Juf Ivonne heeft een Zweeds Loopspel – spelling groep 8 gemaakt. Lees gauw verder en download het hele bestand onderaan dit bericht. 😊
Bedoeling
Met deze activiteit gaan de kinderen op zoek naar het fout gespelde woord en schrijven ze dat woord correct op.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
de opdrachtkaarten uit de download losgeknipt
kopie antwoordenblad per leerling/ tweetal
potlood, pen of stift
voor buiten: een wisbordje of ander bordje als ondergrond voor het blad
nakijkblad uit de download
Voorbereiding
Je print de kaarten uit de download uit en knipt de vragen los. Hang de vragen op verschillende plekken op. De volgorde is niet van belang. Zorg voor alle benodigdheden die hierboven staan.
Zweeds Loopspel – spelling groep 8
De tien opdrachtkaarten hangen of liggen verdeeld door een ruimte.
Tip: bij mooi weer is het schoolplein ideaal, maar binnen school kan ook. Even afstemmen met collega’s is dan wel zo handig.
Per tweetal krijgen de kinderen een antwoordenblad dat je vindt in deze download. Maak willekeurig tweetallen door bijvoorbeeld ijscostokjes te gebruiken met namen van de kinderen. De kinderen gaan na het startsignaal van de leerkracht de vragen zoeken en beantwoorden. Welk tweetal heeft alle vragen het snelst gevonden en opgelost? Nakijken kan met behulp van het antwoordenblad.
Heb je een grote groep? Dan kun je dit spel ook als onderdeel van een circuit inzetten.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Spons, water, vuur – procenten. Juf Angéla bedacht deze activiteit en maakte er kaartjes bij.
Bedoeling
De leerlingen berekenen percentages en de oude en nieuwe prijs (procenten) op drie niveaus.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
de kaartjes uit de download
uitrekenpapier en pennen of wisbordjes en stiften
Dit spelt werkt als hetzelfde principe als steen, papier, schaar: spons wint van water, water wint van vuur en vuur wint van spons. Dit spel kun je op verschillende manieren spelen.
Spelvariant 1:
Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler. De winnende leerling beantwoordt de vraag van de tegenspeler.
Goed? Dan mag de winnende speler het kaartje hebben. Er wordt een nieuw kaartje bij de pot/leerkracht gehaald.
Niet goed? Dan mag de speler van het verliezende kaartje het kaartje zelf houden.
Spelvariant 2:
Bewegend leren – De leerlingen rennen/lopen door elkaar en tikken een willekeurige speler. De spelers met het winnende kaartje beantwoordt het kaartje van de tegenspeler. Daarna wisselen de spelers de kaartjes uit. Er wordt dan niets gedaan met het winnende element in dit spel op gebied van punten.
Spelvariant 3:
1 tegen 1 – Er wordt een pot gemaakt van alle kaarten. Beide spelers pakken blind een kaartje uit de pot. Ze rekenen hun eigen som uit. De speler met het winnende kaartje mag beide kaartjes hebben (optioneel: mits zijn antwoord van zijn eigen som goed is uitgerekend). De speler met de meeste kaartjes wint.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Juf Monique heeft een Zweeds loopspel gemaakt. Hiermee oefenen je leerlingen op een actieve manier met het inzicht in en het schrijven van grote getallen. Download de kaartjes en het invulblad onderaan dit bericht. 🙂
Bedoeling
Met deze activiteit geven de leerlingen betekenis aan getallen tot in de miljarden en kunnen ze deze getallen op twee manieren schrijven.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
de opdrachtkaarten uit de download losgeknipt
antwoordenblad per tweetal een blad
potlood, pen of stift
uitrekenpapier
voor buiten: laat ze een wisbordje of ander bordje meenemen als ondergrond voor hun blad
Voorbereiding
Print de kaartjes met opdrachten uit de download uit. Verdeel ze door een ruimte. Dit kan het schoolplein zijn, maar ook het klaslokaal.
Zweeds loopspel grote getallen
De opdrachtkaarten hangen of liggen verdeeld door een ruimte. Bij mooi weer is het schoolplein ideaal, maar binnen in de school kan ook. Per tweetal krijgen de kinderen een antwoordenblad (zie download). De kinderen starten na het startsignaal van de leerkracht de vragen en beantwoorden ze. Nakijken kan met behulp van het antwoordenblad.
In dit E-book vind je 40 beschreven activiteiten en veel ideeën om de les- en oefenstof in een spelvorm te gieten. Daarnaast bevat het 18 bijlagen met werkbladen om direct in te zetten in je groep. Bovendien staan er in dit E-book talloze links naar uitgewerkte lessen en online leeractiviteiten.
