de lesstof van vorige thema’s. Daarnaast kan ze met de kaartjes onvoorspelbare tweetallen maken.

Bedoeling

De leerlingen leren welke hoofdsteden bij bepaalde landen horen en andersom.

Benodigdheden

Voor deze activiteit(en) heb je de kaartjes uit de download nodig.

Voorbereiding

Heel weinig! Print de kaartjes en knip ze los. Als je de kaartjes lamineert kun je ze vaker gebruiken.

Mix & Koppel – landen en hoofdsteden

Voordat je de kaartjes laat koppelen, doe je eerst Mix & Ruil:

Mix & Ruil

  • De leerlingen lopen door elkaar en zoeken een maatje.
  • Leerling A stelt een vraag die past bij zijn kaartje (de ander mag het kaartje zien).
  • Leerling B antwoordt en leerling A bedankt of coacht.
  • Dan stelt leerling B een vraag die past bij zijn kaartje.
  • Leerling A antwoordt en leerling B bedankt of coacht.
  • Leerling A en B ruilen van kaartje.
  • De leerlingen herhalen bovenstaande stappen, totdat de leerkracht een stopteken geeft.

Vragen, die je laat stellen zijn: Wat is de hoofdstad van dit land? Van welk land is dit de hoofdstad?

Mix & Koppel

Vervolgens doe je de werkvorm Mix & Koppel:

  • De leerlingen zoeken het maatje met de bijpassende kaart. Alle landen staan in een rood lettertype en alle hoofdsteden in een groen lettertype. Dit is helpend voor de zwakkere leerlingen.
  • Tweetallen die een setje hebben gevormd, gaan staan of zitten op een afgesproken plaats.
  • De leerlingen en leerkracht controleren of alle setjes kloppen.

Andere werkvormen

Met de kaartjes kun je ook andere werkvormen doen. Denk aan Schud & Pak, Teamhints, Knappe Koppen Quiz en Pictionary.

Download

.

Mix & Koppel landen en hoofdsteden

.

Je vindt juf Richelle ook op Instagram.

Bovendien verkoopt juf Richelle  prachtig lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Meer inspiratie

Meer inspiratie voor je lessen aardrijkskunde vind je via de themapagina Wereldoriëntatie.

Wist je dat deze website (naast meer dan 900 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

project Verenigde Staten

De waterkringloop: hoe ontstaan wolken?

logo juf Lynn

De waterkringloop: hoe ontstaan wolken?

Ben je op zoek naar een verwerking bij een les over de waterkringloop? Dan is deze download van Juf Lynn iets voor jou. Je vindt het document onderaan dit bericht.

Bedoeling

De leerlingen verwerken door middel van het legwerkje de informatie die ze gekregen hebben over de kleine en grote waterkringloop. Zo leren de leerlingen wat de termen condensatie en verdampen te maken hebben met de waterkringloop.

Voorbereiding

  • Vertel de leerlingen wat meer over de waterkringloop.
  • Hier vind je wat achtergrondinformatie voor jou of je leerlingen.
  • Er zijn ook educatieve filmpjes te vinden, zoals dit filmpje.
  • Een mooie praatplaat is hier te vinden.
  • Print het document op A3 en lamineer de grote en kleine kaartjes. De proefjes kunnen op een eigen gelamineerde kaart.

De waterkringloop: hoe ontstaan wolken?

Nadat de kinderen meer geleerd hebben over de kleine en grote waterkringloop, kunnen ze de volgende activiteit zelfstandig uitvoeren:

De leerlingen leggen de kaartjes op de juiste plek op de kaart. Met de nakijkkaart kijken ze hun werk zelf na.

De proefjes passend bij de waterkringloop

Er staan twee proefjes beschreven in de download: ‘Wolken maken’ en ‘Zout water wordt zoet water’.

Let op! Deze proefjes zijn bedoeld om te doen onder leiding van een volwassene!

Download

Download hier het document.

☁️

De waterkringloop: hoe ontstaan wolken?

Je vindt juf Lynn ook op Facebook. Volg je haar al?

👇

Meer inspiratie

Zoek je meer ideeën voor je lessen wereldoriëntatie? Kijk op de themapagina Wereldoriëntatie. Daar vind je links naar alle blogartikelen, gratis downloads, ideeën en producten in de categorie Wereldoriëntatie.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je onder andere: invallerspakkettenkant-en-klare projectboekjesdagelijkse dicteesspelling oefenkaartenmaterialen Engels en woordenlijsten spelling.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Projectboekje Nederland - Juffrouw Femke
Catalogus winkel Juffrouw Femke

Opdrachtkaarten zaakvakken (geschiedenis, natuur, aardrijkskunde)

Opdrachtkaarten zaakvakken (geschiedenis, natuur, aardrijkskunde)

Juf Inge heeft een mooi en praktisch document gemaakt: Opdrachtkaarten zaakvakken.
Kinderen kunnen er zelfstandig aan werken.

