Tussendoortjes

Energizers Gouden Weken

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Energizers Gouden Weken

De start van het schooljaar is hét moment om te bouwen aan een fijne sfeer in de klas. De Gouden Weken zijn perfect om elkaar beter te leren kennen, vertrouwen op te bouwen en samen plezier te maken. Maar hoe zorg je ervoor dat iedereen meedoet en betrokken is? Met deze energizers van juf Mar heb je kant-en-klare, actieve tussendoortjes én versterk je het groepsgevoel.

Energizers in de Gouden Weken

Energizers zijn korte, speelse activiteiten die leerlingen in beweging brengen en aan het lachen maken. Ze helpen spanning los te laten, bevorderen samenwerking en zorgen voor meer energie in de les. Bovendien leren leerlingen elkaar spelenderwijs beter kennen.

Tien dagen vol plezier en verbinding

dag 1 💜 Fotograaf
De helft van de klas vormt een stilleven, de andere helft maakt een ‘denkbeeldige foto’ en zet iedereen weer in de juiste houding.

dag 2 💜 Wandel en stop
Een brainbreak vol verwarring: bij ‘wandel’ moet je stilstaan en bij ‘stop’ ga je lopen. Voeg klappen, namen roepen, dansen en springen toe voor extra uitdaging.

dag 3 💜 Tel door de ruimte
Samen tellen tot tien zonder dat twee leerlingen tegelijk praten. Een perfecte oefening in samenwerken en opletten.

dag 4 💜 Ho Ching Tjak
Een ritmisch en snel spel waarbij je elkaar ‘aanvalt’ met bewegingen en kreten. Begin rustig en voer het tempo op.

dag 5 💜 Commando!
Alleen reageren als je ‘commando’ hoort. Zonder commando? Dan ben je af!

dag 6 💜Doorgeeftekening
Iedereen begint een tekening en geeft deze door zodra de muziek stopt. Samen maak je de meest verrassende kunstwerken.

dag 7 💜 Verstoppertje
Een object verstoppen en zoeken met hulp van trommelende klasgenoten. Hoe sneller het getrommel, hoe dichterbij je bent.

dag 8 💜 Wie is de leider? / moordenaartje
Een klassieker: wie stuurt de bewegingen of knipoogt stiekem?

dag 9 💜 Moordenaartje / Prinsje Variant
Een variant op dag 8. Met of zonder spion!

dag 10 💜Hoela-hoep doorgeven
Geef de hoepel door zonder elkaars handen los te laten.

Bonus 💜 De levende knoop
Handen kruislings geven en de knoop ontwarren. Welke groep werkt het snelst samen?

Tips

  • Plan de energizers bewust: bijvoorbeeld aan het begin van de dag of na een pittige les;
  • Varieer tussen rustige en actieve spellen;
  • Laat leerlingen zelf een favoriet kiezen om de betrokkenheid te vergroten.

Download

Download hier het document met alle energizers.

Energizers Gouden WekenDownload

✨

Energizers in de Gouden Weken

Je vindt juf Mar ook op Instagram.

Gebruik je deze of andere materialen van juf Mar? Tag haar dan op Instagram!

👇

Meer inspiratie

Meer toffe ideeën en downloads vind je op de themapagina’s Begin schooljaar en Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1100 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan projectboekjes rekenen-wiskunde, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

Samen een schooljaar op avontuur
Combideal alle projectboekjes - juffrouw Femke
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Het verboden woord in het thema boeken

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Het verboden woord in het thema boeken. Deze opdracht van juf Inge is heel leuk en gemakkelijk in te zetten tijdens de Kinderboekenweek.

Bedoeling

Leerlingen omschrijven boektitels, zonder de verboden woorden te noemen. Hun klasgenoten raden.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:

  • het document uit de download;
  • voor elke leerling een pen
  • eventueel een aantal boeken of boektitels

Voorbereiding

Print het document uit de download uit, knip de kaartjes los en geef elke leerling een kaartje.

Het verboden woord in het thema boeken

Je leerlingen kiezen een titel van een bekend kinderboek. Deze titel schrijven ze onderaan op het kaartje. Vervolgens kiezen ze drie verboden woorden. Deze schrijven ze achter de stippen op het kaartje. Verdeel de kaartjes daarna onder je leerlingen.

Lukt het je leerlingen om in 30 seconden aan elkaar een kinderboekentitel te omschrijven zonder dat ze de verboden woorden gebruiken?

Leuk om als tussendoortje te spelen met je groep, je dag mee te starten of mee af te sluiten.

Download

Download hier de documenten.

Het-verboden-woord-thema-boekenDownload
Het verboden woord in het thema boeken

Juf Inge is ook actief op Instagram! 🙂
Bovendien verkoopt Inge haar mooie lesmateriaal op VOOR DE LEERKRACHT.

Challenge van de dag 4-5-6

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Challenge van de dag 4-5-6!

Juf Anne-Fleur deelt al een tijdje prachtig vormgegeven challenges op Instagram. En op deze website vind je haar mooie challenges inmiddels ook!