Oefen sommen tot 100 met Spons, water, vuur. Juf Rianne maakte de kaartjes en deelt ze nu met ons! Download ze onderaan dit bericht.
Bedoeling
De leerlingen oefenen sommen tot 100 met het spel Spons, water, vuur.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je alleen de kaartjes uit de download nodig.
Voorbereiding
Print het bestand uit de download uit en knip de kaartjes uit. Lamineer de kaartjes om ze vaker te kunnen gebruiken.
Oefen sommen tot 100 met Spons, water, vuur
Spons, water, vuur werkt hetzelfde als steen, papier, schaar. Bij dit spel wint water van vuur, vuur wint van spons en spons wint van water. Juf Rianne zet de kaartjes op twee manieren in:
Tikkertje (hele klas)
De leerlingen rennen op het plein met een kaartje in hun hand. Ze tikken een willekeurige andere leerling. De winnende leerling geeft antwoord op zijn/haar som. De leerlingen wisselen van kaartje ene proberen weer iemand anders te tikken. Deze stappen worden herhaald.
Spel (twee leerlingen)
Alle kaarten worden in een bakje gedaan. De leerlingen pakken allebei een kaartje. Ze rekenen allebei hun eigen som uit. Degene met het winnende kaartje (spons, water of vuur) mag beide kaartjes hebben. De speler met de meeste kaartjes heeft gewonnen.
In de gratis catalogus is voor bijna elk product uit de webshop minimaal één voorbeelddocument opgenomen, zodat je een goed beeld krijgt van wat je kunt verwachten. Dit helpt je om een keuze te maken en precies te weten wat je bestelt.
Juf Renske testte Picoo. “Picoo is een controller en spelcomputer in één, speciaal ontwikkeld om kinderen samen (buiten) te laten bewegen, terwijl ze het gevoel hebben dat ze aan het gamen zijn,” aldus de website Picoo.com. Hier lees je hoe Renske Picoo heeft ingezet en heeft ervaren.
Op dinsdag geef ik gymles aan de groepen 3 t/m 8. Met een grote zwarte koffer kwam ik de gymzaal binnengelopen, de leerlingen waren meteen enthousiast bij het zien van de Picoo’s. Wat heeft de juf nu toch meegenomen? Het enthousiasme werd alleen maar groter, want na het aanzetten lichten de Picoo’s op met een gloeiend blauw lampje. Tijdens de gymles hebben we in alle groepen een aantal spellen uitgeprobeerd. De weken daarna waren ze in iedere gymles een hit en non-stop in de pauzes op het plein te vinden.
Wat is het?
Gamen en buitenspelen; twee favoriete bezigheden van kinderen. Picoo combineert deze twee zonder extra schermtijd! Je kunt het een beetje vergelijken met een controller van de Wii vonden mijn leerlingen. Een Picoo bezit slimme technologie waardoor de Picoo licht, geluid en trillingen kan maken.
Wat heb je nodig?
We mochten gebruik maken van een educatiepakket. Dit is een grote stevige koffer, met twaalf Picoo’s. De koffer is ook meteen de plaats waar je de Picoo’s kunt opladen. Als je de koffer binnenkrijgt kun je de Picoo’s meteen opladen. Bij de set zitten de ‘gamekaartjes’ aan een handig polsbandje. Deze kaartjes heb je nodig om het spel te kunnen starten. Er zit een handleiding bij waar de spellen in staan beschreven. Verder zijn er handige filmpjes op Youtube te vinden en is de helpdesk/ contactpersoon altijd bereikbaar.
Tafelspeurtocht
Hoe effectief het maken van rijtjes en het opdreunen van de tafels ook is, soms is het voor de leerlingen motiverend om een ander soort activiteit te doen die helpt bij het automatiseren van in dit geval de tafels. In de groep van mijn collega, waren de leerlingen net bezig met de tafel van 5. Ik heb hen uitgenodigd om verder te oefenen met het spel Tafelspeurtocht, een individueel spel. 12 leerlingen pakten een Picoo en zetten deze aan. Zij scanden ieder voor zich het kaartje Tafelspeurtocht; hun Picoo werd donkerblauw en we konden aan de slag!
We hebben de witte kaartjes met tafelsommen op een rijtje gelegd. Leerlingen hebben zelf de oranje kaartjes met de antwoorden over het plein verstopt. Iedere leerling scant een som, de Picoo reageerde met een wit lampje en een geluidje, de leerlingen renden dan zo snel mogelijk naar het antwoord toe om dit kaartje te scannen. Er wordt meteen feedback gegeven door een rood of groen lampje! Weer rennen naar de witte kaartjes, iedere leerling kiest een som uit, scannen en op weg naar het juiste antwoord.
