Bundel Actief aan de slag met werkwoordspelling (t.t.)

Bundel Actief aan de slag met werkwoordspelling (t.t.)

Tijdens lessen werkwoordspelling leren leerlingen hoe ze werkwoorden moeten vervoegen. Vaak gebeurt dat met uitleg en daarna een opdracht in een werkboek.

Dat werkt prima, maar het kan ook anders!

Veel leerlingen leren namelijk beter wanneer ze actief bezig zijn. Wanneer ze bewegen, samenwerken en met elkaar praten over taal. Dan blijven ze beter betrokken en oefenen ze meer.

In de bundel “Actief aan de slag met spelling” van meester Jeroen vind je verschillende werkvormen waarmee je werkwoordspelling dynamischer kunt oefenen.

De spellen zijn eenvoudig, duidelijk en meteen in te zetten in de klas.

Bedoeling

Het doel van deze werkvormen is dat leerlingen actief oefenen met werkwoorden in de tegenwoordige tijd.

Tijdens de activiteiten:

  • oefenen leerlingen met het vervoegen van werkwoorden
  • denken ze na over de juiste vorm (bijvoorbeeld: ik-vorm of hij-vorm)
  • werken ze samen met een klasgenoot
  • controleren ze elkaars antwoorden

Doordat leerlingen bewegen en samenwerken, blijft de betrokkenheid hoog. Tegelijk oefenen ze veel meer werkwoorden dan tijdens een gewone schriftelijke opdracht.

Benodigdheden

Voor de meeste werkvormen heb je maar weinig nodig. Denk bijvoorbeeld aan:

  • werkwoordkaartjes
  • invulbladen of wisbordjes
  • pennen of stiften
  • eventueel klemborden
  • pionnen of bakjes voor kaartjes

Voor sommige varianten gebruik je ook een laptop of digibord waarop werkwoorden staan.

Het materiaal is eenvoudig en vaak al aanwezig in de klas.

Bundel Actief aan de slag met werkwoordspelling (t.t.)

In de bundel vind je meerdere spellen en werkvormen rondom werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Onder andere:

  • Vervoeg je rot 🔷 een renspel in tweetallen
  • Werkwoordenrace 🔷 leerlingen onthouden en vervoegen werkwoorden
  • Laptop werkwoordenrace 🔷 een actieve werkvorm met een scherm
  • Zweeds renspel 🔷 kaartjes zoeken en zinnen maken
  • Werkwoordkaartjes met verschillende spelmogelijkheden

Daarnaast bevat de bundel:

  • invulbladen
  • antwoordbladen
  • kaartjes met werkwoorden

Hiermee kun je verschillende actieve spellinglessen organiseren.

Je kunt de werkvormen gebruiken als:

  • vervanging van de verwerking uit de methode
  • extra oefening
  • herhaling van werkwoordspelling
  • bewegend leren

Zo wordt spelling niet alleen leerzaam, maar ook leuk en actief.

Download

Download hier de hele bundel.

🔷

🔷

Bundel Actief aan de slag met werkwoordspelling (t.t.)

👇

Meer inspiratie

Wil je het hele schooljaar structureel aan de slag met het oefenen van werkwoordspelling? Neem dan een kijkje in de winkel. Daar vind je oefenboekjes voor groep 5 tot en met 8.

Ook vind je daar een e-book Spelend leren met onder andere 40 activiteiten en veel ideeën om de les- en oefenstof in een spelvorm te gieten.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

oefenboekje werkwoordspelling - niveau 4
Spelend leren
Catalogus winkel Juffrouw Femke

Ramadan mini-bundel 2.0

Ramadan mini-bundel 2.0

Misschien had je de Ramadan mini-bundel van juf Mar vorig jaar al gezien en gedownload. Juf Mar heeft hem aangevuld! Hier vind je alle downloads die juf Mar maakte.

Ramadan is een bijzondere tijd voor veel leerlingen. Als leerkracht wil je aansluiten bij hun belevingswereld en begrip creëren in de klas. Met de downloads van juf Mar lukt dat op een heel laagdrempelige en respectvolle manier.

Wat is Ramadan?

Ramadan is de negende maand van de islamitische kalender en een periode van bezinning en solidariteit. Moslims vasten overdag, van zonsopgang tot zonsondergang. Dit betekent dat ze niet eten of drinken tussen suhoor (de maaltijd vóór zonsopkomst) en iftar (de maaltijd na zonsondergang). Naast vasten is Ramadan ook een tijd van saamhorigheid, liefdadigheid en dankbaarheid. Aan het einde van de maand wordt Eid al-Fitr gevierd, ook wel het Suikerfeest genoemd.

