Voor sommige leerlingen is een boek kiezen lastig. Ze weten niet goed waar ze moeten beginnen. Of ze pakken steeds hetzelfde boek.
Daarom maakte juf Maaike een document met een aantal handige werkbladen voor in de klas:
Stap 1: Ontdekken wat je graag leest
Met behulp van het eerste werkblad denken leerlingen na over hun eigen leesvoorkeuren.
Ze bekijken verschillende genres, zoals:
- avontuur
- detective
- humor
- griezelverhalen
- dieren
- sport
- sciencefiction
- familieverhalen
Leerlingen kruisen aan wat hen aanspreekt. Zo ontdekken ze beter wat ze leuk vinden om te lezen.
Daarna maken ze een persoonlijke top 3 van genres.
Stap 2: Terugkijken op boeken die je al leuk vond
Vervolgens schrijven leerlingen boeken op die ze eerder hebben gelezen en leuk vonden.
Ze noteren bijvoorbeeld:
- de titel
- de schrijver
Dit helpt leerlingen om patronen te ontdekken.
Misschien merken ze bijvoorbeeld:
- dat ze veel boeken van dezelfde schrijver leuk vinden
- dat ze vaak grappige boeken kiezen
- dat spannende verhalen goed werken voor hen
In het werkblad staat ook een eenvoudige tip: Zoek eens een ander boek van een schrijver die je al leuk vond. Dat is vaak een snelle manier om een nieuw boek te vinden dat goed past.
Stap 3: Leren hoe je een boek kiest
Veel leerlingen denken dat je een boek gewoon pakt. Maar eigenlijk kun je leerlingen een eenvoudige strategie leren. In het document staat een duidelijke stappenlijst:
- Kijk naar de genres die je leuk vindt.
- Bekijk de voorkant van het boek.
- Lees de achterkant.
- Lees één bladzijde.
Daarna komt een handige regel: Als er minder dan vijf moeilijke woorden op de bladzijde staan, is het boek meestal goed te lezen. Deze strategie helpt leerlingen om zelfstandig een passend boek te kiezen.
Stap 4: Een eigen boekenlogboek bijhouden
In het document zit ook een uitgebreid boekenlogboek.
Hier kunnen leerlingen bijhouden welke boeken ze hebben gelezen.
Per boek schrijven ze bijvoorbeeld:
- de titel
- de schrijver
- wat ze van het boek vonden
Leerlingen kunnen het boek ook een beoordeling geven met sterren. Dit maakt lezen zichtbaar. Leerlingen zien hoeveel boeken ze al hebben gelezen en welke boeken favoriet waren.
Stap 5: Creatief nadenken over boeken
Naast kiezen en bijhouden bevat het document ook creatieve opdrachten.
Leerlingen kunnen bijvoorbeeld:
✏️ Een nieuwe boekomslag tekenen
Na het lezen bedenken ze hoe zij de omslag zouden maken.
✏️ Een ander einde schrijven
In de opdracht Gast-schrijver mogen leerlingen zelf een nieuw einde verzinnen voor het verhaal.
✏️ Een promotiekaart maken
Leerlingen maken een kaart waarmee ze het boek aan anderen aanbevelen.
Ze schrijven bijvoorbeeld:
- het genre
- de titel
- de auteur
- wie de hoofdpersonen zijn
- waarom het boek leuk is
Zo oefenen leerlingen ook met samenvatten en presenteren.
Download
Download hier het document met alle wekbladen.
✨
👇
Meer inspiratie
Meer inspiratie vind je op de themapagina Lezen en leesbevordering.
Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je verschillende materialen voor jou, je collega’s en je leerlingen, zoals quizkaarten, projectboekjes rekenen-wiskunde, spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je koopt.