Het was leuk om te zien dat iedere leerling mee kon spelen, ook al wist je de tafel nog niet zo goed, de Picoo geeft aan of jouw antwoord wel of niet goed is. Sommige leerlingen hielden onderling een race; hetzelfde kaartje scannen, aftellen en dan zo snel mogelijk naar het antwoord rennen. Een ander groepje begon bij 1×5 en gingen het rijtje af. Het is ook een mogelijkheid om meerdere tafels door elkaar te oefenen. Alle tafels van 1t/m10 zitten in het tafelspeurtochtdoosje.
De leerlingen speelden de andere spellen ook met heel veel energie en plezier. In de pauzetijd waren ze non-stop met de Picoo’s bezig. Zombierun en Bliksemsnel zijn favoriet. Eén leerling scant het gamekaartje en druk nogmaals op de knop. Alle Picoo’s reageren hierop door van kleur te veranderen en het spel is begonnen. De oudste leerlingen van de school hielpen de jongere met het omdoen van de bandjes, de uitleg van het spel, het scannen en het onderling wisselen. Wat wij, als leerkrachten, fijn vonden om te zien is dat ook de leerlingen die vanuit zichzelf minder goed tot spel komen met veel plezier meededen met de Picoo spellen. Ook de educatieve spellen en de mogelijkheid in de toekomst om die verder uit te breiden spreekt ons team zeker aan. Het enige nadeel dat we konden vinden is dat in de felle zon de lampjes soms iets minder te zien waren, leerlingen losten dit op door even snel hun hand er omheen te doen.
Wat vonden wij er van?
De leerlingen zijn erg enthousiast over deze set! In eerste instantie dachten we dat er veel gedoe zou zijn omdat er maar 12 Picoo’s in een koffer zaten. Dit bleek helemaal niet aan de orde van de dag te zijn! De leerlingen maakten zelf een wisselsysteem en iedereen die wilde kon vrolijk mee spelen. De leerlingen waren erg fanatiek en renden constant rond. Het leukste is als er gespeeld wordt op een plaats waar er een aantal obstakels zijn. In de gymzaal hebben we kasten en ander groot materiaal neergezet waar leerlingen achter konden duiken in hun vlucht voor de zombies. Het materiaal is makkelijk in gebruik, eenmaal opgeladen kun je er mee aan de slag.
Een speurtocht met redactiesommen. Dat is wat juf Monique gemaakt heeft naar aanleiding van een idee van Buitenlesdag.nl. Lees gauw verder hoe de activiteit gaat en download de sommen gratis onderaan dit bericht.
Bedoeling
De leerlingen oefenen het uitrekenen van redactiesommen.
Benodigdheden
Voor deze activiteit heb je het volgende nodig:
wisbordjes
stiften
wisdoekjes
sommen uitgeknipt
enveloppen
Voorbereiding
Print de bijlagen uit. Knip de sommen uit en doe ze in enveloppen. Doe meerdere dezelfde sommen in één envelop, zodat meerdere leerlingen tegelijk met een som bezig kunnen zijn.
Schrijf het antwoord van de eerste som op de envelop van de tweede som. Schrijf het antwoord van de tweede som op de envelop van de derde som. En zo verder net zolang totdat je alle enveloppen heb gehad. Op de eerste envelop schrijf je het antwoord van de laatste som.
Speurtocht met redactiesommen
Hang de enveloppen verspreid op, op het schoolplein. Verdeel de leerlingen over de verschillende enveloppen. Zo heeft iedereen een eigen startpunt en kunnen ze in eigen tempo de speurtocht doorlopen. Ze eindigen namelijk altijd bij de envelop waar ze ook begonnen zijn. Dit moeten ze onthouden.
Variatie
Is het geen weer om buiten te werken, of is er buiten geen plaats? Geen probleem, dan gebruik je de kaartjes voor een Mix & Ruil of Schud & Pak.
In dit E-book vind je 40 beschreven activiteiten en veel ideeën om de les- en oefenstof in een spelvorm te gieten. Daarnaast bevat het 18 bijlagen met werkbladen om direct in te zetten in je groep. Bovendien staan er in dit E-book talloze links naar uitgewerkte lessen en online leeractiviteiten.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
KANT-EN-KLAAR LESMATERIAAL 📝 VOOR EN DOOR LEERKRACHTEN 📬 DIRECT DOWNLOADBAAR