Aandacht besteden aan Ramadan in de klas

In veel klassen zitten leerlingen die meedoen aan de Ramadan. Door hier aandacht aan te besteden, creëer je begrip en respect onder alle leerlingen. Dit draagt bij aan een inclusieve klasomgeving waarin iedereen zich gezien voelt. Bovendien is het een mooie kans om kinderen te leren over andere culturen en tradities.

Filmpjes

Filmpjes die je kunt kijken met je leerlingen:

Ramadan mini-bundel van juf Mar

De mini-bundel van juf Mar bestaat uit:

  • een voorkant, om in te kleuren
  • een kleurplaat/praatplaat
  • een korte tekst met uitleg
  • vragen over de tekst
  • een goede daden challenge
  • een woordzoeker
  • een I spy (zoekopdracht)
  • een kaart om in te kleuren
  • nog een kleurplaat

Download

Download hier de mini-bundel.

🌙⭐

⭐🌙

🤩

Je vindt juf Mar ook op Instagram.

Gebruik je deze of andere materialen van juf Mar? Tag haar dan op Instagram!

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je op de themapagina’s

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Meer gratis downloads? Abonneer je op mijn nieuwsbrief.

12-weekse e-mailtraining - Variatie in je lessen
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Checklist Starten op een nieuwe school

Logo Juffrouw Femke

Starten op een nieuwe school: wat moet je eigenlijk weten?

Je start op een nieuwe school. Je collega’s zijn supervriendelijk en zeggen: “Vraag gerust wat je wil weten.”

Maar wat moet je dan vragen?

En wat als je niet weet wat je niet weet?

Of je nu net van de pabo komt of al meer dan tien jaar ervaring hebt: een nieuwe school betekent nieuwe regels, een nieuwe cultuur en nieuwe verwachtingen.

En zonder overzicht kost dat energie.

Wat ik zie bij starters, zij-instromers en overstappers

In gesprekken hoor ik regelmatig:

  • “Ik wist niet dat dat hier zo ging.”
  • “Had ik dat moeten weten?”
  • “Ik durfde het niet te vragen.”
  • “Ik wist niet bij wie ik moest zijn.”

Wat kost dat een school?

Dat kost een school meer dan je aanvankelijk denkt. Namelijk onzekerheid , frustratie en misschien wel ziekmeldingen.

Samenwerkingen zullen wellicht stroever gaan lopen, dan gewenst. En soms zelfs goede mensen die vertrekken.

En dat niet omdat ze het vak niet aankunnen, maar omdat ze geen duidelijke landing en/of begeleiding krijgen.

Daarom maakte ik een checklist

Naar aanleiding van gesprekken met verschillende leerkrachten maakte ik een praktische checklist met vragen over:

  • de groep
  • ouders
  • de zorgstructuur
  • de schoolorganisatie
  • het team & de cultuur
  • administratie
  • de leerkracht als professional
Checklist Starten op een nieuwe school

Voor wie is deze checklist handig?

Ik maakte de checklist aanvankelijk voor leerkrachten die starten op een nieuwe school. Maar al gauw bleek dat de checklist ook heel handig is voor schoolleiders die willen dat nieuwe collega’s zich welkom voelen en met rust en overzicht aan hun nieuwe uitdaging beginnen.

Wil jij de checklist ontvangen?

Laat hieronder je e-mailadres achter en hij komt direct per mail naar je toe.

Wat krijg je als je hem aanvraagt?

Je ontvangt:

📩 De checklist 1.0
📩 Daarna automatisch: Checklist 2.0 en 3.0 als ze worden verbeterd na feedback.

Feedback

Dus … als je nog dingen mist: reageer hieronder in de reacties of stuur me een mailtje en ik vul de checklist aan.

Waarom routines je energie redden

Logo Juffrouw Femke

Waarom routines je energie redden

Voel jij je soms al moe om 10.15 uur?

De dag is nog maar net begonnen. Je hebt al meerdere keren iets herhaald. Vragen die je gisteren al hebt beantwoord worden vandaag weer gesteld. Je hebt uitgelegd waar iets ligt en je hebt misschien al bemiddeld bij een discussie. En ondertussen probeer je ook nog gewoon les te geven.

Geen wonder dat je hoofd vol zit.

Dat ligt natuurlijk niet aan jouw inzet, maar dat ligt vaak aan iets anders: routines die nog niet stevig staan.

Routines zijn geen regels

Veel mensen denken bij routines aan regels. Maar regels zeggen vooral wat je niet wil. Bijvoorbeeld: niet rennen, niet te hard praten, niet aan andermans spullen komen.

Routines laten zien wat je wél verwacht.