Opdrachtkaarten Zaakvakken

Het document bevat de volgende opdrachten:

Geschiedenis

  • Lapbook over Egyptenaren.
  • Lapbook over Romeinen.

Natuur

  • Creatieve opdracht ‘Voedselketen’.
  • Creatieve opdracht ‘Spijsvertering’.

Aardrijkskunde

  • Infographic Europese Unie

Download

Download hier het document met de opdrachtkaarten.

Opdrachtkaarten Zaakvakken

Juf Inge is ook actief op Instagram! 🙂

 

Neem ook een kijkje in onze winkel.

Hier vind je onder andere:

Laat je leerlingen hun eigen reisgids maken.

Het is bijna zomervakantie. In mijn groep 8 zijn de kinderen met een grote opdracht bezig. Ze maken hun eigen reisgids.

De opdracht

De kinderen maken op papier, in Word of in Powerpoint
* een reisgids voor hun eigen zomervakantie
* een reisgids over een bestemming waar ze al een keer geweest zijn
* een reisgids over hun favoriete land / stad
* een reisgids voor extreem rijke mensen
* een reisgids voor mensen die weinig te besteden hebben
* een reisgids over ….. (in overleg met de leerkracht)

Aan de hand van dit document kunnen de kinderen heel zelfstandig aan het werk.

De stappen

1. Kies een land / stad / regio / …..
2.
Zoek (en vind 😊) genoeg informatie. Denk aan geschiedenis, cultuur, bezienswaardigheden, activiteiten (winkelen, uitgaan, enz.), accommodaties (hotels, motels B&B’s, campings, enz.), vervoer (ernaar toe en als je er bent), algemene en praktische informatie over de regio / het land.
3.
Maak een mooi, aantrekkelijk voorblad. Zorg dat je duidelijk kan zien waar jouw reisgids over gaat en noteer ook je naam 😊.
4.
Zorg dat je de informatie goed rangschikt. Begin elk onderdeel op een nieuw blad.
5. M
aak een inhoudsopgave.
6. Z
org voor aantrekkelijke afbeeldingen, die je zelf maakt of vindt op internet.
7.
Tip: Je kunt ook een “thuis-blijf-gids maken”. Hierin staan tips voor mensen die niet op vakantie gaan, maar thuisblijven. Zij willen waarschijnlijk wel leuke dingen doen in de vakantie 😊

travel 1.jpg

In de klas

Ik laat de kinderen dit jaar vier weken lang elke dag een half tot een heel uur aan deze opdracht werken. Andere jaren heb ik de opdracht in de drie-weken-taak gezet.

Leskaart kinderen

Aan de hand van dit document kunnen de kinderen zelfstandig aan het werk.

 

Heb je tips, aanvullingen of vragen?
Laat dan gerust een reactie achter 🙂

Laat je leerlingen een quiz maken, als voorbereiding op een toets wereldoriëntatie

In een eerder weblog schreef ik over het op een andere manier verwerken van een les wereldoriëntatie.

Nu deel ik een ander idee met jullie. Namelijk een quiz laten maken om je leerlingen voor te bereiden op de aankomende toets.

Niet alleen van het ontwikkelen van een eigen quiz, maar ook van het maken van andermans quiz(zen) leren leerlingen veel.

10 vragen goed is een 10!

Wat je kunt doen is elke leerling een quiz laten maken voor een klasgenoot.
Alle vragen moeten gaan over het hoofdstuk.
Laat de quiz bestaan uit 10 vragen.
Laat de leerlingen ook een antwoorden blad maken.
Als iedereen klaar is, kunnen de leerlingen een quiz van een klasgenoot maken.
Voor elke opdracht is een punt te verdienen. Alles goed is dus een 10!

Soorten vragen

Verzin van tevoren verschillende soorten vragen, zodat de leerlingen genoeg inspiratie krijgen om zelfstandig aan de slag te gaan.
* Multiple choice vragen
* Open vragen
* Gesloten
vragen
* Waar- of niet-waar-vragen
Zoek De Valse

Variaties

* De leerlingen maken in tweetallen een quiz voor een ander tweetal.
* De vragen worden voorzien van een, twee of drie sterren: Een ster voor een gemakkelijke vraag, twee sterren voor een gemiddelde vraag en drie sterren voor een moeilijke vraag. Voor een “drie-ster-vraag” zijn natuurlijk meer punten te verdienen.
* De leerlingen verzinnen een bonusvraag voor een extra punt.
* De eerste tien minuten van het maken van elkaars quiz mogen de leerlingen géén hulpmiddelen gebruiken. Na 10 minuten mogen ze nog 5 minuten hun boek gebruiken.

Laat je leerlingen een quiz maken, als voorbereiding op een toets wereldoriëntatie

Vond je dit bruikbaar? 😊
Deel het dan op jouw favoriete Socials(s).