Challenge 1,2 en 3 vind je hier.

Doel

De leerlingen lossen het raadsel, de som of de breinbreker op.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je de download nodig en soms uitrekenpapier en een pen.

Voorbereiding

Print het document uit, of projecteer de afbeelding op het bord. Geef verder geen informatie en laat de leerlingen het raadsel, de som of de breinbreker oplossen.

Challenge van de dag 4-5-6

Alle opdrachten zijn raadsels, sommen of breinbrekers. Als je genoeg challenges verzamelt, kun je elke dag een opdracht in je groep inzetten. Dat kost echter ook elke dag tijd. Juf Anne-Fleur kiest er nu voor om één opdracht (op een vaste dag) in de week te bespreken.

Spreek met de leerlingen een aantal dingen af:

  • Zeg niets voor. Laat iedereen dus zelf nadenken.
  • Hoe bespreken we het goede antwoord?
  • Wanneer krijg je er tijd voor?

Antwoorden

Juf Anne-Fleur heeft alle challenges én de antwoorden verzameld via deze link.
Zo kun je de challenges snel op je digibord tonen en bespreken.

Downloads

Challenge-van-de-dag-4Download
Challenge-van-de-dag-5Download
Challenge-van-de-dag-6Download

Challenge 1,2 en 3 vind je hier.

Juf Anne-Fleur is ook actief op Instagram. Hier kun je de goede antwoorden in reacties onder de berichten delen.

Meer inspiratie

Meer tussendoortjes? Bezoek dan de themapagina Tussendoortjes door op de eerste onderstaande afbeelding te klikken.

200 quizkaartjes Nederlands-Engels

Challenge van de dag

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Challenge van de dag!

Juf Anne-Fleur deelt al een tijdje prachtig vormgegeven challenges op Instagram. En vanaf nu vind je ze ook op deze website!

Doel

De leerlingen lossen het raadsel, de som of de breinbreker op.

Benodigdheden

Voor deze activiteit heb je de download nodig en soms uitrekenpapier en een pen.

Voorbereiding

Print het document uit, of projecteer de afbeelding op het bord. Geef verder geen informatie en laat de leerlingen het raadsel, de som of de breinbreker oplossen.

Challenge van de dag

Alle opdrachten zijn raadsels, sommen of breinbrekers. Als je genoeg challenges verzamelt, kun je elke dag een opdracht in je groep inzetten. Dat kost echter ook elke dag tijd. Juf Anne-Fleur kiest er nu voor om één opdracht (op een vaste dag) in de week te bespreken.

Spreek met de leerlingen een aantal dingen af:

  • Zeg niets voor. Laat iedereen dus zelf nadenken.
  • Hoe bespreken we het goede antwoord?
  • Wanneer krijg je er tijd voor?

Downloads

Challenge-van-de-dag-1Download

💛

Challenge-van-de-dag-2Download

💚

Challenge-van-de-dag-3Download

💙

Challenge van de dag

Juf Anne-Fleur is ook actief op Instagram. Hier kun je de goede antwoorden in reacties onder de berichten delen.

Meer inspiratie

Andere challenges van juf Anne-Fleur vind je hier. Meer inspiratie vind je op de themapagina Spelend leren en de themapagina Tussendoortjes.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan verschillende soorten kaarten, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

De Juffrouw Femke Academy is een online omgeving met geheel do-it-yourself-programma’s. Deze zitten boordevol informatie en kant-en-klare materialen en zijn bedoeld voor leerkrachten en docenten die zich verder willen ontwikkelen, met als doel het vergroten van de betrokkenheid, motivatie en het leerplezier van de leerlingen.

quizvragen voor in de klas
Spelend leren
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Elke dag iets bijzonders

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Elke dag iets bijzonders! Dat heeft juf Roelien in haar klas gecreëerd. Zij heeft alle dagen van de week een bijzonder tintje gegeven. Op deze manier heeft elke dag iets speciaals. Kinderen leren verschillende vaardigheden en ze leren elkaar steeds beter kennen. Ideaal voor de groepsvorming dus! 🤩

  • Mysterie op Maandag
  • Dilemma op Dinsdag
  • Weetje op Woensdag
  • Denkvierkant op Donderdag
  • Vraag op Vrijdag

Mysterie op Maandag

Voor de Mysteries op Maandag gebruikt juf Roelien de inspiratie en lesmaterialen van de website Nieuwsgierig Denken.

Dilemma op Dinsdag

Zou je liever voor altijd 11 jaar oud zijn, of voor altijd 35 jaar oud zijn? Een goed dilemma biedt twee verschillende opties die even aantrekkelijke of onaantrekkelijk zijn. In onze webshop vind je 150 dilemma-kaartjes voor € 5,95. Er bestaat ook een Dilemma-spel, dat je via Bol.com kunt aanschaffen.