  • Hoe kom je binnen?
  • Wat doe je als je klaar bent?
  • Hoe start je een les?
  • Wat gebeurt er als je hulp nodig hebt?

Dat verschil is belangrijk. Een regel vraagt steeds opnieuw om een correctie en een routine wordt op een gegeven moment automatisch.

En daar zit je winst!

Waarom je brein zo snel leegloopt

Elke beslissing kost energie. Ook kleine beslissingen.

  • Wie mag beginnen?
  • Waar ligt het werkblad?
  • Wat doen we als je klaar bent?
  • Moet ik nu ingrijpen of nog even wachten?

Als jij dit elke dag opnieuw moet bedenken of uitleggen, maakt je brein tientallen extra keuzes. En hoe meer keuzes je maakt, hoe leger je batterij wordt.

Routines halen die kleine beslissingen uit je dag. Wat jij voorspelbaar maakt, kost minder denkwerk. Voor je leerlingen en ook voor jou. En dan ontstaat er rust in jullie hoofden. Heerlijk!

Wat gebeurt er zonder routines?

Zonder duidelijke routines gaan leerlingen afwachten. Ze zoeken bevestiging en gaan waarschijnlijk meer vragen stellen.

En jij gaat sturen, herhalen, corrigeren, beslissen, oftewel: heel hard werken. En dat kost heel veel energie.

Met duidelijke routines weet iedereen wat de bedoeling is. Dat geeft veiligheid en rust. En bovendien geven duidelijke routines ruimte in jouw hoofd.

Routines in je groep

En een routine kun je aanleren. Net als bijvoorbeeld een rekenstrategie. Jij doet het voor. Je oefent samen. Je herhaalt en je blijft consequent.

In het begin kost het misschien veel tijd. Maar uiteindelijk levert het elke dag veel op.

In mail 2 van mijn e-mailtraining Hoge verwachtingen – Laat je leerlingen harder werken en houd zelf meer energie over’ en in hoofdstuk 2 van het gelijknamige e-book ga ik hier dieper op in. Met concrete voorbeelden van routines in je klas én een uitgebreide download met reflectievragen.

Benieuwd? Via onderstaande links vind je

Download

Download hier een aantal vraagkaartjes over routines in je klas. Het volledige document vind je in de training of het e-book.

Waarom routines je energie redden

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je via de themapagina Klassenmanagement.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

E-book Hoge verwachtingen Laat je leerlingen harder werken en houd zelf meer energie over
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Werkbladen voor kindgesprekken en rapportgesprekken

Werkbladen voor kindgesprekken en rapportgesprekken

Goede kindgesprekken geven inzicht. Ze laten zien hoe een leerling zich voelt, hoe hij of zij leert en wat er nodig is om te groeien.

Juf Mar ontwikkelde een complete set werkbladen en praatkaartjes rondom:

  • welbevinden
  • betrokkenheid
  • gedrag & werkhouding
  • groei & reflectie

Met deze materialen help je je leerlingen om zelf woorden te geven aan hun ervaring op school.

Bedoeling

Deze materialen helpen leerlingen om:

  • te reflecteren op hun gevoel op school
  • na te denken over hun betrokkenheid bij het leren
  • eerlijk te kijken naar gedrag en werkhouding
  • doelen te formuleren
  • trots te zijn op groei

De werkbladen maken abstracte begrippen concreet.

Voorbereiding

Zo zet je het goed neer:

  1. Kies vooraf welk onderdeel past bij jouw doel:
    • Welbevinden?
    • Betrokkenheid?
    • Gedrag?
    • Groei?
  2. Print alleen wat je nodig hebt.
  3. Plan voldoende tijd. Een goed gesprek vraagt rust.
  4. Leg vooraf uit waarom je dit doet:
    “We gaan samen kijken hoe het met jou gaat op school en wat jij nodig hebt om fijn te leren.”

Wil je de materialen gebruiken bij rapportgesprekken met ouders?
Laat leerlingen eerst zelfstandig invullen en bespreek daarna samen.

Werkbladen voor kindgesprekken en rapportgesprekken

In de download vind je verschillende documenten, met diverse oefeningen en opdrachten:

1. Welbevinden

  • Sfeercirkel
  • Stellingen met sterren
  • Vragen over fijne momenten
  • “Dit heb ik nodig om me fijn te voelen”
  • Cijfer voor de groepssfeer
  • Praatkaartjes over gevoel en veiligheid

2. Betrokkenheid

  • Thermometers bij stellingen zoals:
    • Ik let op tijdens uitleg.
    • Ik zet door als iets niet lukt.
    • Ik denk mee over wat ik wil leren.
  • “Dit heb ik nodig om mijn betrokkenheid te vergroten”
  • “Mijn favoriete vakken”
  • Praatkaartjes over motivatie en inzet

3. Gedrag & werkhouding

  • Praatkaartjes over afspraken, samenwerken, plannen en omgaan met moeilijke taken

4. Groei & reflectie

  • Kaartjes over trots, doelen en leerpunten
  • Vragen als:
    • Wat ging eerst lastig en lukt nu beter?
    • Wat wil je de komende tijd anders aanpakken?

Inzetten van deze materialen

Je kunt deze materialen op verschillende manieren gebruiken:

✔ Tijdens kindgesprekken:
Laat leerlingen eerst invullen. Gebruik daarna de praatkaartjes voor verdieping.

✔ Voor rapportgesprekken:
Laat leerlingen hun eigen ontwikkeling presenteren aan ouders.

✔ Als start van een nieuwe periode
Begin het schooljaar met de sfeercirkel. Herhaal later en vergelijk.

✔ Bij signalen van zorg
Gebruik specifieke onderdelen om gerichte vragen te stellen.

✔ Formatief werken
Gebruik de uitkomsten om samen doelen te stellen.

Tips voor de leerkracht

  • Luister zonder oordeel.
  • Vraag door: “Kun je daar een voorbeeld van geven?”
  • Vat samen wat je hoort.
  • Help leerlingen om concreet te worden.
  • Maak samen kleine, haalbare doelen.
  • Leg afspraken kort vast.
  • Kom er later op terug.

Belangrijk:

Gebruik de materialen niet als beoordelingsinstrument, maar als gesprekstarter.

Download

Download hier de werkbladen.

Werkbladen voor kindgesprekken en rapportgesprekken

💜

Je vindt juf Mar ook op Instagram.

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie vind je op de themapagina’s

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Meer gratis downloads? Abonneer je op mijn nieuwsbrief.

60 stuur-je-gedachten-kaartjes - Juffrouw Femke
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Sommen zoals 30 × 40 uitrekenen

Sommen zoals 30 × 40 uitrekenen

Grote keersommen kunnen voor leerlingen spannend voelen. Zeker als de getallen groter worden, haken sommige kinderen af. Dit document van juf Monique helpt je om sommen als 30 × 40 begrijpelijk en overzichtelijk te maken.

Bedoeling

Met deze kaartjes leren leerlingen:

  • grote keersommen slimmer aanpakken
  • gebruikmaken van bekende, kleine sommen
  • hun rekenstrategie verwoorden
  • samenwerken en antwoorden vergelijken

De focus ligt niet op snelheid, maar op begrijpen hoe een som is opgebouwd.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig.

  • uitgeknipte kaartjes (eventueel gelamineerd)
  • per leerling een wisbordje of een blaadje
  • een stift of potlood

Voorbereiding

Print het document en knip de kaartjes uit. Lamineer ze eventueel voor hergebruik. Leg per tweetal of groepje een set kaartjes klaar.

Sommen zoals 30 × 40 uitrekenen

  1. Leerlingen werken in tweetallen of kleine groepjes.
  2. Ze schudden de kaartjes en leggen ze omgekeerd neer.
  3. Eén leerling pakt een kaartje en leest de som hardop voor.
  4. Alle leerlingen rekenen de som uit op hun wisbordje of blaadje.
  5. Ze vergelijken de antwoorden en bespreken hun aanpak.
  6. De volgende leerling pakt een nieuw kaartje.

Dit herhaal je tot alle kaartjes gebruikt zijn.

Variaties

  • Laat leerlingen eerst de kleine som opschrijven (bijvoorbeeld 3 × 4) en daarna de grote som.
  • Werk klassikaal: één som op het bord, iedereen rekent mee.
  • Laat leerlingen zelf nieuwe kaartjes bedenken in dezelfde stijl.

Tips voor leerkrachten

  • Vraag steeds: “Welke kleine som zie je hierin?”
  • Besteed aandacht aan de uitleg, niet alleen aan het antwoord.
  • Stimuleer leerlingen om hun denkstappen te verwoorden.
  • Gebruik fouten als leermoment.

Andere werkvormen met deze kaartjes

Je kunt de kaartjes ook gebruiken tijdens andere werkvormen. Denk aan Mix & Ruil en Schud & Pak.

Download

Download hier het document met de kaartjes.

💙

🌟

Je vindt juf Monique ook op Instagram.

👇

Meer inspiratie

Meer inspiratie voor je lessen rekenen vind je via de themapagina Rekenen.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunderekenen op tempowoordenlijsten spelling en spelling oefenkaartenmaterialen voor je Engelse lesoefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Spelend leren