Dilemma-kaartjes kun je op verschillende manieren gebruiken:

  • in tweetallen
  • in tafelgroepjes
  • klassikaal
  • als stelopdracht
  • als inspiratie voor een toneelstukje
  • tijdens Mix & Ruil
  • als tekenopdracht
  • om kritisch na te denken
  • voor discussies of debat (argumenten, voor- en nadelen)

Weetjes op Woensdag

Voor de Weetjes op Woensdag gebruikt juf Roelien Grej of the Day. Deze methode komt uit Zweden en bestaat uit raadsels en microlessen die bij de raadsels horen. Op Facebook bestaat ook een GOTD-groep, waarin leerkrachten veel ideeën uitwisselen.

Denkvierkanten op Donderdag

Als je juf Roelien al volgt, weet je dat zij veel Denkvierkanten heeft gemaakt. Denkvierkanten bestaan uit vier afbeeldingen. Samen met haar leerlingen bespreekt juf Roelien de overeenkomsten van de plaatjes. Waarom horen ze bij elkaar? Wat hebben ze met elkaar te maken? En daarna: welke hoort er eigenlijk niet bij? En waarom niet? Bij veel Denkvierkanten kun je met een goed argument alle plaatjes als uitzondering zien. Kinderen leren creatief na te denken, sorteren, categoriseren en argumenteren.

Op deze website én op Pinterest vind je alle Denkvierkanten van juf Roelien.

Vraag op Vrijdag

Elke vrijdag bedenken de leerlingen van juf Roelien vragen bij het antwoord dat ze krijgen. Het antwoord is bijvoorbeeld Nederland’. Welke vragen kun je daar allemaal bij bedenken?

elke dag iets bijzonders

Je vindt juf Roelien ook op Facebook en Instagram. 🙂

Ook interessant

Meer toffe ideeën en downloads vind je op de themapagina’s Begin schooljaar en Groepsvorming.

Wist je dat deze website (naast meer dan 1000 gratis downloads) ook een winkel heeft? Daar vind je veel lesmateriaal waarmee je structureel weken aan de slag kunt gaan. Denk aan verschillende soorten kaarten, rekenen op tempo, woordenlijsten spelling en spelling oefenkaarten, materialen voor je Engelse les, oefenboekjes werkwoordspelling en taal en kant-en-klare projectboekjes.

In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.

quizvragen voor in de klas
invallerspakket groep 6
Catalogus winkel Juffrouw Femke 2.0

Humor in Corona-tijd, kan dat?

juffrouwfemkeEen reactie plaatsen

Afbeelding1

Humor is belangrijk. Het schept een band. Samen lachen met elkaar is fijn. Humor kan stress verminderen. Het helpt je relativeren. Je kunt je even ontspannen. Humor is bovendien gezond. Het schijnt zelfs goed te zijn voor je immuunsysteem.

Maar kan humor altijd? Wat als een grap ten koste gaat van een ander? Of als iemand zich gekwetst voelt door een grap?

En nu in de Corona-tijd? Mag en kan je dan grappen maken? En grappen over Corona, kan dat?

Een mooi onderwerp om in de klas te behandelen.

Humor

Wat is humor? Wat is het voordeel van humor? Wat is een nadeel?
Dit zijn mooie (filosofische) vragen om het onderwerp te introduceren.

Soorten grappen

Welke soorten grappen zijn er?

Ik denk meteen aan deze:

  • Goede grap: waar de meeste mensen om kunnen lachen.
  • Slechte grap: waar weinig mensen om kunnen lachen.
  • Foute grap: waarmee iemand gekwetst wordt.

Kunnen kinderen voorbeelden geven?

Humor in slechte tijden

Het zinken van de Titanic, de aanslagen op 9/11, de Coronacrisis: allemaal tijden van angst en verdriet. Mag je daar grappen over maken? Het gebeurt wel.
Wat vinden kinderen daarvan? Kan dat? Wat kan wel en niet? Vindt iedereen hetzelfde? Wat doe je als je weet dat iemand anders een andere mening heeft?
Praat er eens over in je klas.

Afbeelding2

Document met 25 grappen over de Corona-tijd

Praten over humor in de Corona-tijd kan aan de hand van dit document.

Hoe kun je dit gebruiken?

  • Projecteer een grap op het bord en laat kinderen hierover in tweetallen in gesprek gaan.
  • Print alle grappen uit, laat kinderen een grap kiezen en laat ze opschrijven wat hun mening is.
  • Filosofeer klassikaal over humor in deze tijd aan de hand van een of meer grappen.
  • Print alle grappen uit, geef kinderen in een drietal een aantal grappen om te bespreken.

Vragen die je zou kunnen laten beantwoorden:

1. Kijk naar de afbeelding.
2. Snap je de grap?
3. Zo ja, leg de grap uit.
4. Vind je dit een leuke grap?
5. Leg uit waarom wel of niet.
6. Hoe zullen anderen hierover denken?
7. Kan deze grap wel / niet?

 

Download hier het document met de 25 grappen.

Laat je me weten of je dit gedaan hebt en hoe je ervaring was?